PAPELUCHO HISTORIADOR

NOMBRE: ………………………………………………… Fecha:………………

Lee atentamente la prueba, piensa y luego contesta.
1.- ¿Qué tuvo que hacer Papelucho para aprenderse la Historia de Chile? (1p)
a.- Leer la Historia de Chile.
b.- Pedirle a alguien que se la cuente.
c.- Escribirse él mismo la Historia de Chile.
d.- Visitar muchas bibliotecas.
2.-Según el texto, Papelucho creía que la tierra ...(1p)
a.- era redonda como una naranja.
b.- era redonda como un plato
c.- era redonda como una pelota.
d.- era redonda como un imán.
3.-Papelucho compara a Chile con (1p)
a.- Un puntito negro.
b.- Una lombriz.
c.- Colores brillantes.
d.- Con algo largo y feo.
4.-Una cadena montañosa significa: (1p)
a.- Hay muchos cerros altos uno al lado del otro.
b.- Hay muchos cerros amarrados.
c.- Hay muchos cerros altos unidos.
d.- Hay muchos cerros altos dispersos.
5.-¿Ella es como la bodega de Chile?- se refiere a: (1p)
a.- La costa.
b.- El campo.
c.- La cordillera.
d.- La mar.
6.-Relata la situación del "huevo de colón". (2p)
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7.-¿Cómo se llamaban las 3 carabelas de colón? (3p)

1.-____________________________________________________________

2.-___________________________________________________________

3.-___________________________________________________________

8.- Une fechas con acontecimientos: (5p)

3 de agosto Primera junta nacional de gobierno.

En 1536 Colón llega a América.

12 de Octubre Llegada de Diego de Almagro.

12 de Febrero Salida de Colón de Puerto de Palos.

18 de Sep. De 1810 Fundación de Santiago.

9.- Colón creía haber llegado a las indias pero llegó ... (1p)
a. Europa.
b. Africa
c. América
d. India
10.- ¿Quién era el capitán chico y tuerto que mandaba a los españoles? (1p)
a. El Toqui
b. Cristóbal Colón
c. Diego de Almagro
d. Pedro de Valdivia

11.- En la oración "Queremos parlamentar". La palabra subrayada, la podemos cambiar

por su sinónimo: (1p)
a. pelear
b. visitar
c. interpretar
d. dialogar
12.- Michimalongo, Lautaro, Caupolicán y Galvarino, eran: (1p)
a. toquis araucanos
b. colonizadores españoles
c. árboles del pueblo araucano
d. ciudades fundadas por Pedro de Valdivia

13.- El tiempo de la Colonia en Chile, según el texto era: (1p)

a. como un fundo que mandaban los españoles
b. como una agua de colonia
c. descubrir América
d. para encumbrar volantines.

14.- El Corsario Drake era: (1p)

a. un español
b. un Toqui
c. un pirata
d. un colono
15.- Ordena cronológicamente, poniendo el número de acuerdo a cómo suceden los tiempos
históricos. (2P)
_____ Colonia
_____ Independencia
_____ Descubrimiento
_____ Conquista

16.- Chile tuvo que Depender de la Corona española. Lo subrayado significa en el texto:
(1p)
a. tener que obedecer a alguien
b. es mandarse solo
c. poca cantidad de chilenos
d. gran cantidad de chilenos.
17.- ¿Quiénes formaron la nueva junta de Gobierno en Chile? (1p)
a. O’Higgins, Galvarino y Marin
b. O’Higgins, Marin y Lautaro
c. José Miguel Carrera, O’Higgins y Marin
d. José Miguel Carrera, O’Higgins y Pedro de Valdivia
18.- El ejército Realista estaba formado por soldados: (1p)
a. chilenos
b. españoles
c. españoles y chilenos
d. araucanos
19 .- ¿Quién grita a su ejército "¡O vivir con honor o morir con gloria! ¡El que sea valiente,
que me siga!" (1p)
a. José Miguel Carrera
b. Pedro de Valdivia
c. Bernardo O’Higgins
d. Lautaro
20.- En la Batalla de Rancagua pasó que: (1p)
a. los realistas ayudaron a los patriotas
b. los realistas le cortaron el agua a los patriotas
c. los realistas mataron a todos los patriotas
d. los realistas gritaban a los patriotas todo el día
21.- La Batalla de Chacabuco, la ganaron: (1p)
a. los realistas
b. los chilenos
c. los araucanos
d. los chacabucanos.
22.- La Batalla de Maipú fue la "decisiva". La palabra subrayada significa en el texto. (1p)
a. repetida b) primera c) única d) última.
23.- La Patrona de Nuestro Ejército es... (1p)
a. La Virgen del Carmen
b. Santa Filomena
c. La Virgen María
d. Santa Teresita.
Responde las siguientes preguntas
1. ¿Qué tipo de narrador es el que presenta el libro?
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2. ¿Qué otro título le pondrías a lo leído?
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3. ¿Qué episodio te gustó más? ¿Por qué?
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