“Universidad Nacional del

Callao”

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA

ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA ELÉCTRICA

 TITULO : “LAB. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

 MESA : “MESA 2”
 TURNO : “LAB. 93G”
 INTEGRANTES DEL GRUPO

N° APELLIDOS Y NOMBRE CODIGO OBSERVACIONES

1 Olivera Bazán Jean Carlos 1623125083

 PROFESOR : ING. FREDDY CASTRO SALAZAR

 FECHA DE ENTREGA: 11 - Mayo - 2018

Callao – Perú
2018
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

Índice
OBJETIVOS ............................................................................................... 3
Materiales y equipos a utilizarse ............................................................. 3
Fundamentos teóricos ............................................................................. 3
Procedimientos ......................................................................................... 6
RESULTADOS OBTENIDOS ..................................................................... 6
Cuestionario .............................................................................................. 8
Conclusiones ............................................................................................ 9
Recomendaciones .................................................................................. 13
Bibliografía .............................................................................................. 14

LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4

2
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

OBJETIVOS
a. Calcular la diferencia de potencial, corriente entre dos puntos
b. Reconocer el valor de las resistencia a través de la guía de sus colores
c. Calcular la resistencia a través del multímetro digital y analógico
d. Desarrollar la habilidad para la medición directa de resistencias y voltajes de corriente
continua voltajes de corriente alterna.

Materiales y equipos a utilizarse

Cables banana Resistencias Pinzas banana

Multímetro digital Multímetro analógico Fuente de alimentación

regulable

Transformador 220 V / Protoboard de tipo Cables de protoboard

12 V tableta

LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4

3
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

Fundamentos teóricos

Fuente de alimentación regulable

Se puede definir a una fuente de alimentación regulada como un circuito electrónico que
transforma potencia eléctrica de entrada, ya sea de corriente continua o corriente alterna, en
una potencia eléctrica de salida; tanto de corriente continua como de corriente alterna, con un
nivel de tensión o corriente o ambas.

Multímetros analógicos

Los multímetros analógicos, también denominados polímetros analógicos, son instrumentos

con indicador de aguja, que pueden medir una variedad de magnitudes eléctricas. Los
multímetros analógicos además de medir las magnitudes corriente, tensión y resistencia en
diferentes rangos de medición, también son ideales para las pruebas de diodo o de
continuidad.

Multímetros digitales

El multímetro digital es un instrumento electrónico de medición que generalmente calcula

voltaje, resistencia y corriente, aunque dependiendo del modelo de multímetro puede medir
otras magnitudes como capacitancia y temperatura. Gracias al multímetro podemos
comprobar el correcto funcionamiento de los componentes y circuitos electrónicos.

Protoboard

Una placa de pruebas o placa de inserción (protoboard) es un tablero con orificios que se
encuentran conectados eléctricamente entre sí de manera interna, habitualmente siguiendo
patrones de líneas, en el cual se pueden insertar componentes electrónicos y cables para el
armado y prototipado de circuitos electrónicos y sistemas similares. Está hecho de dos
materiales, un aislante, generalmente un plástico, y un conductor que conecta los diversos
orificios entre sí. Uno de sus usos principales es la creación y comprobación de prototipos de
circuitos electrónicos antes de llegar a la impresión mecánica del circuito en sistemas de
producción comercial.

Transformador 220 V/ 12 V

Se denomina transformador a un dispositivo eléctrico que permite aumentar o disminuir

LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4

4
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

la tensión en un circuito eléctrico de corriente alterna, manteniendo la potencia.

La potencia que ingresa al equipo, en el caso de un transformador ideal (esto es, sin
pérdidas), es igual a la que se obtiene a la salida. Las máquinas reales presentan un pequeño
porcentaje de pérdidas, dependiendo de su diseño y tamaño, entre otros factores.

Cables de protoboard

Un cable puente para prototipos (o simplemente puente para prototipos), es un cable con un
conector en cada punta (o a veces sin ellos), que se usa normalmente para interconectar
entre sí los componentes en una placa de pruebas. P.E.: se utilizan de forma general para
transferir señales eléctricas de cualquier parte de la placa de prototipos a los pines de
entrada/salida de un microcontrolador.

Conector de banana

Un conector de banana es un solo conector de cable eléctrico que se utiliza para unir cables a
equipos. También se utiliza el término conector 4mm, sobre todo en Europa, aunque no todos
los conectores de banana se unen con 4 partes. Normalmente, los enchufes se utilizan para
conectar cables para probar equipos eléctricos.

