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ENEI PlanCapacitacion2017 Web
ENEI PlanCapacitacion2017 Web
Estadística e Informática
Enero 2017
PLAN DE
CAPACITACIÓN
2017
Instituto Nacional de Estadística e Informática
Av. General Garzón N° 658, Jesús María, Lima 11 PERÚ
Teléfonos: (511) 433-8398 431-1340 Fax: 433-3591
Web: www.inei.gob.pe
Enero de 2017
PRESENTACIÓN
La calidad académica de nuestros cursos, está garantizada por la experiencia acumulada que tiene la
ENEI como Centro Nacional de Formación y Capacitación en Estadística. El contenido de los cursos
que imparte, está sustentado en una sólida base académica con aplicaciones eminentemente prácticas,
utilizando para ello, las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que realiza el INEI.
Además, cuenta con laboratorios equipados por computadoras de alta performance y docentes con
experiencia de muchos años en las investigaciones estadísticas que se lleva a cabo en el Instituto Nacional
de Estadística e Informática.
Por otro lado, la ENEI, según Decisión Nº 648 y Resolución Nº 1284 de la Secretaría General de la
Comunidad Andina, a partir del año 2014, asumió la responsabilidad del Centro Andino de Formación
y Capacitación en Estadística, capacitando a los profesionales y técnicos de los países miembros de la
CAN. Expresamos nuestro reconocimiento a todas las personas que hicieron posible la formulación del
presente Plan de Capacitación, que confiamos tenga una adecuada acogida académica, para que se
traduzca en la participación activa de los trabajadores y estudiosos, que hacen de la estadística, una
ciencia útil que coadyuven al desarrollo del país.
Instituto Nacional de Estadística e Informática
Presentación 3. 3
1. Cursos de Especialización......................................................................................25
1.1 Especialización en Estadística Aplicada........................................................................27
1.2 Especialización en Muestreo.......................................................................................37
1.3 Especialización en EXCEL............................................................................................47
1.4 Especialización en Herramientas Ofimáticas................................................................55
2. Cursos Ordinarios.........................................................................................................65
2.1 Curso de Estadística...................................................................................................67
2.1.1 Estadística descriptiva con SPSS.....................................................................69
2.1.2 Estadística inferencial con SPSS.....................................................................70
2.1.3 Estadística descriptiva e inferencial con SPSS..................................................71
2.1.4 Técnicas de muestreo con SPSS, SAS Y STATA.................................................72
2.1.5 Estadística descriptiva con uso de software estadístico.....................................73
2.1.6 Análisis de datos I con SPSS..........................................................................74
2.1.7 Análisis de datos II con SPSS.........................................................................75
2.1.8 Econometría de las series de tiempo..............................................................76
2.1.9 Indicadores demográficos y proyecciones de población...................................77
2.1.10 Medición de la pobreza multidimensional.......................................................78
2.1.11 Técnicas estadísticas de análisis de datos.......................................................79
2.1.12 Minería de datos con R.................................................................................80
2.1.13 Planeamiento y ejecución de encuestas..........................................................81
2.2 Curso de Software Estadístico.....................................................................................83
2.2.1 SPSS básico.................................................................................................85
2.2.2 SPSS Intermedio...........................................................................................86
2.2.3 SPSS avanzado............................................................................................87
2.2.4 STATA básico...............................................................................................88
2.2.5 STATA intermedio.........................................................................................89
2.2.6 STATA avanzado...........................................................................................90
2.2.7 Explotación de banco de datos del censo nacional de población y vivienda......91
2.2.8 Curso taller software R..................................................................................92
2.3 Curso de Informática.................................................................................................93
2.3.1 Herramientas ofimáticas básicas....................................................................95
2.3.2. Herramientas ofimáticas intermedias..............................................................96
2.3.3 Herramientas ofimáticas avanzadas...............................................................97
2.3.4 Administración de proyectos con MS PROJECT...............................................98
2.3.5 Uso y explotación de base de datos con SQL SERVER.....................................99
2.3.6 Diseño y manejo de base de datos ofimáticas con EXCEL y ACCESS..............100
2.3.7 Herramientas ofimáticas para la gestión administrativa.................................101
2.3.8 EXCEL básico.............................................................................................102
2.3.9 EXCEL intermedio.......................................................................................103
En mayo de 1990, por Decreto Legislativo Nº 604, se aprueba la “Ley de Organización y Funciones
del Instituto Nacional de Estadística e Informática” precisando que el Instituto Nacional de Estadística
e Informática es un Organismo Público Descentralizado con personería jurídica de derecho público
interno, con autonomía técnica y de gestión, dependiente del Presidente del Consejo de Ministros.
Asimismo, en el inciso c), Artículo 2º, se establece que: “Son objetivos de los Sistemas Nacionales
de Estadística e Informática, promover la capacitación, investigación y desarrollo de las actividades
de Estadística e Informática”.
En el marco de la Ley Nº 29158 “Ley Orgánica del Poder Ejecutivo”, mediante Decreto Supremo
Nº 058-2011-PCM del 05 de julio de 2011, actualizó la calificación y relación de los Organismos
Públicos que conforman el Poder Ejecutivo, que considera al INEI como Organismo Público Tecnico
Especializado, adscrito a la Presidencia del Consejo de Ministro – PCM.
Misión
Visión
Ser una institución líder en capacitación estadística e informática para apoyar el desarrollo nacional.
Objetivos
La Escuela Nacional de Estadística e Informática cuenta con dos Direcciones Ejecutivas, la Dirección
Ejecutiva Académica y la Dirección Ejecutiva Administrativa:
DIRECCIÓN
TÉCNICA
ENEI
DIRECCIÓN DIRECCIÓN
EJECUTIVA EJECUTIVA
ACADÉMICA ADMINISTRATIVA
De acuerdo a los lineamientos en materia de capacitación por SERVIR, se hace necesaria en nuestra
institución la aplicación de la capacitación por competencias teniendo en cuenta los principales
objetivos de las competencias laborales, las cuales nos dinamizaran en superar los obstáculos de
la capacitación tradicional.
Estos cursos promueven la especialización en áreas complementarias a los profesionales de las diversas
especialidades y áreas técnicas, mejorando así, la capacidad de los recursos humanos del INEI.
1. Cursos de Especialización:
Considerando II módulos, 2 o 3 cursos por módulo, son capacitaciones de más de 120 horas
1.1. Especialización en Estadística Aplicada
1.2. Especialización en Muestreo.
1.3. Especialización en Excel
1.4 Especialización en Herramientas Ofimáticas
2. Cursos Ordinarios
Comprenden capacitaciones en promedio de 24 a 30 horas.
2.1. Cursos de Estadística
2.2. Cursos de Software Estadísticos
2.3. Cursos de Informática.
2.4. Cursos de Economía.
MÓDULO I
Métodos estadísticos 24
Regresión lineal y métodos no paramétricos 24
Análisis multivariado 24
MÓDULO II
Muestreo I 24
Diseños experimentales 24
Seminario 24
MÓDULO I
Introducción al Muestreo y a la Estadística Inferencial 30
Diseños muestrales básicos 30
MÓDULO II
Diseños Muestrales Avanzados 30
Análisis de Muestras Complejas con SPSS 30
Planeamiento y Ejecución de Encuestas 30
MÓDULO I
Funciones y gráficos en Excel 30
Procesos e indicadores de Gestión en Excel 30
MÓDULO II
Análisis de Datos y Macros en Excel 30
Excel Aplicado a las Finanzas 30
MÓDULO I
Windows, Internet y presentaciones multimedia en PowerPoint 20
Productividad en documentos y formatos Word 20
Diseño publicitario con Publisher 20
MÓDULO II
Productividad y Aplicaciones en Excel 20
Administración de Proyectos con Project 20
Gestión de Base de datos en MS. Access 20
1. SPSS Básico 30
2. SPSS Intermedio 30
3. SPSS Avanzado 30
4. STATA Básico 30
5. STATA Intermedio 30
6. STATA Avanzado 30
7. Explotación de Banco de Datos del Censo Nacional de
Población y Vivienda 30
8. Curso Taller Software R 30
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Módulo I
Módulo II
REQUISITOS MÍNIMOS
144 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de matemática básica, estadística descriptiva y álgebra matricial, así como el manejo
del software SPSS básico.
RESULTADOS ESPERADOS
MÉTODOS ESTADÍSTICOS
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar a los participantes los conceptos y aplicaciones de los métodos estadísticos a fin de
utilizarlos en la solución de problemas propios del quehacer científico en los campos sociales, la
industria y la investigación.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
24 Horas
PRE REQUISITOS
Conocimientos de matemática básica y manejo del software SPSS básico.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de manejar los conceptos básicos de la
estadística y los métodos elementales de inferencia con parámetros univariados.
DESCRIPCIÓN
El curso comprende los temas referidos al Análisis de regresión lineal simple y Múltiple, así como a
los principales métodos no paramétricos y su aplicación práctica en el campo social, económico y
demográfico.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar a los participantes los conceptos teóricos y prácticos de la regresión lineal simple y de
los métodos no paramétricos, con la ayuda del software estadístico SPSS, potenciando su destreza
en el análisis estadístico de diverso tipo de datos y su aplicación en los distintos campos de la
ciencia.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
24 Horas
PRE REQUISITOS
Haber aprobado el curso de Métodos Estadísticos y tener conocimiento de álgebra matricial
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de utilizar la Regresión Lineal Simple y
Múltiple, los principales Métodos no Paramétricos y su aplicación práctica en el campo económico,
social y demográfico.
