REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NORORIENTAL PRIVADA

GRAN MARISCAL DE AYACUCHO
FACULTAD DE DERECHO
PUERTO ORDAZ-EDO BOLIVAR
SEGUNDO SEMESTRE S2S1

LA ORATORIA

profesor facilitador Bachiller

GABRIELA SIMANCAS NILKA RODRIGUEZ .C:I.26.469043

PUERTO ORDAZ 10-04-2019

LA ORATORIA
 Es el arte de trasmitir ideas por medio de la palabra; si no hay ideas ni razones que sustenten lo
que decimos no hay discurso. La oratoria compromete al orador que busca la verdad, la sustenta
y es coherente con ella mañana y toda la vida . Hablar en público ciertamente es un privilegio y
también es un compromiso. La capacidad del orador de levantar y encauzar voluntades lo
convierte en líder, en guía. Ésta es la proyección de la oratoria y la responsabilidad social del
orador.
NOCIÓN E IMPORTANCIA

• En la oratoria, la pretensión final es la de contar una historia, exaltar o motivar a un

auditorio, transmitiendo un mensaje, etc. Lo importante de esto es la capacidad del orador
para hacer llegar aquello de lo que habla. Para ello existen varios elementos que son
fundamentales para que lo que se dice cale en el público.

ORATORIA JURIDICA

• Es el tipo de oratoria, que tiene por objeto específico hacer triunfar la justicia. Tiene
como fin persuadir a los jueces y exige el decoro la prudencia y saber acorde con la
gravedad de la instancia.

Se recomienda usar con prudencia los vocablos. El discurso jurídico pide argumentos lógicos y
persuasivos, verdaderos y verosímiles y exige brevedad.

• BASES DE LA ORATORIA

• Claridad: Es decir, las palabras que vayan directas al mensaje que se quiere decir.
Sencillez: que todos lo puedan entender y no exagerar en adornar las palabras Concisión:
que sea breve y preciso Naturalidad: que no sean forzadas las palabras ni inventarlas, con
un lenguaje fluido y conocido por todos.

• Elegancia: refleja equilibrio orden y limpieza en su manera de arreglarse, comunica

seguridad emocional y aplomo en su postura y desplazamiento, permite la expresión
natural de sus ademanes sin exageraciones.

• Impacto. Conjunto de principios y técnicas que permiten expresar de forma oral, con
claridad, facilidad y sin temores ante un público numeroso y variado con la intención de
transmitir un determinado mensaje

TIPOS DE ORATORIA

Existe en la actualidad una clasificación de los tipos de oratoria según la finalidad del orador. A
continuación se expresan algunos tipos de oratoria:

• Oratoria social: También llamada ceremonial, augural o sentimental, son las que se
desarrollan en un determinado ámbito donde el ser humano participa de una ceremonia.
 • Oratoria pedagógica: Busca transmitir la cultura mediante la palabra hablada, es decir
transmite conocimientos. Es una oratoria didáctica o académica que busca enseñar.

• Oratoria persuasiva: Cuando los políticos exponen y debaten ideas políticas y utilizada
principalmente en época de sufragio.

CARACTERISTICAS
• Frecuentes vocativos (llamadas de atención a quienes están escuchando el discurso: los
jueces, el pueblo al que se llama «Quiritas» o ciudadanos, o bien a la misma persona a quien
se acusa).
• Abundante utilización de preguntas retóricas.
• Abundante uso de la segunda persona del singular.
• Frecuentes cambios de tono, inflexiones en la voz del que está hablando, que en el texto se
representan con las exclamaciones, las preguntas, los vocativos.

ORADORES IMPORTANTES
• Demóstenes (384-322 aC) Demóstenes fue otro orador y estadista de Atenas. ...
• Abraham Lincoln (1809 -1865) ...
• Winston Churchill (1874 -1965) ...
• Mohandas Gandhi (1869 -1948) ...
• John F. ...
• Nelson Mandela (1918 – Presente) ...
• Ronald Reagan (1911 – 2004)

LA ORATORIA PERSIGUE CUATRO FINES

a) Persuadir

Implica convencer a otras personas de que nuestras ideas son las correctas y moverlas a la acción
de acuerdo con ellas. Es la actividad de persuadir a otros semejantes para que tomen una decisión
determinada.

b) Enseñar

Comprende la acción de transmitir conocimientos a través de la palabra hablada, de manera

formal (en centros de enseñanza) o informal (en el hogar, la calle, etc.)

c) Conmover

Comprende el provocar, por medio de la palabra, determinados sentimientos, pasiones y

emociones en el espíritu de las personas.
d) Agradar

Es crear belleza con la palabra hablada, producir en el alma ajena un sentimiento de placer con
fines determinados.