Pinzas cocodrilo

Las pinzas de cocodrilo son instrumentos que se usan conjuntamente con el multímetro
(analógico o digital) para crear una conexión eléctrica temporal con el propósito de medir
componentes eléctricos tales como: condensadores, resistencias, diodos, continuidad,
voltajes de poca intensidad, etc.

Resistencias

Se denomina resistor o resistencia al componente electrónico diseñado para introducir una

resistencia eléctrica determinada entre dos puntos de un circuito. En otros casos, como en las
planchas, calentadores, etc., las resistencias se emplean para producir calor aprovechando el
efecto Joule.

LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4

5
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

CÓDIGO DE COLORES DE VALORES DE RESISTENCIAS (4 BANDAS)

Procedimientos
1. Primero leer las hojas de la separata de laboratorio N° 2
2. Uso de multímetro como ohmímetro.
2.1. Saber cuánto es el valor nominal de cada una de las cuatro resistencias guiándote de los
colores que están en la separata, anotar también su valor de tolerancia, resistencia
máxima y su resistencia mínima.
2.2. Hacer las mediciones de cada una de las cuatro resistencias con el multímetro analógico y
el multímetro digital colocando los dos multímetros tanto digital como analógico en
Ohmímetro.
3. Uso del multímetro como voltímetro de continua (DC).
3.1. Utilizar una fuente de alimentación, dos resistencias de 10k, un protoboard y el multímetro
analógico y digital.
3.2. Armar un circuito con los con los objetos a utilizar, la fuente que este en 9 voltios y tomar la
medición con el multímetro analógico y digital entre las resistencias y la salida de la fuente.

LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4

6
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

4. Uso del multímetro como voltímetro de alterna (AC).

4.1. Utilizar un transformador de múltiples salidas, voltímetro digital y analógico.
4.2. Estando conectado el transformador tomar las lecturas de las diferentes salidas del
transformador con el voltímetro digital y analógico.
4.3. El voltímetro analógico tiene q hacer las medidas en los diferentes tipos de rango.
4.4. Una punta de voltímetro el en terminal cero y la otra punta en las diferentes terminales del
transformador.

RESULTADOS OBTENIDOS

TABLA I
MEDICION CON
SEGÚN CODIGO DE COLORES MULTIMETRO ESTA
R min R máx DO
Banda Banda Banda valor T Analógic Digital
Banda 2
1 3 4 de R (%) o
±
Ω Ω Ω Ω Ω OK
EJM MΩ

R1 Ω ± Ω Ω Ω Ω Ω OK

±
R2 Ω Ω Ω Ω Ω OK
KΩ

R3 Ω ±Ω Ω Ω Ω Ω OK

R4 Ω ±Ω Ω Ω Ω Ω OK

TABLA II
MEDICION DE VOLTAJE DC
VOLTAJE MULTIMETRO ANALÓGICO MULTÍMETRO
MEDIDO RANGO 250 V RANGO 50 V RANGO 10 V DIGITAL
V12 V V V V
V23 V V V V
V13 V V V V

LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4

7
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

TABLA III
MEDICIÓN DE VOLTAJE AC
MULTÍMETRO ANALÓGICO
VOLTAJE MULTÍMETRO
NOMINAL RANGO 250 RANGO 50 RANGO 10 DIGITAL
V V V
0-6V - - - -
0-8V - - - -
0 - 13 V V V — V

Se logró que los estudiantes aprendan a usan los instrumentos y conocer los valores de
las resistencias atravez de los colores, reconocer el voltaje entre rangos diferentes .

Reconocer el uso de los instrumentos de medición y equipo de laboratorio

Cuestionario

1. Describa el instrumento de D´Arsonval o de bobina móvil.

2. Explique el principio de funcionamiento del multímetro analógico,
como voltímetro, amperímetro y ohmímetro, basándose en el
instrumento de D´Arsonval.
3. Esquematice un circuito donde se aprecie la conexión en forma
correcta de un voltímetro y un amperímetro. Haga otro donde se
aprecie formas incorrectas.
4. Esquematice un circuito donde se aprecie la conexión en forma
correcta de un ohmímetro. Haga otro donde se aprecie formas
incorrectas.
5. ¿Cuál es la diferencia entre un circuito pasivo y un circuito
activo?
6. Cuando una resistencia forma parte de un circuito activo y se
quiere medir su valor ¿qué debemos hacer en el circuito antes de
realizar la medición?
7. Una resistencia debe medir según el código de colores 2300
LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4
8
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