DESCRIPCIÓN
El curso abarca temas referidos a las principales técnicas multivariantes como el análisis de
componentes principales, análisis factorial, análisis de conglomerados, análisis discriminante y
análisis de correspondencias.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar a los participantes el instrumental teórico práctico que le permita realizar de manera
eficiente y profunda una mejor toma de decisiones al abordar y resolver problemas multidimensionales
del mundo real. Este objetivo se logrará en base a la recopilación y procesamiento de datos para la
interpretación de resultados mediante las principales técnicas estadísticas multivariadas
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
24 Horas
PRE REQUISITOS
RESULTADOS ESPERADOS
MUESTREO I
DESCRIPCIÓN
El curso comprende temas referidos a las principales técnicas de muestreo: muestreo aleatorio
simple, muestreo estratificado, muestreo sistemático, muestreo por conglomerados y muestreo por
conveniencia, cuotas y bola de nieve.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al participante los conocimientos y los principios básicos de la teoría del muestreo,
así como conocer e identificar las situaciones prácticas en las que cada diseño es aplicable para la
toma de decisiones en situaciones de incertidumbre.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
24 Horas
PRE REQUISITOS
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso los participantes estarán en capacidad de definir con propiedad un universo
muestral, en función de un determinado interés de estudio. Obtener muestras probabilísticas de
una población específica, siguiendo algunos diseños muestrales como: muestreo aleatorio simple,
estratificado, sistemático, de conglomerados.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Aplicar los métodos estadísticos precisos para comprobar hipótesis y sacar conclusiones y
recomendaciones que representen soluciones a problemas de la experimentación en los distintos
campos de interés.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
24 Horas
PRE REQUISITOS
Haber aprobado el curso de Métodos Estadísticos y tener conocimiento en el manejo del SPSS
Básico.
RESULTADOS ESPERADOS
DESCRIPCIÓN
Este tópico está referido a la aplicación de casos prácticos sobre la base de los temas tratados sobre
Métodos Estadísticos, Regresión lineal y métodos no paramétricos, Análisis Multivariado, Muestreo
y Diseño de Experimentos.
OBJETIVO GENERAL
Generar entre los participantes la investigación grupal y/o individual en forma comprometida y
eficaz, con el fin de iniciar al alumno en prácticas investigativas a partir de un tema de interés. El
seminario genera una instancia de discusión y reflexión académica sobre la diversidad de modelos
estadísticos teóricos y aproximaciones en torno a la temática seleccionada por los alumnos y el
docente. Se presentarán algunas propuestas de tópicos relacionados con un tema central para ser
consideradas por los estudiantes y el docente.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
24 Horas
PRE REQUISITOS
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar este tópico el participante habrá sido capaz de utilizar los métodos de tratamiento y análisis
de datos, desde el análisis descriptivo de datos y cálculo de probabilidades y sus distribuciones,
muestreo, estimaciones estadísticas y pruebas de hipótesis, para la obtención de inferencias
estadísticas, regresión lineal simple y múltiple, análisis multivariado y diseño de experimentos, en
las distintas aplicaciones desarrolladas.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Conocer los criterios técnicos que hay que tener en cuenta antes de seleccionar un tamaño de
muestra.
• Identificar el tipo de muestreo de acuerdo a los objetivos del estudio.
• Calcular el tamaño de la muestra.
• Diferenciar y analizar las ventajas y desventajas de la estimación por intervalos de confianza y
las pruebas de hipótesis.
Módulo I
• Introducción al Muestreo y a la Estadística Inferencial (30 Horas)
• Diseños Muestrales Básicos (30 Horas)
Módulo II
• Diseños Muestrales Avanzados (30 Horas)
• Análisis de Muestras Complejas con SPSS (30 Horas)
• Planeamiento y Ejecución de Encuestas (30 Horas)
DURACIÓN
150 Horas
PRE REQUISITOS
DESCRIPCIÓN
El curso comprende temas para que los participantes logren emplear y aplicar las herramientas
y técnicas básicas de Teoría del Muestreo, tanto probabilístico como no probabilístico, así como
las Técnicas de Estimación Puntual, Intervalos de Confianza y Test de Hipótesis para una y dos
poblaciones para la Toma de Decisiones, en su propio campo de actividad profesional, sea ésta
empresarial o académica.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar a los participantes los conocimientos y habilidades necesarias para reconocer los
distintos tipos de Muestreo estadístico y aplicar adecuadamente las técnicas de la Estadística
Inferencial, como las técnicas de Estimación puntual y por Intervalos de Confianza, las técnicas de
Test de Hipótesis, sobre los parámetros poblacionales, para una y dos poblaciones.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas
PRE REQUISITOS
RESULTADOS ESPERADOS
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
El objetivo prioritario de esta asignatura es que el alumno adquiera los fundamentos conceptuales
y prácticos para llevar a cabo los distintos procedimientos de muestreo presentados.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas
PRE REQUISITOS
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso el participante será capaz de calcular el tamaño muestral y los errores de
estimación para los distintos diseños presentados: muestreo aleatorio simple, estratificado,
sistemático y de conglomerados tanto de una como de más etapas
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas
PRE REQUISITOS
RESULTADOS ESPERADOS
DESCRIPCIÓN
El curso comprende temas relacionados a los diseños muestrales complejos y muestras complejas,
estimación de parámetros, cálculo de pesos, introducción básica al SPSS y selección de una muestra.
OBJETIVO GENERAL
Capacitar y entrenar a los participantes para calcular correctamente y fácilmente estadísticos y sus
errores típicos a partir de diseños de muestras complejas, con el propósito de obtener información
valiosa para la toma de decisiones en diferentes áreas donde está presente la estadística del dato.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas
PRE REQUISITOS
RESULTADOS ESPERADOS
DESCRIPCIÓN
El curso comprende temas relacionados a las fases de una investigación estadística, desde el diseño
de una encuesta, operación de campo, procesamiento de la información recopilada, análisis y
divulgación de resultados.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas
PRE REQUISITOS
RESULTADOS ESPERADOS
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Brindar conocimientos completos del software Microsoft Excel con la finalidad de lograr que el
participante incremente sus labores profesionales y académicas de manera eficiente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Módulo I
Módulo II
DURACIÓN
120 Horas
PRE REQUISITOS
Conocimientos del entorno Windows, utilitarios e internet, así como conocimiento de Excel
fundamentos o Excel básico y conocimientos de términos financieros.
DESCRIPCIÓN
La asignatura comprende los elementos básicos de Excel, operadores aritméticos y lógicos, funciones
básicas y condicionales, así como, funciones de búsqueda, filtros y gráficos en Excel.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar las principales herramientas del Excel que le permitirá al participante realizar
operaciones básicas relacionadas con el desarrollo, el formato y la utilización de la hoja de cálculo
Excel, además de realizar operaciones matemáticas y lógicas estándar sirviéndose de fórmulas y
funciones.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Elementos de la pantalla principal del Excel: Fichas. Grupos. Libro. Hoja de cálculo, Celda,
Rango de celdas.
- Tipos de datos: Texto, números, fechas, horas, lógicos, fórmulas, funciones.
- Celdas relativas y absolutas. Mixtas.
- Operadores aritméticos y lógicos. Prioridad de operadores. Fórmulas elementales. Suma,
multiplicación, División, Potencia.
- Formato de celdas - Número. Alineación, Fuente, Bordes, Relleno.
- Funciones básicas.
- Funciones Condicionales
- Funciones de Búsqueda y Referencia (ConsultaV, ConsultaH, Buscar, Coincidir, Elegir, Indirecto,
DesRef)
- Funciones Lógicas. (Si, Y, O, Si.Error)
- Filtros. Autofiltros. Filtros Avanzadas (Valores, fórmulas y funciones)
- Ordenar una base de Datos (Valores, conjunto de iconos, colores)
- Gráficos en Excel. Tipos de gráficos. Columnas, Barras, Circular. Líneas, Áreas. Opciones del
gráfico.
DURACIÓN
30 Horas
PRE REQUISITOS
RESULTADOS ESPERADOS
DESCRIPCIÓN
La asignatura permitirá utilizar las nuevas características del formato condicional para una mejor
forma de presentar la información. Así como representar los datos mediante gráficos estadísticos y
Mini gráficos. Utilizar todas las opciones de la hoja de cálculo en la generación de base de datos.
Generar tablas y gráficos dinámicos. Optimización de rutinas con Tablas dinámicas.
OBJETIVO GENERAL
Generar capacidades para utilizar y trabajar con las aplicaciones de ofimática Excel, donde podrá
confeccionar planillas electrónicas, con el fin de optimizar su trabajo y lograr un desempeño más
eficiente en sus funciones.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Gráficos. Tipos de gráficos. Dispersión de datos. Gráficos a doble eje. Otros tipos. Opciones
del gráfico. Título del gráfico. Leyendas. Ejes.
- Gráficos Estadísticos. Histogramas. Pareto. Caja y Bigotes. Mapa 3D
- Mini gráficos. Ilustraciones. Imágenes. Formas, SmartArt.
- Texto en columnas. Relleno rápido, Quitar Duplicados.
- Validación de datos. Número. Texto. Fecha.
- Personalizado. Formula y funciones. Formato condicional. Administrador de Reglas.
- Resaltar reglas de celdas. Reglas superiores o inferiores
- Barra de datos Conjunto de Iconos Fórmula Administrador de Nombres. Auditoría de fórmulas.
- Crear tabla dinámica. Diseñar tabla dinámica. Opciones.
- Segmentación de datos. Escala de Tiempo Crear gráfico dinámico. Diseño y Formato.
- Campos y elementos calculados Consolidar Datos. Subtotales Herramientas de datos: Análisis
Y Si. Administrador de Escenarios Buscar Objetivo Tabla de Datos. Solver
DURACIÓN
30 Horas
PRE REQUISITOS
Conocimientos básicos de funciones de Excel
RESULTADOS ESPERADOS
Trabajar con Procesos e indicadores de Gestión en Excel aplicando tablas dinámicas, subtotales,
filtros y análisis de datos.
DESCRIPCIÓN
La asignatura capacitará a los alumnos en la gestión avanzada de hojas de cálculo, tales como
utilización de funciones avanzadas, elaboración de tablas estadísticas utilizando diferentes fuentes
de información, el uso de herramientas de Análisis de datos para la toma de decisiones. Así como
proporcionar conocimientos básicos de automatización de procesos con Macros..
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas
PRE REQUISITOS
Conocimiento de computación básica y de Excel básico e intermedio
RESULTADOS ESPERADOS
Inducir el uso de Excel macros para optimizar tareas en cuadros en Excel.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Conocer y analizar las posibilidades que ofrece la hoja de cálculo del Excel en el campo financiero.
Es una enseñanza de segunda generación, que va más allá del simple manejo general de la hoja
de cálculo. Por otra parte, los conocimientos de Excel adquiridos se podrán aplicar en cualquier
otro campo.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas
PRE REQUISITOS
Conocimiento de computación básica y de Excel básico e intermedio.
Conocimientos teóricos de elementos financieros.
