ESCUELA “DR.

LUIS CALVO MACKENNA”

SUBSECTOR: Historia y Geografía
UTP - 2013

Prueba coef.2 de Historia , Geografía y Ciencias S. 2° año básico

NOMBRE COMPLETO:
RUT: _ EDAD: CURSO: FECHA:
PUNTAJE PRUEBA: 20 ptos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

I.Lee atentamente cada pregunta y encierra la respuesta que corresponde (10pts)

1. ¿ Qué significa ser mestizo? 2. ¿Quiénes participaron en el proceso de

mestizaje en Chile?
a) Ser hijo de padres de diferente cultura o raza.
b) Ser hijo de padres de la misma cultura o raza. a) Españoles y brasileros
c) Ser hijo de padres separados. b) Pueblos originarios y argentinos
c) Pueblos originarios y españoles

3. El proceso de mestizaje comenzó con la 4. Los pueblos originarios le enseñaron a los

llegada de: españoles:

a) Los chinos a) La papa, el choclo y la quinoa

b) Los alemanes b) Manzanas y naranjas
c) Los españoles c) El arroz, los fideos y la agricultura

5. Los españoles le enseñaron a los pueblos 6. ¿Qué significa la palabra inmigrante?

originarios:
a) El arroz, los fideos y la agricultura
b) La religión católica, naranjas y manzanas
c) El tomate y la pesca
a)personas que se cambian de ciudad
b) personas que visitan otro país
c) personas que llegan a vivir de forma
permanente a otro país

7. los inmigrantes que llegaron a vivir a la zona 8. los inmigrantes que llegaron a vivir a la zona
sur del país y que traían el kuchen fueron: central del país y que traían la costumbre de
tomar té:
a) los ingleses
b) los palestinos a) los ingleses
c) los alemanes b) los palestinos
c) los alemanes

9. Los inmigrantes que llegaron a vivir a la 10. Actualmente los inmigrantes del presente
zona central del país y que se dedicaron a la provienen principalmente de:
industria textil fueron:
a) Argentina, Perú y Bolivia
a) Los ingleses b) Marruecos, España y africa
b) Los palestinos c) Italia, Canadá y Austria
c) Los alemanes
II .Observa las imágenes e indica su origen (4ptos)

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 III. Lee el siguiente texto y responde cada pregunta (6pts)

“Hoy se ha integrado al curso Nahuel, un niño de origen mapuche. Él nos dijo

Algunas palabras y sonaron un poco extrañas. En el recreo estuvo solo en el
Patio. No tiene amigos y algunos compañeros lo molestan diciéndole: “indio ”.

a. ¿ Crees que el hecho de que Nahuel sea mapuche es razón para tratarlo mal?,
¿ Por qué?

b. ¿ Qué crees que debe hacer el curso de Nahuel para integrarlo? Escribe dos ejemplos.

c. ¿ Qué cosas te gustaría aprender de él?

Buena suerte!