ohms, el cuarto color es dorado. Cuando se mide con el

ohmímetro digital se obtiene 2400 ohms y cuando se mide con el
ohmímetro analógico se obtiene 2480 ohms. ¿En qué estado se
encuentra la resistencia?
8. Un resistor tiene, según su código de colores, un valor mínimo de
KΩ y un valor máximo de 10.5 KΩ. Diga en orden sus colores
9. Qué es el transformador y cuáles son sus partes constructivas?
10. Se quiere verificar el voltaje de una batería de micrófono
inalámbrico de 9 VDC, con el multímetro analógico de su
laboratorio. : A) ¿En qué posición debe estar el selector de
rangos y funciones?, B) ¿Sobre qué escala se toma la lectura y
por qué factor lo multiplica?, C) Qué color tiene el arco graduado
de la escala?
11. Se desea verificar el voltaje de salida de un transformador
de 220 / 12 VAC, con el multímetro analógico de su laboratorio.
Si se desea lograr una medición correcta: A) ¿En qué posición
debe estar el selector de rangos y funciones?, B) ¿Sobre qué
escala se toma la lectura y por qué factor lo multiplica?, C) Qué
color tiene el arco graduado de la escala?
12. Si un voltímetro tienes 3 rangos para medir voltaje: 30V, 60V
y 90V, pero una sola escala graduada de 0 a 15 sobre la que se
tomará la lectura. ¿Cuál será el valor medido en los casos
siguientes? A) la aguja señala 3 cuando el rango es 30V, b) la
aguja señala 6 cuando el rango es 60V y c) la aguja señala 5 en
el rango de 90V.

1. Describa el instrumento D´Arsonval o de bobina móvil

El galvanómetro es el fundamento principal en la construcción de Voltímetros,

Amperímetros y multímetros. Es el principal instrumento que se utiliza en la detección y
Medición de la corriente.
Lo diseño el francés Arsen d’Arsonval en 1882 y lo llamó así en honor del científico

LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4

9
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

italiano Galvini., este es conocido también como mecanismo de bobina móvil e imán
permanente (PMMC).

Estructura o componentes:
1 Imán permanente o imán temporal de forma de herradura.
2 Bobina de alambre fino móvil.
3 Pivotes.
4 Aguja indicadora y contra peso del otro extremo de la misma.
5 Escala de unidades según el tipo de lectura que se desea
6 Cojinetes.
7 Resorte de control
8 Pernos de retención.
9 Tornillo de ajuste a cero (Para calibrar el instrumento).
10 Mecanismo de amortiguamiento.

El movimiento D´Arsonval consiste en que al suministrar corriente en el filamento de

alambre de la bobina comienza haber una iteración entre la corriente y el campo magnético
de los imanes, permitiendo que la bobina gire libremente sobre el pivote generando así un
torque moderado en sentido opuesto a la rotación de la bobina. Esto continua hasta que el
contra torque mecánico de la suspensión se equilibre con el. Cuando los torques se
equilibran, la posición de la bobina es registrada por medio de la aguja indicadora con
respecto a una referencia. Es decir que el torque de la bobina seria la magnitud de la
corriente que circula dentro de un circuito. Esto significa que cuanto más grande sea la
corriente mayor es el momento de torsión, así como el giro de la bobina antes de que el
resorte se tense lo suficiente para detener la rotación. Las espiras están situadas entre los
polos de un potente imán. El imán está diseñado de modo que el campo magnético en la
región en que las espiras giran tiene dirección radial. El eje de rotación puede ser vertical
con las espiras suspendidas de un hilo de torsión, o bien, el eje de rotación puede ser
horizontal unido a un muelle helicoidal.
2. Explique el principio de funcionamiento del multímetro analógico, como voltímetro,
amperímetro y ohmímetro, basándose en el instrumento de D´Arsonval.