RESULTADOS ESPERADOS
Aplicar conocimientos y trabajo aplicado para resolver situaciones financieras en Excel, elaborar
cuadros y aprender la metodología para aplicar funciones financieras y optimizar el trabajo
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Brindar los conocimientos necesarios que el usuario necesita para dominar el área de informática,
integrando las herramientas de Windows, Internet y software Ofimático de punta. Navegar por
internet y tener la capacidad de buscar información a través del correo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Módulo I
• Windows, Internet y presentaciones multimedia en PowerPoint (20 horas)
• Productividad en Documentos y formatos en Word (20 horas)
• Diseño publicitario con Publisher (20 horas)
Módulo II
DURACIÓN
120 Horas
PRE REQUISITOS
Conocimiento básico de computación
DESCRIPCIÓN
Este curso está distribuido en dos grandes bloques. En el primero se trabajará temas relacionados a
Windows e Internet, se optimizará las tareas de navegación por Internet. En un segundo momento
se trabajará con Power Point y se aprenderá a crear presentaciones multimedia.
OBJETIVO GENERAL
Brindar al participante los conocimientos necesarios para la navegación por Internet, buscar
información en la WEB y administrar acciones en el Sistema Windows para que pueda aplicarlos
eficientemente en la preparación y uso de una interfaz gráfica de trabajo en el computador, trabajar
y configurar con utilitarios como antivirus y empaquetadores. Trabajar con las herramientas que
presenta PowerPoint para la creación de presentaciones.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
20 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocer computación básica y términos de cómputo.
RESULTADOS ESPERADOS
Los participantes serán capaces de Navegar por internet, buscar información, administrar documentos
con Windows.
DESCRIPCIÓN
En este curso se trabajará digitación de documentos en Word, se hará énfasis en el uso de las
herramientas de optimización de texto para que el participante potencie lo trabajado en Word. Se
creará tablas, columnas y formatos.
OBJETIVO GENERAL
Introducir al participante en el manejo del programa para que sea capaz de crear y modificar
cualquier texto, insertar gráficos e imágenes, así como trabajar con tablas, grandes documentos,
podrá efectuar correcciones de escritura y elaborar documentos con la mayor eficiencia posible.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
20 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocer Windows y navegar por Internet..
RESULTADOS ESPERADOS
Los participantes serán capaces de elaborar sus documentos, cuadros de gestión con el procesador
de texto.
DESCRIPCIÓN
En este curso se trabajará el diseño gráfico aplicado a la Oficina. Se elaborará diseños de afiches,
diseño de calendarios y elaboración de páginas WEB sencillas con Publisher.
OBJETIVO GENERAL
Brindar las herramientas fundamentales del programa y facilitar al participante el uso de la herramienta
Publisher para la autoedición de publicaciones corporativas, institucionales y comerciales y entender
la importancia de la presentación personalizada de mensajes.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
20 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocer Windows y navegar por Internet.
RESULTADOS ESPERADOS
Los participantes serán capaces de elaborar piezas gráficas, insertar imágenes, y diseñar formularios
en Publisher.
DESCRIPCIÓN
En este curso se trabajará la creación de gráficos y cuadros estadísticos con Excel. Se revisará la
creación de fórmulas y como aplicarlas eficientemente en Excel para optimizar tareas y procesos. Se
diseñará funciones de resumen para mostrar cálculo de valores.
OBJETIVO GENERAL
Este curso pretende dotar al participante de la formación necesaria que le permita elaborar una
hoja de cálculo para gestionar datos numéricos y operaciones matemáticas. Procesar información
en Excel, realizar cálculo y obtener resultados aplicando funciones en Excel. Realizar operaciones
básicas relacionadas con el desarrollo, el formato y la utilización de la hoja de cálculo Excel,
además de realizar operaciones matemáticas y lógicas estándar sirviéndose de fórmulas y funciones.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
20 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocer Windows y navegar por Internet. Manejo de Excel nivel básico
RESULTADOS ESPERADOS
Los participantes serán capaces de elaborar cuadros con fórmulas y funciones en Excel, así como
elaborar gráficas, y procesar información.
DESCRIPCIÓN
En este curso se hará incidencia en el control y diseño de proyectos usando Project. Se controlará el
seguimiento de proyectos siguiente la ruta crítica y se aprenderá a cambiar fechas y tiempos de las
tareas asignadas para generar una holgura en el proyecto.
OBJETIVO GENERAL
Adiestrar a los participantes en el uso del programa en tanto herramienta utilizada como sistema de
administración de proyectos, a la vez que incorporen los conceptos específicos de la metodología
de gestión de proyectos que permitirá a los participantes aprender a realizar y plasmar un análisis a
la creación y ejecución de una propuesta de proyecto, así como aprender el uso de las herramientas
fundamentales de Project.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
20 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocer Windows y navegar por Internet.
Conceptos en gestión de proyectos
RESULTADOS ESPERADOS
Los participantes serán capaces de gestionar proyectos, alimentar de datos el proyecto, mantener
control y supervisión sobre las tareas, así como definir la ruta crítica.
DESCRIPCIÓN
En este curso se trabajará con Base de datos, se aprenderá a diseñar tablas y saber cómo
estructurarlas, así aplicar campos llaves e índices. Se crearán consultas de todo tipo para la
obtención de resultados.
OBJETIVO GENERAL
Brindar a los participantes las herramientas fundamentales para realizar todo tipo de consultas,
formularios e informes con Access, dimensionar correctamente una tabla, crear cualquier tipo de
consulta, diseñar informes y formularios y habrá obtenido una idea perfectamente clara de qué es
una base de datos relacional.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
20 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocer Windows y navegar por Internet.
Conocimientos de términos de Base de Datos.
RESULTADOS ESPERADOS
Los participantes serán capaces de: elaborar tablas, diseñar estructuras para almacenar datos, y
obtener resultados a través de consultas.
DESCRIPCIÓN
En este curso se presentan los contenidos fundamentales sobre Estadística descriptiva, con énfasis
en la presentación de datos estadísticos, análisis de datos a través del uso de medidas descriptivas
de tendencia central, de dispersión, medidas de asimetría y curtosis. Asimismo, se presentan
nociones de Estadística bidimensional, mostrando el análisis de correlación y de regresión entre
dos variables. Asimismo, el curso buscará facilitar los procedimientos de Estadística Descriptiva,
mediante la herramienta del Software SPSS.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo del curso es brindar a los participantes conocimientos necesarios para la aplicación de
las técnicas estadísticas básicas en el área profesional en que se desenvuelven para la solución de
problemas en su área profesional con uso del software SPSS.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de matemática básica y entorno Windows.
RESULTADOS ESPERADOS
Aplicar la estadística descriptiva para la definición y clasificación de variables, para la aplicación de
técnicas de recolección, tabulación, procesamiento, análisis e interpretación de datos estadísticos.
Calcula e interpreta correctamente las principales medidas y aplica las técnicas de regresión lineal
y no lineal.
DESCRIPCIÓN
Este curso relaciona los conceptos, métodos y técnicas de muestreo, y los procedimientos para
la construcción de intervalos de confianza, como alternativa para inferir los parámetros de
una población objeto de estudio. Se incluye todo lo relacionado con las pruebas de hipótesis
paramétricas y No paramétricas y el análisis de varianzas para pruebas de hipótesis de tres o más
variables. Asimismo, el curso buscará facilitar los procedimientos de Inferencia estadística, mediante
la herramienta del Software IBM SPSS STATISTICS.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
- Introducción al muestreo.
- Distribuciones muestrales.
- Estimación de parámetros.
- Intervalos de confianza.
- Pruebas de hipótesis.
- Pruebas de hipótesis paramétricas.
- Análisis de varianza de un factor.
- Análisis de varianza de dos factores.
- Análisis de regresión.
- Pruebas no paramétricas.
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos de estadística descriptiva y cálculo de probabilidades con SPSS.
RESULTADOS ESPERADOS
Resolver situaciones utilizando la inferencia estadística de una muestra a una población y de
interpretar y analizar situaciones que contengan información inferencial
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al participante las herramientas de estadística descriptiva e inferencial para que las
pueda aplicar en el análisis de datos de los diferentes campos de la actividad económica y social.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos mínimos de matemática y de entorno Windows..
RESULTADOS ESPERADOS
Discriminar entre los objetivos de un análisis de tipo descriptivo o un análisis de tipo inferencial.
Aplicar las técnicas de la estadística descriptiva e inferencial haciendo uso del software SPSS
DESCRIPCIÓN
En este curso se presentan las técnicas de muestreo más importantes utilizadas en el trabajo
estadístico. Se comienza tratando el muestreo aleatorio simple, para a continuación, introducir el
muestreo sistemático. Posteriormente se profundiza en el muestreo estratificado y en el muestreo
por conglomerados monoetápico, bietápico y polietápico. Finalmente, se ponen de manifiesto las
aplicaciones de muestreo. Todos los métodos de muestreo se ilustran con aplicaciones totalmente
resueltas con los softwares SPSS, SAS y STATA.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar a los participantes las técnicas de muestreo probabilístico más usadas en la planeación
y ejecución de encuestas complejas para la producción de estadísticas oficiales y proveer las mejores
herramientas técnicas para el correcto análisis estadístico en este tipo de encuestas, con uso de
software estadístico SPSS, SAS Y STATA.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos básicos de estadística aplicada.
RESULTADOS ESPERADOS
Identificar, resolver y analizar los diferentes métodos de muestreo, tamaño de muestra y la selección
de las unidades muéstrales, haciendo uso de los distintos softwares como el SPSS, SAS Y STATA.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar los lineamientos teóricos para presentar y describir adecuadamente la información que
se obtiene a través de investigaciones estadísticas, utilizando formas de presentación funcionales e
indicadores de resumen apropiados y acordes con el tipo de variables objeto de estudio.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de matemática básica.
RESULTADOS ESPERADOS
Aplicar la estadística descriptiva para la definición y clasificación de variables, para la aplicación de
técnicas de recolección, tabulación, procesamiento, análisis e interpretación de datos estadísticos.
Calcula e interpreta correctamente las principales medidas y aplica las técnicas de regresión lineal
y no lineal
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Brindar una asignatura de tipo metodológico, que permitirá al alumno adquirir los conocimientos
necesarios para organizar, interpretar y analizar los datos derivados de la investigación científica. Se
utilizará la herramienta SPSS para todo el desarrollo del curso.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de matemática básica y SPSS básico.
