Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo

Facultad de Ciencias Histrico Sociales y Educacin

Programa de Licenciatura en Educacin Modalidad Mixta

PORTAFOLIO DOCENTE

ASIGNATURA : Seminario de la Realidad Nacional

y Regional
DOCENTE : Marin Julio Fernndez Daz
NIVEL /ESPECIALIDAD : Idiomas Extranjeros
CICLO : VI
FASE : 2
LUGAR : Lambayeque

FERREAFE 2016
 NDICE

INSTRUMENTOS CDIGOS
CRONOGRAMAODE LEMM - 001
ACTIVIDADES
HORARIO DE CLASES LEMM 002
LISTADO GENERAL DE LEMM - 003
ESTUDIANTES
SLABO LEMM - 004
SESINODE LEMM 005
APRENDIZAJE
REGISTRO AUXILIAR DE LEMM 006
ASISTENCIA
REGISTROODE LEMM - 007
EVALUACIN
 Cdigo: LEMM - 001
Fecha: 03 09 - 2016

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

PROCESO FECHAS
Matricula 08/08/2016
Entrega de slabos 31/08/2016
Inicio de clases 03/09/2016
Evaluacin de I Unidad 17/09/2016
Evaluacin de II Unidad 08/10/2016
Evaluacin de III Unidad 22/10/2016
Entrega de informe final 25/10/2016
 Cdigo: LEMM - 002
Fecha: 03 09 - 2016

HORARIO DE CLASES

HORA SABADO DOMINGO

2:00 7:00 pm X

ASIGNATURA : Seminario de la Realidad

Nacional y Regional
DOCENTE : Marin Julio Fernndez Daz
NIVEL /ESPECIALIDAD : Idiomas Extranjeros
CICLO : VI
FASE : 2
LUGAR : Lambayeque

LAMBAYEQUE 2016
 Cdigo: LEMM - 003
Fecha: 03 09 - 2016

LISTADO GENERAL DE ESTUDIANTES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN
ASIGNATURA: Seminario de la Realidad Nacional y Regional
NIVEL/ ESPECIALIDAD: Idiomas Extranjeros
NOMBRE: Marin Julio Fernndez Daz
CICLO FASE: VI - 2
LUGAR: Lambayeque

N APELLIDOS Y NOMBRES
01 Domnguez Agurto Fiorella Estrella
02 Gonzles Delgado Jessica
03 Liza Carvallo Marcela
04 Llerena Pio Jackeline
05 Llontop Namuche Karina Janne
06 Monja Lopez Yolanda
07 Ortz Ipanaqu Blanca
08 Razuri Paz Brenda
09 Snchez Larios Carlos
10 Torres Mechn Csar
11 Valdera Chiroque Karen Nery
12 Vsquez Cachay Fanny
 Cdigo: LEMM - 005
Fecha: 20 05 - 2017

SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES:
1.1. ASIGNATURA : Historia de la Educacin y Civilizacin
1.2. SEMESTRE ACADMICO : 2017-I
1.3. CICLO - FASE : II - 2
1.4. N DE SESIN : Cuarta
1.5. FECHA : 20/05/2017
1.6. DURACIN . 06 Horas Pedaggicas
1.7. DOCENTE : Marn Julio Fernndez Diaz
1.8. SEDE : Lambayeque

II. OBJETIVO GENERAL:

Potenciar la reflexin y el juicio crtico a partir de la investigacin, anlisis y

comprensin de las principales ideas de la educacin en la historia de la
humanidad.

III. PROGRAMACIN

OBJETIVO TEMTICA PRODUCTO

ESPECFICO ACREDITABLE
Emite su opinin El Renacimiento.
crtica sobre el El Humanismo Participaciones Orales
la El Realismo Educativo
Mapas mentales.
desarrollo de
educacin de la Exposiciones grupales
poca

IV. SECUENCIA METODOLGICA

ACTIVIDADES MEDIOS Y TIEMPO

MATERIALES

INICIO: El docente saluda cordialmente y coloca lminas Lminas 25

ilustrativas sobre la pizarra, promueve la
Videos
participacin de las estudiantes a fin de rescatar
sus saberes previos. Pizarra.
Plumones.
Papelotes.
Separatas.
 90
PROCESO: Se proyecta videos y los estudiantes realizan
los apuntes importantes. Luego se realizan las
participaciones orales y opiniones crticas.

Se realiza la entrega de material a fin de realizar las 170

exposiciones de acuerdos a los temas asignados a travs
de un mapa conceputual

SALIDA: El docente realiza las conclusiones de los temas y 15

asigna nuevas tareas

V. EVALUACIN

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

Participacin Oral El estudiante expone sus opiniones e
ideas, las fundamenta y muestra su Registro Auxiliar de
capacidad analtica y sinttica. Evaluacin
Exposicin de Expone el tema asignado, usando un
Trabajos mapa conceptual, muestra dominio y
conocimiento real del mismo.