Movimiento D'Arsonval
El corazón de un multímetro analógico es su pantalla electromecánica, llamada movimiento
D'Arsonval. Su diseño usa un imán permanente, una bobina de alambre en un resorte y una
aguja. Cuando la corriente eléctrica fluye a través de la bobina se crea un campo
magnético. Más corriente produce un campo más fuerte. La atracción entre este campo y el
imán permanente gira la bobina. A medida que ésta gira mueve una aguja a través de una
carátula impresa. Cuando detienes la corriente, el resorte jala a la aguja de vuelta a su
posición original.

LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4

10
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

Resistencia
Un multímetro analógico mide la resistencia enviando un pequeño voltaje a través de sus
puntas. La corriente que fluye de vuelta al medidor mueve la aguja. Puedes seleccionar uno
de los tres o cuatro rangos de resistencia del medidor analógico girando su perilla de
función. Un medidor tiene rangos de ohmios x 1, ohmios x 100 y ohmios x 1000. Antes de
que midas la resistencia debes "poner en cero" el medidor juntando sus puntas entre sí y
ajustando un control de rueda para el pulgar hasta que la aguja apunte al cero. Cuando
colocas las puntas con la resistencia la aguja apunta a un número. Para obtener la
resistencia debes multiplicar ese número por el multiplicador de rango: 1, 100 o 1000.

Voltaje
Un multímetro analógico mide el voltaje en cuatro o cinco rangos. Al igual que con la
resistencia, debes seleccionar el rango apropiado girando la perilla de función. El
dispositivo mide voltajes de corriente alterna (CA) y directa (CD) en rangos separados, por
lo que si mides voltaje necesitas saber si la fuente es de CA o CD. Puedes medir baterías y
otros componentes de bajo voltaje en la escala más baja, hasta 10 voltios. Los rangos más
altos miden voltajes más altos. Los multímetros usualmente tienen un valor de voltaje
máximo de 500 voltios. Los voltajes más altos pueden dañar el medidor.

Corriente
Un multímetro analógico típico mide la corriente en varios rangos diferentes, de 10
miliamperios a 10 amperios. El rango más alto usa un circuito interno diferente, por lo que
debes conectar las puntas en diferentes tomas del medidor para usar dicho circuito. Los
rangos más bajos están protegidos por fusible, por lo que si mides una corriente grande por
error fundirás un fusible barato. Los medidores analógicos no pueden medir corrientes
negativas directamente. La aguja no se puede mover más de algunos milímetros hacia la
izquierda de la marca del cero si una corriente fluye en la dirección equivocada. El medidor
indica el flujo de corriente negativa como positiva y te proporciona una lectura precisa si
cambias las puntas positiva y negativa.

3. Esquematice un circuito donde se aprecie la conexión en forma correcta de un voltímetro y

un amperímetro. Haga otro donde se aprecie formas incorrectas.

FORMA CORRECTA:

LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4

11
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FORMA INCORRECTA:

4. Esquematice un circuito donde se aprecie la conexión en forma correcta de un ohmímetro.

Haga otro donde se aprecie formas incorrectas

CORRECTO INCORRECTO

Conclusiones

 Se llegó a la conclusión que el uso inadecuado de los equipos utilizados en el

laboratorio se pueden conllevar a la pérdida del equipo.
 Al trabajas con energía eléctrica tenemos que tener mucho cuidado personal como
cuidado de grupo, por eso hay que deber seguir las indicaciones de las separatas para
poder obtener por método experimental la medida de los voltajes, corriente, que circula
por las resistencias,
 El uso seguro de fuente de la alimentación y del transformador ya que su uso erróneo
podría ocasionar accidentes o quemaduras por la corriente.

LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4

12
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

Recomendaciones
Antes de hacer medidas, se debe tener conocimiento previo del equipo a utilizar en
este caso el multímetro,

Es importante conocer de qué forma vamos a usar los instrumentos con multímetro,
pues si le damos un uso indebido, podemos dañar el instrumento u obtener cálculos
inexactos que a la larga pueden dañar el trabajo que estemos haciendo.

Regular el uso de los multímetros analógicos para así evitar dañar el equipo y obtener
cálculos promedios respecto al voltaje que estaremos usando para el experimento.

LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4

13
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

Bibliografía

 https://es.wikipedia.org/wiki/Cable_puente
 https://es.wikipedia.org/wiki/Transformador
 https://es.wikipedia.org/wiki/Placa_de_pruebas
 http://instrumentosdelaboratorio.org/pinzas-de-cocodrilo

LABORATORIO N°1 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 91G – MESA 4

14