RESULTADOS ESPERADOS
Hacer la descripción de la variable de investigación, reconocer una variable y organizarlos como
datos. Calcular valores promedios, centrales y de posición Aplicaciones con las distribuciones
bidimensionales
DESCRIPCIÓN
La asignatura comprende la parte complementaria del Curso de Análisis de Datos I con SPSS, es
la introducción y aplicación de tópicos de la estadística inferencial, la estimación de parámetros.
El contraste de hipótesis, los contrastes sobre medias, análisis de la varianza, ANOVA I, un factor,
ANOVA II, dos o más factores, ANOVA III, medidas repetidas, análisis de regresión lineal, el
coeficiente de correlación y el análisis de variables categóricas. Comprende el uso de la herramienta
SPSS a lo largo del curso.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Haber aprobado el curso de Análisis de Datos I con SPSS.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar la asignatura el participante estará en la capacidad de: Aplicar los diferentes métodos de
muestreo y las técnicas de recogida de datos como forma de obtener información útil para alcanzar
los objetivos de una investigación.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos de Estadística Descriptiva y Cálculo de Probabilidades.
RESULTADOS ESPERADOS
Dotar al alumno de un conocimiento detallado de los fundamentos teóricos del análisis de series
temporales y su aplicación práctica en el estudio de variables macroeconómicas y financieras.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
- Introducción a la Demografía.
- Indicadores de la estructura por sexo y edad.
- Indicadores de la calidad de la estructura por edad y sexo.
- Indicadores de la dinámica poblacional - Fecundidad
- Indicadores de la dinámica poblacional - Mortalidad
- Tablas de Mortalidad
- Indicadores de la dinámica poblacional – Migración
- Indicadores de crecimiento poblacional
- Proyección por el método de los componentes
- Aplicaciones de la dinámica poblacional
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
• Conocimiento a nivel intermedio, deseable a nivel avanzado, del Excel.
• Conocimientos básicos de los indicadores de Fecundidad, Mortalidad y Migración.
RESULTADOS ESPERADOS
Capacitar a los participantes, a fin de que sean capaces de identificar y analizar los componentes
demográficos (Fecundidad, Mortalidad y Migración) de la dinámica de la población, a través de sus
correspondientes indicadores o tasas; y, el conocimiento básico de los métodos de proyecciones de
población.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Los participantes deben estar familiarizados con el enfoque de las capacidades, la economía del
bienestar y/o métodos de investigación en las ciencias sociales. Se requiere contar con un alto
conocimiento de métodos cuantitativos y manejo de STATA.
RESULTADOS ESPERADOS
Los participantes estarán en capacidad de medir y analizar la pobreza multidimensional, aplicando
las técnicas cuantitativas de medición de pobreza multidimensional basada en el método de Alkire
Foster, siguiendo para tal efecto, el enfoque de capacidades de Sen.
DESCRIPCIÓN
Es un curso de naturaleza teórica práctica, orientada principalmente a sus aplicaciones: Tiene como
propósito brindar al estudiante el marco conceptual y práctico de una metodología de tratamiento
y análisis de datos relacionado con el ejercicio de su carrera profesional. Comprende los siguientes
temas: Descripción de datos, estadísticos de una variable, distribuciones de probabilidad e intervalos
de confianza, relaciones entre atributos, relaciones de variables, análisis de varias variables y
ejemplos de validación de hipótesis.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de matemática básica, SPSS básico.
RESULTADOS ESPERADOS
Conocer el alcance de la Estadística y sus aplicaciones a las Ciencias, dominar las técnicas
estadísticas para el análisis de datos. Identificar las técnicas estadísticas más apropiadas para el
análisis de datos dependiendo de los atributos de los datos. Conocer las principales fuentes de
información de suministro de datos
DESCRIPCIÓN
El curso ofrece una visión introductoria del Data Mining o minería de datos basado en el estudio
y tratamiento de datos masivos para generar información relevante a partir de ellos. La minería
de datos permite descubrir patrones, modelos descriptivos y predictivos, que permitan extraer
conocimiento. Entre las tareas más comunes que comprende tenemos: la clasificación, agrupamiento,
descubrimiento de reglas de asociación y patrones de respuesta entre otras, todo ello con base en
la utilización del programa estadístico R.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al participante los fundamentos de Minería de datos, a fin de aplicar las principales
técnicas, así como analizar e interpretar los resultados obtenidos a través del programa estadístico
R y la librería Rattle.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos básicos en inferencia estadística y análisis de datos
RESULTADOS ESPERADOS
Comprender el Proceso de Descubrimiento de Conocimiento en base de datos. Aplicar e interpretar
adecuadamente las principales técnicas de Minería de datos. Comprender el desarrollo de los
algoritmos de las principales técnicas de Minería de datos Usar el programa estadístico R, a través
de la interfaz gráfica Rattle para el análisis e interpretación de las diferentes técnicas de Minería de
Datos.
DESCRIPCIÓN
El curso comprende temas relacionados a las fases de una investigación estadística, desde el diseño
de una encuesta, operación de campo, procesamiento de la información recopilada, análisis y
divulgación de resultados.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos básicos de Estadística Descriptiva.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante al finalizar el curso estará en aptitud de poder planear, elaborar y administrar
encuestas en el ámbito del análisis económico y social.
DESCRIPCIÓN
Esta asignatura comprende una visión general del SPSS, así como la creación de un archivo de
trabajo en SPSS, categorizar variables, elaborar tablas de frecuencias y análisis exploratorio y tablas
estadísticas cruzadas. La temática de este curso, implica el desarrollo de casos prácticos, utilizando
las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que ejecuta el INEI: Encuesta
Nacional de Hogares (ENAHO), Encuesta Demográfica y Salud Familiar (ENDES), entre otras.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos de Estadística Descriptiva, Windows e internet.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso de SPSS nivel básico el participante habrá adquirido los conocimientos y
entrenamiento para gestionar base de datos en SPSS, abrir archivos, combinarlos con otras tablas,
generar archivos de datos con resultados finales, y además con la aplicación de la Estadística Básica
o de la inferencia Estadística en el análisis de los datos, aplicar y obtener resultados cualitativos y
cuantitativos importantes.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos de SPSS nivel básico, trabajo con Sistema Operativo Windows y manejo de Internet.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso de SPSS nivel básico el participante habrá adquirido los conocimientos y Al
finalizar el curso, el participante deberá ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadístico SPSS
a nivel intermedio para analizar las relaciones bivariadas en la investigación estadística.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Presentar los fundamentos del análisis estadístico multivariado y su uso en el marco de los diseños
de investigación de tipo explicativo. A través del desarrollo de aplicaciones de desarrollaran
competencias para el ordenamiento de los datos, procesamiento e interpretación de los resultados.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos de SPSS nivel intermedio, trabajo con Sistema Operativo Windows y manejo de
Internet.
RESULTADOS ESPERADOS
Le permitirá al participante desarrollar las competencias inmersas en el diseño de análisis multivariado
y pruebas de hipótesis bajo la estructura de SPSS y, con esa información, podrá generar reportes
estadísticos tanto univariantes como multivariables y reportes automáticos tanto en formato de
tablas como gráficos.
DESCRIPCIÓN
Comprende una visión general del STATA, exploración y presentación de datos, análisis e
interpretación de resultados, análisis exploratorio con variables continuas, prueba de hipótesis y
revisión de los conceptos y métodos de prueba de hipótesis. La temática de este curso, implica
el desarrollo de casos prácticos, utilizando las bases de datos de las principales investigaciones
estadísticas que ejecuta el INEI: Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), Encuesta Demográfica y
Salud Familiar (ENDES), entre otras.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos de matemática básica y uso de Windows.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso, el participante deberá ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadístico
STATA a nivel básico.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al participante las herramientas necesarias que tiene el STATA, sobre Econometría,
para analizar las bases de datos complejas a través de los modelos de regresión y calcular los
principales indicadores sociales de pobreza y empleo, considerando las metodologías utilizadas en
su producción.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos de STATA básico.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso, el participante deberá ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadístico
STATA a nivel intermedio para desarrollar una base de datos con muestreo aleatorio complejo
(como la ENAHO).
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Manejo de STATA nivel intermedio y conocimientos de econometría básica.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso, el participante estará en capacidad de manejar y aplicar el software estadístico
de STATA a nivel avanzado.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Lograr que el participante tenga conocimientos y manejo del software Redatam+SP. Se dará énfasis
al procesamiento y análisis de información proveniente de censos de población y vivienda con
prioridad en la generación de indicadores.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de la Cedula Censal CPV 2007.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de procesar base de datos, construir nuevas
variables dentro de una base de datos y modificación del diccionario de datos.
DESCRIPCIÓN
El curso comprende el análisis estadístico a través del software R, manejo y conocimiento básico
para comenzar a trabajar con R, conocimiento de la inferencia obtenida a través de los gráficos y
las diferentes técnicas estadísticas o contrastes propuestos, conocimiento de las diferentes funciones
y argumentos a introducir en la línea de comandos de R.
OBJETIVO GENERAL
Familiarizar al participante con el entorno R y con sus principales utilidades, tanto en el análisis
estadístico como en el aspecto de la programación y de los gráficos a fin de que pueda realizar
análisis estadístico descriptivo e inferencial utilizando R.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de software Windows y de estadística descriptiva e inferencial básica.
RESULTADOS ESPERADOS
Cuando acabe el curso, el alumno será capaz de desenvolverse con facilidad en el entorno R,
habiendo asimilado los conceptos fundamentales.
DESCRIPCIÓN
Esta asignatura comprende los conceptos básicos sobre la tecnología de información, introducción
al uso de Internet, utilitarios, buscadores y correo electrónico, así como el uso óptimo de Windows,
Microsoft Word, Excel y PowerPoint.
OBJETIVO GENERAL
Brindar los conocimientos necesarios que el usuario necesita para dominar el área de informática,
integrando las herramientas de Windows. Facilitar el manejo en profundidad de los programas
más utilizados de Microsoft Office, dotando de los conocimientos imprescindibles para desarrollar
labores profesionales en dichas aplicaciones; así como el uso óptimo del Internet con sus respectivos
utilitarios.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos y práctica de computación.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de dominar todas las herramientas ofimáticas
más comerciales como Word, Excel y PowerPoint, así como navegar por Internet.
DESCRIPCIÓN
Esta asignatura comprende los conceptos básicos sobre la tecnología de información, manejo de
herramientas avanzadas de Word, trabajo de procesos en Excel, y Administración de base de datos
en Access.
