Introducción (borrador)

En el laboratorio práctico de audición y visión se pudieron ver y medir los posibles

defectos relacionados a estos, y analizarlos para dar el respectivo diagnóstico y buscar la
forma, en aspectos teóricos, de corregirlos. La evaluación de los sentidos de audición y
visión es de gran importancia ya que estos se encuentran presentes en las vidas diarias de
la población en general y un defecto en estas puede afectar las actividades cotidianas de
la persona, dificultando su rutina diaria y laboral.
En aspectos generales, la audición llega a ser captada primero por los mecano-receptores
ubicados en el oído interno esta pasará luego por la vía coclear para después ser
clasificada por las áreas primarias y secundaria de la audición en la corteza cerebral (Áreas
21 y 22, y áreas 42 y 43 de las áreas de Broodman) para ser clasificadas por frecuencia,
que marcará la tonalidad, e intensidad. En el laboratorio, se pueden clasificar defectos
estructurales como los defectos de conducción localizados principalmente en el oído
externo y medio y los defectos neurológicos que estarán más relacionados a la vía auditiva
con destino en corteza.
Las pruebas hechas en el laboratorio para evaluar la audición consistieron en la
comparación de la audición ósea en ambos oídos de un paciente, prueba de Webber. La
comparación de la audición ósea con la aérea del mismo oído, prueba de Rinne y la
comparación de la audición ósea del paciente con la audición ósea del examinador,
prueba de Schwabach. Cabe destacar que todas las pruebas mencionadas anteriormente
hacen uso de la vibración. La evaluación de los umbrales respecto a un rango de
normalidad es realizada con una audiometría tonal.
Con respecto a la visión, esta será captada mediante luz, señales electromagnéticas, que
llegarán a la retina y esta la mandará por el nervio óptico para que llegue posteriormente
a corteza cerebral en sus áreas primarias y secundarias de la visión donde será captado y
clasificado. Saber la forma en la que la luz actúa, refractándose o la forma en la que
llegará o no a la retina se puede marcarse por diferentes pruebas no invasivas hechas al
paciente, es importante en el laboratorio realizarlas y saber realizarlas ya que esto podrá
identificar posibles defectos, y dependiendo de estos se podrá entablar el sistema de
lentes adecuado.
En continuación, las pruebas realizadas para evaluar la visión consistieron en, la utilización
de la tabla optométrica de Snellen, la visualización máxima en la que se pueden distinguir
dos líneas, la valoración del punto ciego del paciente, la magnitud del campo visual en
cada ojo y la visualización del fondo del ojo.
Marco de referencia
Defecto auditivo de conducción: Defectos causados por el taponamiento o daño de la vía
en el conducto auditivo externo o medio.
Defecto auditivo neurológico: Defectos auditivos causados por un daño en la vía coclear o
directamente en la corteza auditiva, ya sea primaria o secundaria.
Prueba de Webber: Test de prueba audiológica que consiste en la comparación de la
audición ósea de ambos oídos mediante la utilización de un diapasón. El procedimiento
para seguir consiste en hacer vibrar un diapasón y colocarlo en el punto más medial de la
cabeza del paciente, siguiente a esto se le pregunta al paciente por cuál lado escucha
mejor, el resultado normal seria que el paciente escuchará por los dos oídos lo mismo, no
obstante, si se escucha por un lado mejor que el otro será lateralizado a este lado.
Prueba de Rinne: Test de audiología, consiste en la comparación de la audición ósea con
la aérea de la misma oreja. El procedimiento consiste en la colocación de un diapasón en
vibración en la apófisis mastoidea del lado a evaluar, es normal que la audición ósea sea
menor que la aérea, esto es Rinne positivo, cabe destacar que aquí también puede haber
sordera o hipoacusia neurológica, se trata de Rinne negativo cuando la persona escucha
mejor por vía ósea, ya que puede tratarse de una sordera de conducción.
Prueba de Schwabach: Teste de audiología, consiste en la comparación de la audición
ósea del paciente con la audición ósea del examinador, el cual debe tener certificación de
que su audición es la adecuada para realizar la prueba. Si el paciente escucha más que el
examinador será Schwabach prolongado, siendo esta un problema de conducción, si el
paciente escucha menos que el examinador será Schwabach acortado y esto traducirá en
un problema neurológico.
Tabla optométrica de Snellen: Consiste en una tabla con 11 filas de letras mayúsculas que
disminuyen su tamaño en forma descendente, cada fila representará la capacidad visual
de la persona. Una vista 20/20 es la visión normal según esta tabla, ya que, en teoría, la
persona ve a 20 pies lo mismo que la población en general ve a 20 pies.