OBJETIVOS

• Dotar a nuestros alumnos de herramientas y competencias verbales y no verbales para

hablar en público.

• Dominar el lenguaje corporal (voz, entonación, lenguaje no verbal…)

• Utilizar el diálogo y la argumentación coherente como elementos para convencer a los

demás de nuestras ideas.

• Practicar y dominar la escucha, el silencio reflexivo, y el respeto por las ideas de los
demás.

ASPECTOS ESENCIALES

• Actualmente se basa mucho más en la cooperación que en la reciprocidad- si un Estado

Pretende acaparar todos los casos internacionales, desconociendo además los Efectos de
las decisiones extranjeras adoptadas sobre bases legítimas y no Contradictorias con sus
propios valores esenciales

• ARTICULACIÓN.La Articulación es el pronunciar las palabras de modo que se

distingan con claridad los sonidos, teniendo una buena dicción, manteniendo el suficiente
volumen y ritmo moderado.

• FLUIDEZ

Leer con Fluidez es leer y hablar de modo que las palabras y las ideas broten con facilidad y
naturalidad.

• VOLUMEN

Es hablar con la suficiente intensidad de voz.El volumen de la voz se determina según:el tamaño
y las características del auditorio, los ruidos que distraen la atención, el tema que se está tratando
y su objetivo.

tema 2

• DICCIÓN

La palabra dicción proviene del latín diclio o dicleo, 'manera de hablar'.

La dicción es la forma de emplear las palabras para formar oraciones, ya sea de manera oral o
escrita. Se habla de buena dicción cuando el empleo de dichas palabras es correcto y acertado en
el idioma al que estas pertenecen, sin atender al contenido o significado de lo expresado por el
emisor.

IMPORTANCIA Y VINCULOS

la diccion es importante para las persona porque nos apoyan a emplear las palabras para formar
oraciones,ya sea de forma oral o escrita,se podria decir que es la forma correcta de hablar
,escribir y pronunciar las palabras con las que deseamos expresarnos.

CARACTERISTICAS
Es la manera de hablar o escribir, es el uso de las palabras para formar oraciones.

A) La buena dicción se desprende de una correcta articulación, ya que sin una adecuada posición
de los órganos articuladores.
B) Hablar de dicción nos lleva a hablar de vicios o errores de dicción. Estos errores de expresión,
surgen por varias razones: limitaciones orgánicas, hábitos culturales.
EXPRESIÓN CORPORAL

La expresion corporal se refiere al movimiento ,con el proposito de favorecer los procesos de

aprendizaje ,estructurar el esquema corporal,construir una apropiada imagen de si mismo,mejora
la comunicacion y desarrollar la creatividad .su objeto de estudio es la coporalidad comunicativa
en la relacion estar en movimiento en un tiempo.

IMPORTANCIA

Su importancia se describe en los objetivos generales de este trabajo, destacando el desarrollo

corporal y personal, integración, relación con los demás, expresión a través del movimiento,
comunicación verbal y no verbal, etc.

TIPOS DE DISCURSO
Un discurso es un texto que se expresa de forma oral, transmite un mensaje conciso y tiene que
ver por lo general con los conocimientos o la opinión de quién hace el discurso. No poseen una
estructura en particular aunque la mayoría poseen una introducción, un desarrollo y un cierre. En
ocasiones quien brinda el discurso puede tenerlo escrito, aunque es común que no sean escritos y
tengan una forma algo más libre
segun la tematica

• Discursos políticos Tal como su nombre lo indica se orientan al ambiente político, y sus
temáticas discursivas tienen que ver con planes o proyectos para lograr ocupar algún
puesto político.
 • Discursos empresariales Los discursos de este tipo son dictados por personas que ocupan
altos cargos en las empresas o que se ocupan de la motivación del personal.

FASES EN LA PREPARACIÓN DEL DISCURSO

• introduccion en ella se da a conocer el tema por esto se utiliza un tono ameno y sugerente
con el objeto de con el objeto de despertar el interés del lector.

