COLEGIO MONTEBELLO INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

RESOLUCIÓN DE INTEGRACIÓN No. 1721 DE JUNIO DEL 2002

NIT 830.016.596 – 9

AREA DE MATEMATICAS J.T

GRADO NOVENO AÑO
SEGUNDO PERIODO AÑO 2011
DOCENTE FABIO ERNESTO PEDRAZA CORREDOR

INSTRUCCIONES. Para desarrollar este plan es necesario asumir con

responsabilidad y seriedad la preparación de los temas correspondientes a cada
indicador de logro previsto en el primer período académico y en particular aquellos
donde presentó mayores dificultades en su dominio.
Lea con mucha atención los referentes teóricos y los ejemplos resueltos hasta
comprender los conceptos básicos y lo más importante, su aplicación en la solución
de ejercicios y problemas propuestos para tal fin.
El informe debe elaborarse a mano, en papel de examen cuadriculado y consta del
desarrollo de todos los puntos propuestos en cada indicador de desempeño del plan
La sustentación es una prueba escrita sobre el informe y específicamente debe
responder los puntos correspondientes a los indicadores que usted tiene por
alcanzar del período valorado.
El término legal para finalizar todo el proceso contemplado en el plan es la última
clase del área en la segunda semana del tercer período académico. Establezca por
escrito el cronograma del plan con el profesor de la signatura

LOGROS

1. Emplea estrategias de cálculo mental para la resolución y ejercitación de los

algoritmos..
2. Reconoce el concepto de fracción y lo aplica en la resolución de operaciones
con fracciones.
3. Resuelve y formula problemas cuya estrategia de solución requiere de las
relaciones y propiedades de los números naturales, enteros, racionales y sus
operaciones de suma, resta, multiplicación y división
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CUESTIONARIO

1. En el año 2001 el diario El Tiempo publicó la siguiente tabla, con algunas

cifras referidas al número de muertes por accidentes de tránsito en Bogotá:

Condición de la Casos en el año Casos en el año Diferencia entre

victima 1999 2000 1999 y 2000

peatón 603 569

Pasajero 76 64
Conductor 36 33
Motociclista 90 57
Ciclista 59 95
Otros 8 10
Tota

A. Hallar la diferencia de accidentes entre 1999 y 2000.

B. Determinó, ¿En qué año murió menos gente por causa de los
accidentes de tránsito?

2. Completo las siguientes tablas.

a b -a -b -a - b -(-a - b) (-a)(-b) (a - b)(a+b) a2 – b2

3 8
7 -4
-6 -9
-13 4
10 -12
-7 -15
17 -14

a b (a x b)2 a2 x b 2 b (a+b) a2 + b2 (a +b)2 a2 + 2ab + b2

3 8
7 -4
-6 -9
-13 4
10 -12
-7 -15
17 -14
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3. En una papelería hay un cartel que dice:

"Fotocopias a 70 pesos; desde 75 fotocopias en adelante, todas a 50
pesos" Un amigo mío dice que necesita fotocopiar un trabajo de 58 páginas
pero no puede porque sólo tiene $3850 pesos. Yo le respondo que sí puede y
que además le sobra dinero. ¿Cuánto dinero le sobra a mi amigo?

4. ¿Cuántos minutos faltan para que sean las 4 de la tarde, si hace 8 minutos
faltaban 9/5 de lo que falta ahora?

5. ¿Cuál de las siguientes fracciones es la menor?

a. 2/5 b. 1/8 c. 5/6 d. 3/7

6. ¿Cuántos números enteros positivos son múltiplos de 5, pero no de 2 y son

menores que 500?

7. En la ruta que une a A con B hay dos estaciones de servicio, yendo de la

ciudad A a la ciudad B encontramos en este orden las estaciones "El Cruce" y
"El Descanso", separadas entre sí por 3km. La distancia desde "El
Descanso" hasta B es igual a 5km. Si la distancia desde "El Cruce" hasta A
es igual a 3/4 de la distancia desde "El Cruce" hasta B. Calcular cuántos
kilómetros tiene la ruta desde A hasta B.

8. De una pieza de tela se cortaron 2/5 para hacer una cortina y después 1/3
para hacer sobrecamas.
A. ¿cuánta tela se ha utilizado? B. ¿cuánta tela sobro?

9. La edad de A es 3/4 de la edad de B y ambas edades suman 63 años.

¿cuáles son las edades de A y B?

10. Un zapatero fabrica un par de zapatos en 2 ½ horas. ¿Cuántos zapatos hará

en 7 ½ hora?

11. Una rueda avanza 3/4 de metro cada media vuelta. ¿Qué distancia ha
avanzado al cabo de 13/4 de vuelta?

12. Un salón tiene 36 estudiantes. De este grupo. 5/6 viven cerca de institución
y el resto no. según esta información ¿Cuántos alumnos viven cerca y
cuantos viven lejos?

13. Un día tiene 24 horas. De este tiempo duermo 1/3, estudio 1/4 y descanso el
resto del día. ¿Cuántas horas duermo?, ¿Cuántas horas estudio?
¿Cuántas horas descanso?

14. Un jugador de tiro al blanco recibe $5.000 por cada acierto y paga $ 4.500
cada vez que no acierta. Si da 30 tiros acierta 13. ¿Cuánta plata perdió o
gano el jugador?
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15. Laura y Sara salen a montar en bicicleta los domingos. Laura recorre 314.6
m por minuto y Sara 309.35 m por minuto. ¿Cuántos metros ha recorrido
cada una en una hora?. ¿Qué distancia las separa?

16. ¿Cuál es cuarta parte de la mitad de la tercera parte de 216/1728?

17. Hallar el valor numérico de las expresiones algebraicas siguientes, siendo:

x=2 z=3 b=4

y = -1 a=0 c=¾

 2x² - 3yz
 2z4 - 3z³ + 4z² - 2z + 3
 4a² - 3ab +6c
 5xy + 3z
2a³ - c²
 4x²y (z-1)
a + b - 3c
18. Reduzca las siguientes expresiones algebraicas
a. 7a – 9b – 4b + 6ª

b. a2 - 2ab - a2 - ab + 2 ab – 2a2

c. a+ b- a+ b

d. x+ x- x+ x

e. - 2a + a - a + 5a
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19. Factoriza los siguientes polinomios:

A. 12m2x4 – 16 mx3

A. 4x2 – 2xy +

B. 49x4y2 – 25z6
C. 2x3yy+16x2y+32xy5
D. 4m6n6 + 32m4n4 + 64 m2n2
E. c2 – 4c – 320
F. a2x2 – 3bx2 + a2y2 – 3by2
G. a(x-1)(m-n)+2(m-n)
H. 3ax -2by-2bx-6a+3ay+4b