Dibuja y pinta un paisaje con detalle seleccionando y usando colores que le permitan

reconocer las formas. Elabora un collage, dibujando, pintando y recortando figuras

humanas y de animales. Elabora un títere de bolsa de papel, decorándolo como un animal
o persona. Construye con materiales de desecho en forma creativa su propio juguete
(maquina, robot, carro…). Aporta ideas que ayudan a construir una cultura de la paz (no
violencia). Cumple responsablemente con las actividades del área. Muestra actitudes de
colaboración, trabajo en equipo, respeto e integración en la práctica deportiva. Demuestra
constante respeto, atención y esfuerzo durante el desarrollo de los talleres. Se motiva hacia
la práctica deportiva reforzando la unión entre compañeros y compartiendo objetivos,
intereses y experiencias en común.

Nombra algunos de los usos que pueden tener los diferentes materiales. Reconoce la
importancia de la planta como fuente de alimento. Argumenta como se puede contribuir a
la preservación de los recursos naturales. Hace uso adecuado del tiempo de trabajo.
Obtiene producciones plásticas completas y bien presentadas. Representa roles,
personajes, utilizando diferentes materiales en forma creativa. Utilización de colores
variados, cubriendo completamente la forma y respetando los contornos. Participa de
actividades lúdicas construyendo sus propios juguetes. Analiza el sentido y el aporte que
dan a la convivencia humana los valores, derechos y deberes. Realiza con velocidad
desplazamientos de un lado a otro. Realiza los saltos con la cuerda (cruzada, cambiando
de pie con desplazamientos etc.) de manera coordinada.

Realiza con coordinación y ritmo coreografías aeróbicas. Desarrolla con agilidad y fuerza el
trabajo de flexiones en diferentes posiciones abdominal, lumbar, de brazo y de pierna.
Realiza la carrera de obstáculos mostrando habilidad y destreza en su ejecución. Aplica en
actos concretos la norma para afirmar valores y deberes. Identifica los conceptos básicos
de los deberes y derechos. Dispone de sus materiales para el trabajo, sabe cómo se usan
y los cuida adecuadamente. Representa roles, personajes, utilizando diferentes materiales
en forma creativa. Menciona la importancia y utilidad de diversos recursos naturales.
Argumenta como se puede contribuir a la preservación de los recursos naturales. Muestra
interés y participación en la jornada de arborización de la huerta.

Reconoce la importancia de animales, plantas, agua y suelo del entorno y propone

estrategias para cuidarlos (Día Mundial de la Tierra). Respeta y cuidada de los seres vivos
y los objetos del entorno. Colorea y pinta sus dibujos completamente utilizando colores
variados. Demuestra sensibilidad e imaginación en su relación espontánea con los demás,
con la naturaleza y con el entorno. Participa, se integra y coopera en actividades grupales.
Identifica los roles y los valores que promueven las buenas relaciones. Reconoce
sentimientos, necesidades, intereses propios del otro, como medio para llegar a soluciones
cooperadas. Identifica algunos pasos básicos de danzas del folklor Colombiano. Participa
con frecuencia en las actividades programadas para la utilización del tiempo libre. Utiliza
adecuadamente los implementos y escenarios deportivos del externado y la comunidad.
Participa en los espacios recreativos de la comunidad aledaña al programa. Reconoce la
importancia de la actividad física y se propone la práctica permanente de ésta para el
mejoramiento de la salud y la calidad de vida. Utiliza positivamente el tiempo libre a través
de las actividades físicas, deportivas y recreativas. Relaciona los valores personales con la
responsabilidad que se tiene con los otros y la construcción de una sana convivencia
Identifica sus características personales como ser social, participando constructivamente
de un diálogo auténtico sobre sus derechos y deberes. Coordina creativamente su interés
expresivo en la elaboración de dibujos, pinturas y moldeados. Participa, se integra y
coopera en actividades grupales. Hace uso adecuado del tiempo de trabajo.