PLANIFICACION Y PLAN DE EVALUACION

TITULO DEL P.E.I.C.: PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA “ESCUELA TÉCNICA COMERCIAL
ADEMAR VÁSQUEZ CHAVÉZ”, MEDIANTE EL INTERCAMBIO DE SABRES Y VALORES IMPULSALDO LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE.

TITULO DEL P.A.: MICRO CLASE SOBRE LA ELABORACION DE UN ALGORITMO DONDE RESUELVE PROBLEMAS
RELACIONADOS A LA INFORMATICA ________________________________________________________________________________

JUSTIFICACIÓN: CONOCER LOS PASOS, ESTRUCTURA Y TERMINOLOGIA DE LOS ALGORITMOS RELACIONADOS CON LA
INFORMATICA.

ÁREA DE APRENDIZAJE: CIENCIAS Y TECNOLOGIA TRABAJO LIBERADOR ASIGNATURAS: INFORMATICA

DESCRIPCIÓN DE LA NECESIDAD PEDAGÓGICA: LOS ESTUDIANTES DESCONOCEN LO TIPOS DE ALGORITMOS Y SU

IMPORTANCIA EN LA VIDA COTIDIANA__________________________________

Lapso de Ejecución: Desde: 16-10-18 Hasta: 30-11-18

Docente: Ingrid Fernández y Tibisay Rumbos Año/Sección: 3ero A,B,C ”C”, ”D”, ”E” , “F” G______ Lapso: I
 REGISTRO DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAPSO

ESTRATEGIAS
ASPECTO SOCIO-COGNITIVO RECURSOS
EJES METODOLÓGICAS
COMPETENCIA
INTEGRADORES
CONOCER HACER CONVIVIR TÉCNICA MÉTODO HUMANOS MATERIALES

Algoritmo, Conoce la Expone de Cumple con

( ) Ambiente y ( X ) Torbell. de
definición, estructura y forma las normas de ( x ) Inductivo ( X ) Docente ( ) Tiza
Salud Ideas ( ) Deductivo ( X ) Estudiante ( X ) Pizarrón
clasificación, secuencia de coherente los convivencia ( ) Diálogo
Integral ( ) Integrado ( ) ( ) Laminas Ilust.
características, pasos para pasos dentro del aula ( ) Taller ( ) Representante ( ) Cartelera
elaborar un necesarios de clase. ( ) Mapa Mental Comparativo ( ) Especialistas ( ) Papel
partes, Variables, ( ) Juego de Roles
algoritmo para ( X ) Tecnología ( ) Analítico ( ) Otros: ( X) Marcadores
constantes. desarrollar un
( ) Ciclo de Pregunt ( ) Demostrati ( ) Laboratorio
de la Información ( ) Mapa de Concp
Lenguaje de algoritmo ( ) Debate
( ) Medios
Audiovisuales
programación, datos ( ) Periódico Mural ( x ) Material fotoc.
tipos de datos. ( ) ( x ) Exposición ( ) Otros: cuaderno
Reconoce la ( ) Socio-grama
Desarrolla Entrega Interculturalidad ( x ) Computadora
importancia de ( ) Otro:________ ( ) Guía
que tienen los algoritmos puntualmente
algoritmos en relacionados las
( x ) Trabajo
la vida diaria con su vida asignaciones Liberador
diaria indicadas por
el docente
Maneja el diagrama Conoce los Expone Cumple con
( ) Ambiente y ( X ) Torbell. de
de flujo como tipos la brevemente las normas de ( ) Inductivo ( X ) Docente ( ) Tiza
Salud Ideas (X ) Deductivo ( X ) Estudiante ( X ) Pizarrón
representación simbología y acerca de los convivencia ( ) Diálogo
Integral ( ) Integrado ( ) ( ) Laminas Ilust.
gráfica de un sus diferentes diagrama de dentro del aula ( ) Taller ( ) Representante ( ) Cartelera
aplicaciones. flujo de clase. ( ) Mapa Mental Comparativo ( ) Especialistas ( ) Papel
algoritmo. ( X ) Tecnología ( ) Juego de Roles ( ) Analítico ( ) Otros: ( X) Marcadores
de la Información ( ) Ciclo de Pregunt ( ) Demostrati ( ) Laboratorio
( ) Mapa de Concp ( ) Medios
( ) Debate Audiovisuales
( ) ( ) Periódico Mural
Explica de Entrega Interculturalidad ( x ) Material fotoc.
( x ) Exposición
forma clara y puntualmente ( X ) Otros: cuaderno
( ) Socio-grama ( x ) Computadora
sencilla las las ( ) Trabajo ( ) Otro: ________ ( ) Guía
funciones y asignaciones Liberador
propiedades indicadas por
de la el docente
simbología de
diagrama de
flujo
 REGISTRO DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAPSO

TIPOS DE FORMA DE TÉCNICAS DE INSTRUMENTO FECHA DE

COMPETENCIA POND. OBSERVACIONES
EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN EJECUCIÓN

Algoritmo, (X ) Observación
definición, ( X ) Sumativa ( ) ( ) Prueba ( ) Registro
clasificación, Autoevaluación ( ) Trabajo Descriptico
características, ( ) Formativa Práctico ( ) Diario
( X ) Coevaluación ( ) Portafolio Reflexivo
partes, Variables,
( ) Diagnóstica ( ) Ensayo ( ) Escala de
constantes. ( )
( ) Verificación
Lenguaje de Manualidades ( ) Registro
programación, ( ) Explorativa Heteroevaluación 16-10-18
( ) Ejercicios Anecdótico 50% Al
datos tipos de ( ) Lista de Cotejo
datos. Interpretativos ( X ) Escala de 29-10-18
( X ) Mesa de Estimación
Trabajo
( ) Exposición
( )
Dramatización
( ) Otros:
Maneja el diagrama (X ) Observación
de flujo como ( x ) Sumativa ( ) ( X ) Prueba ( ) Registro
representación Autoevaluación ( ) Trabajo Descriptico
gráfica de un ( ) Formativa Practico ( ) Diario
( x ) Coevaluación ( ) Portafolio Reflexivo
algoritmo
( ) Diagnóstica ( ) Ensayo ( ) Escala de
( ) ( ) Verificación
( ) Explorativa Heteroevaluación Manualidades ( ) Registro
( ) Ejercicios Anecdótico 19-11-18
( ) Lista de Cotejo 50% Al
Interpretativos ( ) Escala de
( ) Mesa de Estimación 30-11-18
Trabajo ( X ) Prueba escrita
( ) Exposición
( )
Dramatización
( ) Otros:
_________
 CONTRATO DE APRENDIZAJE

Lapso __I___ Año Escolar 2018-2019

Hoy, del mes de Octubre, de 2018. Se informan las fechas de evaluación correspondientes a la cátedra de: Informática, a los estudiantes de 3er. año “
todas”. Las fechas, estrategias, técnicas y contenidos de evaluación, con sus correspondientes porcentajes, se precisan a continuación:

CORTE COMPETENCIA FECHA % CONTENIDO ESTRATEGIA

Taller
16-10-18 Algoritmo, definición, clasificación,
50 I Al 50 características, partes, Variables, constantes.
29-10-18 Lenguaje de programación, datos tipos de datos

19-11-18
Maneja el diagrama de flujo como representación
50 II Al gráfica de un algoritmo
taller
30-11-18

OBSERVACIÓN: Cuando el estudiante no pudiera cumplir con alguna evaluación prevista, deberá justificar por escrito la causa de inasistencia en la
coordinación de seccional (y mostrar copia al profesor), de ser justificable, la evaluación será reprogramada para el estudiante dentro de los tres días hábiles
siguientes a su aplicación en el grado. De igual modo, queda claro que para optar a la repetición de alguna prueba escrita (Art. 112) deberá haber presentado la
prueba y demostrar a través del mismo el esfuerzo de desarrollarlo.

Firman de acuerdo los estudiantes y el profesor.

 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ESCALA DE ESTIMACIÓN

Año: 3º Contenido: Algoritmo Contenido: Diagrama de flujo

Fecha: del / /18 al / /18 Fecha: del / /18 al / /18
Sección(es): A, B, C, D. Nota: Actividades individuales Nota: Actividades individuales
Conocer: Hacer: Convivir: TOTAL Conocer: Hacer: Convivir: TOTAL
Asignatura: Informática Dominio de Creatividad Dominio de -
contenido Capacidad de contenido Creatividad
Análisis y síntesis -Capacidad
Disposición para de análisis
el trabajo y síntesis.
individual -
Disposición
para el
trabajo
individual
Discusión Taller escrito Participación Defensa ejercicios Responsabilidad
socializada Cooperación Participación
investigación Orden al
trabajar
Nº Nombre y apellido 4 12 4 20 4 12 4 20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11