• Desarrollo: aquí se ordenan lógicamente las ideas. Se inicia con un análisis objetivo de
los hechos y, posteriormente, sigue con otro análisis subjetivo que debe proceder del
anterior.

• vision final es una breve sintesis de lo expuesto se recapitulo lo más relevante y se

entrega una conclusión derivada de lo anterior, esta conclusión puede estar planteada
como opinión. Además, pueden presentarse proyecciones o sugerencias

TEMA 3
PROCESO DE COMUNICACIÓN
el proceso mediante el cual se transmite una información de un punto a otro. Es la
acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de
transmitir o recibir información u opiniones distintas. Los pasos básicos de la comunicación son
la formación de una intención de comunicar, la composición del mensaje, la codificación del
mensaje, la transmisión de la señal, la recepción de la señal, la decodificación del mensaje y
finalmente, la interpretación del mensaje por parte de un receptor.
TIPOS DE PROCESO DE COMUNICACIÓN

• La comunicación verbal

La comunicación verbal puede realizarse de dos formas: oral: a través de signos orales y palabras
habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos

• La comunicación no verbal se realiza a través de multitud de signos de gran variedad:

Imágenes sensoriales (visuales, auditivas, olfativas...), sonidos, gestos, movimientos
corporales, etc.

los tipos pueden ser:

• Comunicación directa

Es aquella comunicación que se produce entre el emisor y el receptor o los receptores sin ayuda
de herramientas. Es también denominada comunicación cara a cara.

• Comunicación indirecta
Este tipo de comunicación se da también, como en el caso anterior, entre el emisor y el receptor
pero con la diferencia que la comunicación se transmite a través de una herramienta o
instrumento, ya que ambos están a distancia.

ESTILOS
Son las principales maneras en las que intercambiamos información. En este artículo veremos
cómo son los estilos de comunicación divididos en sus categorías: el asertivo, el pasivo y el
agresivo.
• El estilo inhibido o pasivo: este es el que usa la persona que frente a una situación
prefiere no decir nada, no reaccionar, por temor a enfrentarse.

• .El Estilo Asertivo: es el más equilibrado dentro de la comunicación, se encuentra entre el

estilo pasivo y el agresivo, Quienes usan este estilo expresan sus ideas de manera clara y
directa

LA AUTOESTIMA
La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y
tendencias de comportamiento dirigidas hacia nuestra persona, hacia nuestra manera de ser, y
hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter.

LA AUDIENCIA
se construye por el discurso social para designar el público que interactúa con un medio de
comunicación, ya sea cine, televisión, radio, etc.. Las diferentes tipologías de audiencias
dependen de ciertas variables tanto sociológicas como psicológicas del individuo "participativo"
de dicha audiencia: edad, sexo, nivel socioeconómico, hábitos individuales, horarios, aficiones,
signos de identidad, rol social, etc.

TIPOS DE AUDIENCIAS

• AUDIENCIA ACUMULADA.Se refiere al número de hogares que escuchan la emisión

de un programa a lo largo de un período de tiempo.v Total de personas que han recibido
un mensaje a partir de emisiones sucesivas de éste o un mismo canal o soporte.

• Audiencia acumulada bruta .Número de de veces que una persona recibe el impacto de
un mensaje, contabilizado impacto y mensaje.

• El apoyo logístico

Es una de las variables de mayor importancia a la hora de determinar la calidad de una

presentación en público. Es esencial comprender el peso específico de los recursos de apoyo para
transmitir el mensaje. El apoyo logístico representa todos los aspectos técnicos involucrados en
una presentación estos son: el salón, los asientos, la iluminación, el sonido, el acceso, el tiempo,
las salidas, los baños y las ayudas visuales, auditivas o audiovisuales.
 • El mensaje y el público.
• El lugar de la presentación. .

El feedback

El concepto de feedback fue introducido por Nobert Wiener, en el estudio de los sistemas de
control y de comunicación (cibernética), y a partir del modelo tradicional de comunicación
creado por Claude Shannon (shannon1948); Este concepto se basa en la idea de interacción entre
efecto y causa. Así, en todo proceso y sistema social se reconoce un intercambio circular de
información entre al menos dos partes, que ayuda a organizar ese sistema.