OBJETIVO GENERAL
Brindar los conocimientos en Comunicación Digital usando Internet para potenciar el aprendizaje.
Trabajar procesamiento de documentos con Word. Elaborar cuadros estadísticos con Excel. Diseñar
y Optimizar procesos con Excel. Optimizar tareas con la generación de macros en Excel. Elaborar
tablas en Access para almacenar información. Trabajar con consultas y formularios en Access.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Internet y Utilitarios.
- Buscadores y optimización de consultas vía WEB. Correo Electrónico y su uso óptimo.
- Procesamiento de Información Técnico – Administrativo con Word
- Aplicar procesamiento de datos a cuadros en Excel.
- Trabajo con funciones, minigráficos, validación, formato condicional, procesos en Excel.
- Elaborar gráficos combinados, tablas dinámicas en Excel.
- Implementación de base de datos Administrativa con Access.
- Implementación de tablas en Access.
- Implementar relaciones Introducción a Consultas y trabajo Consultas de selección y de Acción.
- Aplicar consultas de eliminación y actualización
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos del entorno Windows y navegación en Internet.
Conoce Excel básico.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de dominar todas las herramientas ofimáticas
más comerciales, en el nivel intermedio, como Word para procesar documentación, Excel nivel
intermedio para elaborar cuadros y obtener indicadores de gestión y Access para administrar Base
de Datos, así como navegar por Internet.
DESCRIPCIÓN
Esta asignatura comprende los conceptos sobre la tecnología de información, introducción al uso
de Comunicación Digital, optimización de tareas avanzadas con Excel, Administración de Proyectos
con MS Project, diseño publicitario con Publisher y Gestión de Diagramas en Visio.
OBJETIVO GENERAL
Generar cuadros comparativos para brindar datos estadísticos de calidad en Excel nivel Avanzado,
procesar información estadística al aplicar macros con Excel, así como gestión de Proyectos con Ms.
Project, diseñar con Ms. Visio y elaborar diseños publicitarios en Publisher.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Procesos, gráficas, resultados y macros en Excel. Funciones de búsqueda y trabajos con Excel.
- Generar subtotales y optimización de datos. Elaborar tablas y gráficos dinámicas
- Introducción a macros con Excel. Optimización de tareas usando macros en Excel.
- Aplicación de formularios a las hojas de cálculo.
- Administración y ejecución de proyectos con Project
- Inserción de recursos. Administración de tareas (agregar, modificar, eliminar).
- Control de dependencia entre tareas. Duración de tareas. Hitos.
- Asignación de recursos y costos.
- Implementación y diseño estructural con Ms. Visio
- Diseño gráfico ofimático con Publisher
- Elaborar diseños y aplicación de páginas maestras en Publisher.
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos de Ofimática nivel Intermedio.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de dominar todas las herramientas ofimáticas
más comerciales como Excel, Project, Visio y Publisher. Crear elementos publicitarios en Publisher,
crear proyectos en Project.
DESCRIPCIÓN
Conocer los procesos de administración de proyectos con el uso de Microsoft Project; lo cual
le permite administrar eficientemente los recursos, tareas, realizar el seguimiento, determinar
actividades críticas y preparar presupuestos e informes detallados.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Navegación por internet. Manejo de correo electrónico.
Conocimientos de Sistema Operativo Windows y Herramientas Ofimáticas.
RESULTADOS ESPERADOS
Desarrollar un WBS o estructura de desglose del trabajo, planificar y secuenciar las actividades de
un proyecto, introducir recursos al proyecto, asignar recursos y costos a las actividades, generar la
línea base del proyecto y emitir curva S del avance y de costo.
DESCRIPCIÓN
La asignatura comprende el concepto del lenguaje de Consulta más popular. Se usará Sql SERVER
para definir los objetos de trabajo y se trabajará con lenguaje SQL para trabajar productividad en
BD.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar una base de datos e implementar un diseño de estructura, Diseñar y crear una base de
datos SQL, así como definir e implementar la integridad de datos para mejora y optimizar las
operaciones de mantenimiento de datos
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Navegación por internet, manejo de correo electrónico, así como conocimiento de conceptos de
base de datos.
RESULTADOS ESPERADOS
Que los participantes, tengan la capacidad de manipular código SQL trabajando con lenguaje
de Definición de Datos (DDL) y Lenguaje de Manipulación de Datos (DML) para efectuar consultas
simples y manejo de estructuras de tablas.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Diseñar una base de datos plana en Excel y optimizar el trabajo en ella usando formularios, así
como integrar Excel y Access para luego definir e implementar la integridad de datos y efectuar
consultas en Access.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Navegación por internet, conocimiento de Excel nivel intermedio y fundamentos de Base de Datos.
RESULTADOS ESPERADOS
Que los participantes, tengan la capacidad de realizar un análisis de los datos de un proceso,
obteniendo un modelo entidad relación de la base de datos, procesar cuadros en Excel y optimizar
el trabajo en Access.
DESCRIPCIÓN
Potencializar las habilidades y capacidades del personal administrativo del SEN, del INEI y público
en general, para mejorar sus estrategias para el uso óptimo de las herramientas Ofimáticas y la
integración de Word, Excel y Access.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Navegación por internet, manejo de correo electrónico, así como tener conocimiento de las
Herramientas Ofimáticas básicas.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante podrá ser capaz de generar macros automáticas, macros personalizadas, automatizar
tareas manuales, interactuar las aplicaciones ofimáticas Excel, Word y Access.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Dotar al participante de la formación necesaria que le permita elaborar una hoja de cálculo para
gestionar datos numéricos y operaciones matemáticas, realizar operaciones básicas relacionadas
con el desarrollo, el formato y la utilización de la hoja de cálculo Excel, además de realizar
operaciones matemáticas y lógicas estándar sirviéndose de fórmulas y funciones.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Navegación por internet, manejo de correo electrónico.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante podrá ser capaz de generar cuadros y fórmulas en Excel, así como generar gráficos.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
- Gráficos. Tipos de gráficos. Dispersión de datos. Gráficos a doble eje. Otros tipos. Opciones
del gráfico.
- Mini gráficos. Ilustraciones. Imágenes. Formas, SmartArt.
- Ordenar una base de Datos. Filtros Avanzados.
- Validación de datos. Número. Texto. Fecha. Listas y otros.
- Formula y funciones. Funciones lógicas, de base de datos, de texto, etc.
- Formato condicional. Administrador de Reglas. Resaltar reglas de celdas. Reglas superiores o
inferiores.
- Administrador de Nombres. Auditoría de fórmulas.
- Crear tabla dinámica. Diseñar tabla dinámica. Opciones.
- Procesos: filtros, ordenar, subtotales.
- Relaciones de tablas para aplicar Tablas dinámicas. Que es un campo llave y relaciones.
- Crear gráfico dinámico. Diseño y Formato. Introducción a formularios y a Macros en Excel.
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Windows y conocer Excel nivel básico.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante podrá ser capaz de generar cuadros y fórmulas en Excel. Generar gráficos. Procesar
información estadística para obtener resultados, cuadros de resumen.
DESCRIPCIÓN
La asignatura capacitará a los alumnos en la gestión avanzada de hojas de cálculo, tales como
utilización de funciones avanzadas, elaboración de tablas estadísticas utilizando diferentes fuentes
de información, el uso de herramientas de Análisis de datos para la toma de decisiones. Así como
proporcionar conocimientos básicos de automatización de procesos con Macros.
OBJETIVO GENERAL
Adiestrar al participante a fin de que logre dominar las herramientas avanzadas de Excel, diseñará
hojas de cálculo complejas, definirá diferentes tipos de gráficos con presentación de alta calidad,
automatizará tareas con macros.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Windows y trabajar con Excel Intermedio.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante podrá ser capaz de generar cuadros y fórmulas en Excel aplicando formularios.
Generar gráficos avanzados y procesar información estadística para obtener resultados, cuadros de
resumen y aplicar rutinas con macros.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Analizar las posibilidades que ofrece la hoja de cálculo del Excel en el campo financiero.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Indicadores de Rentabilidad de un Proyecto. Flujo de Caja: Valor Actual Neto. Tasa Interna de
Retorno. Ratio Beneficio Costo. Periodo de recuperación de capital (Pay Back)
- Dinero en el tiempo. Valor Actual, Valor Futuro. Interés simple y Compuesto.
- Préstamos: Préstamo hipotecario con todo el desarrollo del cuadro de rentas hasta un plazo de
30 años o inferior. Cálculo del valor de la cuota, amortización e interés. Tasa Nominal y Tasa
Efectiva. Tipos de sistemas de préstamos. Sistema Francés. Alemán y americano.
- Aplicación de Tabla y Buscar Objetivo.
- Bonos: Funciones aplicables a bonos amortizables con cupones.
- Se emplean para realizar cálculos relativos a rentas, valuación de cupones, plazos etc.
- Depreciación de activos fijos: Método de la Línea recta. Método Doble Saldo Decreciente.
Método Suma de los Dígitos Anuales
- Análisis Financiero. Estados de Ganancias y Pérdidas: Análisis Horizontal Análisis Vertical.
- Razones Financieras (Liquidez, Actividad, Rentabilidad.)
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Windows y Excel en el nivel Básico, Intermedio y Avanzado.
Fundamentos de Finanzas.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante podrá ser capaz de generar cuadros y datos con la información financiera y de
gestión. Obtener resultados financieros al aplicar Excel a datos cuantitativos.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Utilizar las herramientas del Balanced Scorecard: Mapa Estratégico, Cuadro de Mando Integral,
Mapa de Iniciativas o Proyectos, así como establecer indicadores de gestión alineados a la estrategia,
finalmente implementar la metodología del BSC en siete pasos
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos básicos de Sistemas de Gestión Empresarial y MS Excel.
RESULTADOS ESPERADOS
Al culminar el curso podrás utilizar las herramientas del Balanced Scorecard: Mapa Estratégico,
Cuadro de Mando Integral, Mapa de Iniciativas o Proyectos para establecer indicadores de gestión
alineados a la estrategia.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Elegir los datos, métodos y herramientas adecuadas para planificar, ejecutar y documentar un proyecto
de análisis dado, Automatizar las tareas de análisis utilizando modelos de geoprocesamiento.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos de Excel básico, Conocimientos de cartografía básico y manejo de Google maps.
