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I. Escribir como desigualdad cada una de las siguientes situaciones.

1. Supongamos que p denota la edad de Pedro y 6. Por cada 500 litros de bencina (b) se venden
m la de María, y ambas suman a lo más 21 a lo sumo 4 litros de aceite (a ):
años, entonces escribimos: _______________________________
_________________________ 7. Por cada 5 días de trabajo ( t) , se concede a lo
2. Juan (j) es más alto que Hugo (h): menos 2 días de descanso ( d ) :
_________________________ _______________________________
3. Hugo( h) es más bajo que A l varo (a): 8. Rosa comprará por lo menos 1 Kilo de
______________________ manzanas ( m ) , por lo menos 2 Kilos de peras
4. A l varo (a) es más alto que Juan (j) ( p ) y no menos peras que manzanas. Las
:_______________________ peras cuestan 250 pesos el Kilo y las
5. Elena (e) pesa menos que el doble del peso de manzanas 200 pesos el kilo. Rosa no puede
su hermano Rafael ( r). Entre ambos pesan gastar más de 1500 pesos en esta compra:
menos de 75 Kilos: ________________________
________________________________
II: Preguntas tipo saber

1. La notación conjuntista del intervalo (–2, 1] es:


a) {x / x > –2 x £ 1} b) {x / x ³ –2 Ù x < 1} c) {x / x > –2 Ù x £ 1} d) {x / –2 < x < 1}
2.  El intervalo real (–2, +¥ ) puede escribirse:

a) {x / x < –2} b) {x / x > –2} c) {x / x £ –2} d) {x /½ x½ > –2}
3.  Un intervalo semiabierto a izquierda es:

a) (–2, 3] b) (–2, 3) c) [–2, 3) d) [–2, 3]


4.  La interpretación gráfica del intervalo real {x/ - 1 £ x < 3} es:

a)  b) 

c)  d) 
5.  El conjunto B = {x/ 1 < x £ 5} se puede expresar:

a) [1, 5] b) (1, 5) c) [1, 5) d) (1, 5]

6. La gráfica representa: 

a) (-2, 4) b) [-2, 4] c) (-2, 1) È (1, 4) d) [-2, 1) È (1, 4]

7. El conjunto solución de 3x‐8 < 5x+5 es:     


A) x < 13/2  B) x > 13/2   C)x< ‐13/2 D)x> ‐13/2 E) x > ‐2/13
2
8. Al Resolver: x - 8x + 15 > 0, dara como resultado:
 ;5 5;  3;5  ;3  5;   ;5   3; 
a. b. c. d. e.
2
9. Si Resolvemos la inecuacion cuadratica : x -9  0;el intervalo solución:
a) [0;3] b)[-;3] c) [3;] d)[-3;] e)[-3;3]
10. De la desigualdad x(x - 12) > 0, se obtiene como resultado
a) [12;)b) (-;12) c) (0,12) d)(-12,0) e) [0, 12]