RESULTADOS ESPERADOS
Crear un flujo de trabajo espacial identificando los datos necesarios para dicho objetivo, visualizar
de forma precisa, entidades en un mapa SIG y acceder a su información de forma eficiente, así
como analizar un mapa SIG para identificar dónde se localizan ciertas entidades que cumplen un
criterio específico.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de Excel Intermedio o Avanzado, conocimientos de técnicas de Programación.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante podrá ser capaz de generar macros automáticas, macros personalizadas, automatizar
tareas manuales, interactuar las aplicaciones ofimáticas, trabajar y explotar base de datos en Excel
y aplicarle Macros para optimizar tareas y recopilar información, datos desde las hojas de cálculo y
llevar todo a un análisis formal y trabajado bajo entorno de programación.
DESCRIPCIÓN
El curso está orientado a fortalecer las habilidades de comunicación, exposición y diseño a través
de la elaboración de materiales audiovisuales como PowerPoint y Prezi.
OBJETIVO GENERAL
Fortalecer las habilidades comunicacionales del participante a través del diseño de presentaciones
efectivas aplicando las principales herramientas de presentación utilizadas para las exposiciones; en
Power Point y Prezi a través de ejercicios prácticos
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Uso básico de herramientas de presentación (Microsoft Power Point) y de herramientas en línea.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante deberá ser capaz de elaborar presentaciones atractivas, efectivas y de alto impacto.
DESCRIPCIÓN
Este curso permitirá navegar por las herramientas de procesamiento de datos en Excel como son
Tablas dinámicas, subtotales, filtros y elaborara formularios.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar a los participantes las herramientas necesarias para procesar, combinar y comparar en
forma rápida grandes volúmenes de información de manera ordenada y sencilla utilizando tablas
dinámicas y procesamiento de Datos en Excel enlazándolas con formularios y macros en Excel.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Experiencia con manejo de funciones lógicas y otras en Excel.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso de Tablas dinámicas y procesos los participantes serán capaces elabora cuadros
de resumen con grandes cantidades de información y obtener resultados. Podrá utilizar los procesos
aplicados en Excel e integrarlos con los formularios.
DESCRIPCIÓN
Este curso incluye el estudio de los fundamentos del Proceso Unificado de Desarrollo de Software
usando técnicas de modelado basados en el Standard UML: Lenguaje de Modelado Uniforme).
OBJETIVO GENERAL
Analizar / Diseñar un modelo de datos relacional a partir de una realidad concreta, así como
introducir las reglas de negocio, que se presentan en dicha realidad para luego implementar y
Desplegar el modelo en cualquier proveedor DBMS.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Fundamentos de Base de datos y terminología.
RESULTADOS ESPERADOS
Que los participantes, tengan la capacidad de realizar un Análisis, Diseño, implementación y
Despliegue de modelos de los datos Empresariales de los principales proveedores de Base de
Datos, como Oracle, MySQL Community, Microsoft SQL Server, etc. Tanto de licencia como de
software libre.
DESCRIPCIÓN
Este Curso ofimático provee un nivel básico e intermedio sin incluir tópicos de programación,
los estudiantes serán capaces de poseer conceptos fundamentales aplicados en el desarrollo de
aplicaciones usando los elementos proporcionados por la herramienta, utilizar los asistentes para
preparar una aplicación y generar Bases de Datos Relacionales en Access.
OBJETIVO GENERAL
Dominar los principales conceptos y terminología de las bases de datos, así como conocer el
aspecto e interfaz de Microsoft Access para poder administrar y gestionar Base de Datos.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Desarrollo del ambiente de trabajo de Access, tablas y restricciones a considerar para el caso
de estudio.
- Implementación de tablas en Access. Generar nueva tabla. Tipos y formatos de datos. Llave
primaria. / llave foránea. Implementar relaciones.
- Aplicar propiedades a las tablas.
- Introducción a Consultas. Tipos de consultas, agregando consultas críticas.
- Arquitectura de funcionamiento de las consultas.
- Consultas con múltiples tablas. Totalizaciones. Consultas de Acción.
- Elaborar formularios y subformularios.
- Diseño de formularios e integración con campos.
- Elaborar reportes o informes.
- Crear y definir una macro.
- Elaborar y crear un módulo para optimización de casos
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Fundamentos de Base de datos y terminología.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso de Diseño e implementación de Base de Datos con Access el participante será
capaz de organizar información en una base de datos, crear tablas, relacionarlas bajo un punto
de vista colaborativo y funcional, crear consultas para obtener resultados de la base de datos y
finalmente trabajar con formularios e informes.
DESCRIPCIÓN
Este es un curso de nivel introductorio donde explicaremos los fundamentos necesarios para empezar
a programar utilizando el lenguaje Java y aplicar las técnicas y fundamentos de programación y
algorítmica.
OBJETIVO GENERAL
Durante el desarrollo del curso el participante obtiene los conocimientos necesarios para programar
con Java, partiendo de un nivel 0 el alumno adquiere las bases del lenguaje Java y programas de
consola escritos en Java.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Nociones básicas de lenguajes de Programación.
Conocer el Lenguaje HTML – XML (recomendable)
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso el participante tendrá las habilidades de crear algoritmos y aplicar lógica básica
para programar en Java aplicando las técnicas desarrolladas en clase.
DESCRIPCIÓN
Tanto si está trabajando en su oficina como si se encuentra fuera de ella, tendrá a su disposición
un conjunto de conocidas herramientas de productividad de calidad superior. Las aplicaciones de
Office más actualizadas le permiten crear, editar y compartir desde su PC/Mac o su dispositivo iOS,
Android o Windows con cualquier persona en tiempo real.
OBJETIVO GENERAL
Aprender el manejo óptimo de las herramientas Ofimáticas de uso empresarial y redes sociales de
acceso en tiempo real a través de internet y la Nube.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de Office básico.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante será capaz de manejar las herramientas más utilizadas de Office 365 a nivel
empresarial.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Crear todo tipo de programas, no es un lenguaje creado específicamente para la web, aunque entre
sus posibilidades sí se encuentra el desarrollo de páginas.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Fundamentos de programación, conocimientos de lenguaje SQL.
RESULTADOS ESPERADOS
Aprender la sintaxis del lenguaje Python, desenvolvernos en el ambiente de desarrollo y trabajar las
diversas vistas.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Programación y conocimiento en Python, conocimiento de lenguaje de programación orientado a
Objetos.
RESULTADOS ESPERADOS
Aprender el uso del Framework y poder programar en este importante y potente software.
DESCRIPCIÓN
INUX (o GNU/LINUX, más correctamente) es un Sistema Operativo como MacOS, DOS o Windows.
Es decir, Linux es el software necesario para que tu ordenador te permita utilizar programas como:
editores de texto, juegos, navegadores de Internet, etc. Linux puede usarse mediante un interfaz
gráfico al igual que Windows o MacOS, pero también puede usarse mediante línea de comandos
como DOS.
OBJETIVO GENERAL
Aprender el uso y configuración del Sistema Operativo Linux, bajo cualquier distribución.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de Sistemas operativos, conceptos de virtualización.
RESULTADOS ESPERADOS
Al término del taller el usuario estará capacitado en instalar el Sistema operativo, determinar
requerimientos de hardware y trabajar con la consola de Linux aplicando sentencias básicas.
DESCRIPCIÓN
Linux se ha consolidado como un sistema operativo no sólo en el sector estudiantil, sino también
en empresas del sector público y privado. Actualmente quien sabe usar Linux tiene una ventaja
considerable sobre quien no.
Ahora bien, los cursos impartidos no se limitan al Sistema Operativo Linux, sino también a cualquier
tecnología de Open Source, programación Web, programación de sistemas, monitoreo y seguridad.
OBJETIVO GENERAL
Que el estudiante adquiera los conocimientos y habilidades necesarias para administrar los recursos
y configurar los servicios de red de servidores Linux.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Linux nivel básico y conocimiento de sistemas Operativos.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso el alumno tendrá los conocimientos y habilidades necesarias para administrar
los recursos y configurar los servicios de red de servidores Linux.
DESCRIPCIÓN
Se tratan a fondo los temas relacionados con la configuración y administración del sistema de
archivos del software, los usuarios y servicios de red.
OBJETIVO GENERAL
Aprender a configurar y administrar los servicios de Red de un servidor Lix: DHCP, DNS, NFS,
SAMBA, LDAP, FTP, APACHE, E-MAIL.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Kernel de Linux.
- Administración avanzada de un dispositivo de almacenamiento.
- Operación de backup.
- Instalación y configuración de servicios de red para servidores.
- Domain Name server – DNS server.
- Web services.
- Configuración de Apache para HTTPs.
- Implementación de un servidor próximo.
- Compartir archivos en red.
- Configuración de un servidor SAMBA.
- Configuración de un servidor NFS.
- Administración avanzada de clientes de red.
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Curso intermedio de Linux o conocimientos equivalentes.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso Taller el estudiante aprenda a configurar y administrar los servicios de Red de un
servidor Lix: DHCP, DNS, NFS, SAMBA, LDAP, FTP, APACHE, E-MAIL.
DESCRIPCIÓN
Zimbra es la solución líder para correo electrónico y calendario de código abierto para empresas,
proveedores de servicios, instituciones académicas y gubernamentales; ofrece un software de
colaboración moderno e innovador muy superior a los sistemas de software anteriores.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Manejo de Office, Windows y conocimientos de herramientas colaborativas, así como conocimiento
básico de Linux.
RESULTADOS ESPERADOS
Al termino del taller el participante podrá Implementar, administrar y solucionar problemas de un
servidor de correo moderno como funciones de colaboración, equivalente a productos comerciales.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
El participante debe de tener los conocimientos básicos de estadística descriptiva y teoría económica.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de elaborar, interpretar y analizar indicadores
económicos y sociales.
DESCRIPCIÓN
El curso comprende la visión general, alcance y el papel del Sistema de Cuentas Nacionales. El
marco central, las operaciones económicas, las unidades y sectores institucionales, las cuentas
económicas integradas, las cuentas corrientes y las cuentas de acumulación, la cuenta financiera.
La medición de la economía mediante el Producto Bruto Interno, los cuadros de oferta y utilización,
el modelo de insumo – producto, las cuentas nacionales a precios constantes, la cuenta del resto
del mundo.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
- Visión General, Estructura de las Cuentas, Alcance y papel del Sistema de Cuentas Nacionales.
- El Marco Central del Sistema de Cuentas Nacionales. Las Operaciones Económicas.
- Unidades y Sectores Institucionales.
- Las Cuentas Económicas Integradas y las Cuentas Corrientes.
- Las Cuentas de Acumulación. La Cuenta Financiera.
- La medición de la economía. PBI: Producción, Ingreso y gasto.
- Los Cuadros de Oferta y Utilización.
- El Modelo de Insumo – Producto.
- Las Cuentas Nacionales a Precios Constantes. Precios y Volumen.
- La Cuenta del Resto del Mundo
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
El participante debe tener conocimientos de teoría económica, estadística básica e informática
básica.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de analizar e interpretar las variaciones
del proceso económico, en términos macroeconómicos y poder asumir información para temas de
investigación.
DESCRIPCIÓN
El curso comprende los principales elementos del análisis económico – financiero, la macroeconomía,
sus políticas y la economía del sector público, la economía de mercado, el Sistema de Contabilidad
Pública, tributación, la política fiscal. el sistema financiero. Los factores de la producción, teorías de
la producción. La ley de Oferta y Demanda, el presupuesto y sus funciones. El análisis de los estados
contables, ratios. Análisis de los estados financieros y su cálculo, el capital de trabajo.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
El participante debe tener conocimientos de teoría económica y uso del software Microsoft Excel.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de elaborar interpretar y analizar indicadores
económicos y financieros.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
- La investigación científica
- El proceso de Investigación
- El Problema de la investigación
- El Marco teórico
- La hipótesis de la investigación
- Los conceptos científicos y variables
- El diseño metodológico de la investigación
- Población y Muestra
- Técnicas de recolección de datos
- El Proyecto de investigación
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de la herramienta estadística descriptiva e inferencial.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso, el participante conocerá los conceptos teóricos y prácticos de la Metodología
para el diseño de una investigación y poseerá la capacidad suficiente para emplear dichos conceptos
en el análisis de los datos obtenidos durante la investigación.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al participante las herramientas y metodologías para el uso de las fuentes, construcción
e interpretación de indicadores económicos, sociales y de gestión, que fortalezcan las capacidades
de análisis, así como la capacidad para elaborar reportes e informes socioeconómicos y de gestión.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos en teoría económica, estadística descriptiva, números índices y redacción comercial.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de analizar indicadores económicos y sociales.
Así como la elaboración de informes y reportes de investigación adecuados a una presentación
estandarizada.
DESCRIPCIÓN
El curso comprende la revisión conceptual de los números índices como medidas estadísticas, sus
aplicaciones, ventajas y tipos de números índices. Sobre esta base, se procederá a la construcción
del índice de precios al consumidor y al desarrollo de la metodología para el cálculo del índice
mensual de la producción nacional, abordando los distintos problemas en la construcción de las
series para su interpretación, como la desestacionalización del índice mensual de la Producción
Nacional (PBI), utilizando como software el Excel.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
El participante al curso debe de tener conocimientos en teoría económica y estadística descriptiva.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de construir los principales índices de
la economía, resolver los problemas en su construcción a través de las distintas estrategias
metodológicas para su tratamiento y de realizar una correcta interpretación sobre su dinámica en
el tiempo.
DESCRIPCIÓN
Las técnicas estadísticas predictivas con base en la econometría comprenden las cuatro fases
típicas de la modelización predictiva: Identificación, estimación, diagnosis y predicción. Una vez
identificado el modelo teórico de acuerdo a un conocimiento teórico previo en la teoría económica,
médica, epidemiológica o de la materia de la que se trate, se procede a su estimación debiendo
ser posteriormente contrastado antes de aceptado como válido. Finalmente, ya puede utilizarse el
modelo para predecir.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar a los participantes conocimientos completos sobre las cuatro fases típicas de la
modelización predictiva y las técnicas predictivas necesarias para estimar un modelo con base en el
conocimiento teórico, que será utilizado para predecir un comportamiento.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
El participante al curso debe de tener conocimientos en teoría económica, estadística descriptiva e
inferencial, series temporales y econometría básica.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de usar la teoría y las bases de la econometría
para diseñar y utilizar un modelo para predecir comportamientos.
DESCRIPCIÓN
El curso presenta el marco teórico y operativo básico de los modelos y los métodos econométricos.
Los participantes estudiarán los modelos de regresión lineal simple y múltiple, analizando sus
supuestos, sus aplicaciones y sus limitaciones. El curso incluye la aplicación del mejor software para
cada tópico. Adicionalmente los participantes trabajarán en una idea simple de investigación que
les permita aplicar la teoría e implementar las herramientas empíricas para probar hipótesis.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al participante las técnicas econométricas básicas y su tratamiento con las herramientas
más adecuadas de cálculo automatizado. Se utilizan los paquetes de software EVIEWS, STATA, SAS,
Y SPSS para abordar de modo sencillo el trabajo econométrico
CONTENIDO TEMÁTICO
- Introducción
- Correlación y regresión con un único regresor
- Regresión con múltiples regresores
- Modelos con variables cualitativas o ficticias
- Multicolinealidad
- Heteroscedasticidad
- Autocorrelación
- Sesgo de especificación y no normalidad de los errores
- Modelos de elección discreta, recuento, censurados, truncados, Logit, Probit yTobit,
- Modelos del análisis de la varianza y la covarianza, el MLG y los modelos mixtos.
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
El participante al curso debe de tener conocimientos en teoría económica, estadística descriptiva e
inferencial, cálculo y series temporales.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de formular modelos de regresión simple
y múltiple y será capaz de aplicar diferentes métodos y técnicas de análisis mediante programas
informáticos.
La ENEI, a partir de los resultados de la Encuesta sobre Necesidades de Capacitación realizada a los
trabajadores de las ODEI plantea la implementación de cursos técnicos de aplicación estadística,
cursos de software estadístico, cursos de complementación y actualización en economía, cursos de
informática y sus aplicaciones. Estos cursos talleres promueven la actualización de la medición de
los indicadores estadísticos regionales, para su uso en la presentación y evaluación de los proyectos
regionales. Los cursos programados a nivel ODEI son:
DESCRIPCIÓN
El curso comprende temas relacionados a las fases de una investigación estadística, desde el diseño
de una encuesta, operación de campo, procesamiento de la información recopilada, análisis y
divulgación de resultados.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos básicos de Estadística Descriptiva.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante al finalizar el curso estará en aptitud de poder planear, elaborar y administrar
encuestas en el ámbito del análisis económico y social.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
El participante debe de tener los conocimientos básicos de estadística descriptiva y teoría económica.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar, interpretar y analizar indicadores
económicos y sociales.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al participante las herramientas y metodologías para el uso de las fuentes, construcción
e interpretación de indicadores económicos, sociales y de gestión, que fortalezcan las capacidades
de análisis, así como la capacidad para elaborar reportes e informes socioeconómicos y de gestión.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
El participante al curso debe de tener conocimientos en teoría económica, estadística descriptiva,
números índices y redacción comercial.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de analizar indicadores económicos y sociales.
Así como la elaboración de informes y reportes de investigación adecuados a una presentación
estandarizada.
DESCRIPCIÓN
El curso comprende temas referidos a las principales técnicas de muestreo: muestreo aleatorio
simple, muestreo estratificado, muestreo sistemático, muestreo por conglomerados y muestreo por
conveniencia, cuotas y bola de nieve.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos de Cálculo de Probabilidades.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso el participante estará en capacidad de aplicar la teoría del muestreo a
investigaciones de tipo económico y social.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Los participantes deben estar familiarizados con el enfoque de las capacidades, la economía del
bienestar y/o métodos de investigación en las ciencias sociales. Se requiere contar con un alto
conocimiento de métodos cuantitativos y manejo de STATA.
RESULTADOS ESPERADOS
Los participantes estarán en capacidad de medir y analizar la pobreza multidimensional, aplicando
las técnicas cuantitativas de medición de pobreza multidimensional basada en el método de Alkire
Foster, siguiendo para tal efecto, el enfoque de capacidades de Sen.
DESCRIPCIÓN
Esta asignatura comprende una visión general del SPSS, así como la creación de un archivo de
trabajo en SPSS, categorizar variables, elaborar tablas de frecuencias y análisis exploratorio y tablas
estadísticas cruzadas. La temática de este curso, implica el desarrollo de casos prácticos, utilizando
las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que ejecuta el INEI: Encuesta
Nacional de Hogares (ENAHO), Encuesta Demográfica y Salud Familiar (ENDES), entre otras.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos de Estadística Descriptiva y conocimientos de internet.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso de SPSS nivel básico el participante habrá adquirido los conocimientos y
entrenamiento para gestionar base de datos en SPSS, abrir archivos, combinarlos con otras tablas,
generar archivos de datos con resultados finales, y además con la aplicación de la Estadística Básica
o de la inferencia Estadística en el análisis de los datos, aplicar y obtener resultados cualitativos y
cuantitativos importantes.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de SPSS Básico y manejo de internet.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso, el participante deberá ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadístico
SPSS a nivel intermedio para analizar las relaciones bivariadas en la investigación estadística.
DESCRIPCIÓN
Comprende una visión general del STATA, exploración y presentación de datos, análisis e
interpretación de resultados, análisis exploratorio con variables continuas, prueba de hipótesis y
revisión de los conceptos y métodos de prueba de hipótesis. La temática de este curso, implica
el desarrollo de casos prácticos, utilizando las bases de datos de las principales investigaciones
estadísticas que ejecuta el INEI: Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), Encuesta Demográfica y
Salud Familiar (ENDES), entre otras.
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimientos de matemática básica y uso de Windows.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso, el participante deberá ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadístico
STATA a nivel básico.
DESCRIPCIÓN
El curso comprende la visión general, alcance y el papel del Sistema de Cuentas Nacionales. El
marco central, las operaciones económicas, las unidades y sectores institucionales, las cuentas
económicas integradas, las cuentas corrientes y las cuentas de acumulación, la cuenta financiera.
La medición de la economía mediante el Producto Bruto Interno, los cuadros de oferta y utilización,
el modelo de insumo – producto, las cuentas nacionales a precios constantes, la cuenta del resto
del mundo
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
- Visión General, Estructura de las Cuentas, Alcance y papel del Sistema de Cuentas Nacionales
- El Marco Central del Sistema de Cuentas Nacionales. Las Operaciones Económicas
- Unidades y Sectores Institucionales
- Las Cuentas Económicas Integradas y las Cuentas Corrientes
- Las Cuentas de Acumulación. La Cuenta Financiera
- La medición de la economía. PBI: Producción, Ingreso y gasto
- Los Cuadros de Oferta y Utilización
- El Modelo de Insumo – Producto
- Las Cuentas Nacionales a Precios Constantes. Precios y Volumen
- La Cuenta del Resto del Mundo
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
El participante debe de tener conocimientos básicos de teoría económica, estadística e informática
básica.
RESULTADOS ESPERADOS
Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de analizar e interpretar las variaciones
del proceso económico, en términos macroeconómicos y poder asumir información para temas de
investigación.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Familiarizar al estudiante con el software SPSS y brindarle las herramientas y conocimientos necesarios
para que pueda utilizar el software en tareas básicas de Estadística Descriptiva e Inferencial.Se
pondrá especial énfasis en la resolución de problemas estadísticos y en la interpretación y aplicación
adecuada a situaciones concretas de sus resultados.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Bases de Datos: Lectura y creación de bases de datos, nuevas variables, datos faltantes, filtros
- Estadística Descriptiva: Resumen de datos mediante tablas de frecuencia
- Estimación por Intervalos de Confianza: Estimación de la media, varianza y proporción
- Contrastes de Hipótesis Paramétricas
- Contrastes de Hipótesis No Paramétricas
- Análisis de la Varianza (ANOVA)
- Comparaciones múltiples post-hoc y grupos homogéneos
- Regresión: Regresión lineal simple y múltiple. Planteamiento gráfico del modelo
- Estimación de parámetros. Significatividad del modelo de regresión, correlación
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de SPSS Básico.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar la asignatura el participante estará en la capacidad de hacer la descripción de la variable
de investigación, reconocer una variable y organizarlos como datos, calcular valores promedios,
centrales y de posición y aplicaciones con las distribuciones bidimensionales.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de Excel Intermedio o Avanzado, conocimientos de técnicas de Programación.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante podrá ser capaz de generar macros automáticas, macros personalizadas, automatizar
tareas manuales, interactuar las aplicaciones ofimáticas, trabajar y explotar base de datos en Excel
y aplicarle Macros para optimizar tareas y recopilar información, datos desde las hojas de cálculo y
llevar todo a un análisis formal y trabajado bajo entorno de programación.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Dotar al participante de la formación necesaria que le permita elaborar una hoja de cálculo para
gestionar datos numéricos y operaciones matemáticas, realizar operaciones básicas relacionadas
con el desarrollo, el formato y la utilización de la hoja de cálculo Excel, además de realizar
operaciones matemáticas y lógicas estándar sirviéndose de fórmulas y funciones.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Navegación por internet, manejo de correo electrónico.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante podrá ser capaz de generar cuadros y fórmulas en Excel, así como generar gráficos.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
- Gráficos. Tipos de gráficos. Dispersión de datos. Gráficos a doble eje. Otros tipos. Opciones
del gráfico.
- Mini gráficos. Ilustraciones. Imágenes. Formas, SmartArt.
- Ordenar una base de Datos. Filtros Avanzados.
- Validación de datos. Número. Texto. Fecha. Listas y otros.
- Formula y funciones. Funciones lógicas, de base de datos, de texto, etc.
- Formato condicional. Administrador de Reglas. Resaltar reglas de celdas. Reglas superiores o
inferiores.
- Administrador de Nombres. Auditoría de fórmulas.
- Crear tabla dinámica. Diseñar tabla dinámica. Opciones.
- Procesos: filtros, ordenar, subtotales.
- Relaciones de tablas para aplicar Tablas dinámicas. Que es un campo llave y relaciones.
- Crear gráfico dinámico. Diseño y Formato. Introducción a formularios y a Macros en Excel.
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Windows y conocer Excel nivel básico.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante podrá ser capaz de generar cuadros y fórmulas en Excel. Generar gráficos. Procesar
información estadística para obtener resultados, cuadros de resumen.
DESCRIPCIÓN
La asignatura capacitará a los alumnos en la gestión avanzada de hojas de cálculo, tales como
utilización de funciones avanzadas, elaboración de tablas estadísticas utilizando diferentes fuentes
de información, el uso de herramientas de Análisis de datos para la toma de decisiones. Así como
proporcionar conocimientos básicos de automatización de procesos con Macros
OBJETIVO GENERAL
Adiestrar al participante a fin de que logre dominar las herramientas avanzadas de Excel, diseñará
hojas de cálculo complejas, definirá diferentes tipos de gráficos con presentación de alta calidad,
automatizará tareas con macros.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Windows y trabajar con Excel Intermedio.
RESULTADOS ESPERADOS
El participante podrá ser capaz de generar cuadros y fórmulas en Excel aplicando formularios.
Generar gráficos avanzados y procesar información estadística para obtener resultados, cuadros de
resumen y aplicar rutinas con macros.
DESCRIPCIÓN
El curso comprende el análisis estadístico a través del software R, manejo y conocimiento básico
para comenzar a trabajar con R, conocimiento de la inferencia obtenida a través de los gráficos y
las diferentes técnicas estadísticas o contrastes propuestos, conocimiento de las diferentes funciones
y argumentos a introducir en la línea de comandos de R.
OBJETIVO GENERAL
Familiarizar al participante con el entorno R y con sus principales utilidades, tanto en el análisis
estadístico como en el aspecto de la programación y de los gráficos a fin de que pueda realizar
análisis estadístico descriptivo e inferencial utilizando R.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de software Windows y de estadística descriptiva e inferencial básica.
RESULTADOS ESPERADOS
Cuando acabe el curso, el alumno será capaz de desenvolverse con facilidad en el entorno R,
habiendo asimilado los conceptos fundamentales
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar los lineamientos teóricos para presentar y describir adecuadamente la información que
se obtiene a través de investigaciones estadísticas, utilizando formas de presentación funcionales e
indicadores de resumen apropiados y acordes con el tipo de variables objeto de estudio.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de matemática básica.
RESULTADOS ESPERADOS
Aplicar la estadística descriptiva para la definición y clasificación de variables, para la aplicación de
técnicas de recolección, tabulación, procesamiento, análisis e interpretación de datos estadísticos.
Calcula e interpreta correctamente las principales medidas y aplica las técnicas de regresión lineal
y no lineal.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
- La investigación científica
- El proceso de Investigación
- El Problema de la investigación
- El Marco teórico
- La hipótesis de la investigación
- Los conceptos científicos y variables
- El diseño metodológico de la investigación
- Población y Muestra
- Técnicas de recolección de datos
- El Proyecto de investigación
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Conocimiento de la herramienta estadística descriptiva e inferencial.
RESULTADOS ESPERADOS
Al finalizar el curso, el participante conocerá los conceptos teóricos y prácticos de la Metodología
para el diseño de una investigación y poseerá la capacidad suficiente para emplear dichos conceptos
en el análisis de los datos obtenidos durante la investigación.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Los participantes deben estar familiarizados con el enfoque de las capacidades, la economía del
bienestar y/o métodos de investigación en las ciencias sociales. Se requiere contar con un alto
conocimiento de métodos cuantitativos y manejo de STATA.
RESULTADOS ESPERADOS
Los participantes estarán en capacidad de medir y analizar la pobreza multidimensional, aplicando
las técnicas cuantitativas de medición de pobreza multidimensional basada en el método de Alkire
Foster, siguiendo para tal efecto, el enfoque de capacidades de Sen.
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer a los profesionales la metodología, etapas y manejo del software ArcGIS.
CONTENIDO TEMÁTICO
DURACIÓN
30 Horas.
PRE REQUISITOS
Se requiere el conocimiento básico del ambiente Windows, conocimiento básico de manejo de
archivos y navegación en Windows, así como conocer levemente la herramienta ArcToolbox,
conocimiento de Excel básico, de cartografía básica y manejo de Google Maps. Asimismo, no es
necesario tener experiencia en el uso del GIS.
RESULTADOS ESPERADOS
Los participantes estarán en capacidad de crear un flujo de trabajo espacial identificando los datos
necesarios para dicho objetivo, visualizar de forma precisa, entidades en un mapa SIG y acceder
a su información de forma eficiente, así como analizar un mapa SIG para identificar dónde se
localizan ciertas entidades que cumplen un criterio específico.
I. OBJETIVO
Identificar los requerimientos de capacitación a fin de elaborar el Plan de Capacitación 2017, cuyo desarrollo
permitirá fortalecer, actualizar y mejorar los conocimientos de los trabajadores del INEI, del Sistema Estadístico
Nacional y de otras instituciones.
(*)
Lugar Donde Reside
Departamento Provincia Distrito
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(*) (*) (*)
Teléfono Edad Sexo
a. Cursos de Estadística
2. Estadística Descriptiva
8. Estadística Descriptiva con SPSS
e Inferencial con SPSS
6. Metodología para la
elaboración de Mapas de 12. Introducción a la Minería de Datos con R
Pobreza
1. Análisis Económico y
6. Técnicas Estadísticas Predictivas con SPSS
Financiero
2. Construcción e
7. Econometría Básica. Aplicaciones con Eviews, Stata,
Interpretación de
SAS y SPSS
Indicadores Económicos y
Sociales
3. Cálculo de los
principales índices de la 8. Análisis de Indicadores y Elaboración de Reportes
Economía con Excel Socioeconómicos
4. Taller de Metodología
de la Investigación
5. Cuentas Nacionales
4. STATA Básico
5. STATA Intermedio
1. Herramientas
Ofimáticas Básicas,
Intermedias y 10. Elaboración de Balanced Scorecard en Excel
Avanzadas
2. Administración de
Proyectos con MS 11. Fundamentos y Modelamiento de base de datos
Project
3. Uso y explotación de
12. Diseño y manejo de Base de Datos en Access
base de datos con SQL
Server
4. Diseño y manejo de
Base de datos
13. Fundamentos de Programación con JAVA aplicada a la
Ofimáticas con Excel y
Estadística
Access
8. Sistemas de
17.Sistemas Operativos con LINUX básico, intermedio y
Información
Geográfica con Avanzado
ARCGIS
9. Procesamiento de
Datos y Tablas 18.Zimbra Collaboration Suite para Linux
Dinámicas en Excel
1. Especialización en
4. Especialización en Excel
Estadística Aplicada
2. Especialización en
Muestreo
3. Especialización en
Herramientas
Ofimáticas
Diagramación y Edición
PERSONAL DE LA ENEI