FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

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Resumen— La práctica de laboratorio consistió gracias a esto ponemos en práctica los conceptos vistos
básicamente en tomar varios objetos metálicos en clase
introducidos en agua con alta temperatura y
someterlos a un contacto térmico con agua en I. OBJETIVOS
temperatura ambiente y esperar a que alcanzaran una OBJETIVO GENERAL
temperatura de equilibrio y mediante algunos  Experimentar en el laboratorio sobre el proceso
cálculos poder obtener el calor especifico de estos de hallar el calor especifico de algunos objetos.
cuerpos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Palabras Clave— (contacto térmico, temperatura,  Aplicar la Ley de equilibrio Térmico
equilibrio.) a sistemas termodinámicos
 Aplicar la conservación de la energía en sistemas con
Abstract— The laboratory practice consisted basically transferencia de calor
in taking several metallic objects introduced in water  Reconocer el calor como una forma de energía
with high temperature and subjecting them to a  Calcular el calor Especifico para varios sólidos
thermal contact with water at room temperature and
waiting for them to reach an equilibrium temperature
and by some calculations to obtain the specific heat of
these bodies. II.ASPECTOS TEÓRICOS

El calor específico, c, es la capacidad calorífica por

Keywords- thermal contact, temperature, balance unidad de masa, es decir, la cantidad de calor que hay
que suministrar a la unidad de masa, m, de una sustancia
para elevar su temperatura en una unidad.
INTRODUCCIÓN

El presente laboratorio se hizo con la teoría de que todo

los sólidos y materiales poseen entre sus característica
un calor especifico que los diferencia de los demás
materiales, y lo que buscamos con la práctica de este
laboratorio estamos calculando el calor de tres solidos
desconocidos que gracias a los fundamentos teóricos
vamos a descubrir de que materiales se trata, utilizando
las fórmulas que describen el calor especifico y Ilustración 1calor especifico
utilizando diferentes herramientas para este análisis
como lo es el termómetro y el colorímetro el concepto
de que un material puede transferir energía a otro,
a
Estudiantes de ___________.
b
Docente de ______, Departamento Ciencias
Básicas.
Este experimento parte del hecho de que se transferimos
la misma cantidad de energía en forma de calor a
diferentes materiales de la misma masa, el cambio de
temperatura es diferente en cada material, es decir los
cambios observados en cada material dependen de su
capacidad calorífica. Si tomamos el agua como
sustancia de referencia (c= 1 cal/ g°C), podremos saber
el calor específico de otro material, al colocarlos en
contacto térmico. Calor específico es la cantidad de
calor, en Joules o Calorías requeridos para elevar la
temperatura 1°C a un gramo de material, es decir
(1)
donde Q es la energía en forma de calor transferida, m es
la masa del material y ΔT es el cambio de temperatura.
En calorimetría se utiliza el calorímetro para aislar los
materiales que serán puestos en contacto térmico y al
medir masas y cambios de temperatura se puede
determinar el calor específico de un material. Partiendo
de un análisis de las transferencias de energía en forma
de calor que se presentan dentro del calorímetro,
podremos determinar el calor específico. Por ejemplo si
en este proceso están involucrados tres materiales a, b y
c, y si la energía en forma de calor que transfiere a es
completamente absorbida por b y c entonces:
Energía cedida por a = Energía absorbida por b +
Energía absorbida por c
Relación que podemos expresar como:
(2)
o haciendo uso de la primera ecuación, podemos
escribir:
(3)
De esta expresión podemos, midiendo las masas y los
cambios en temperaturas, alguno de los calores
específicos cuando conocemos los dos restantes. En esta
práctica primeramente determinaremos el calor
específico del material del que está hecho el vaso
interior del calorímetro (usualmente es de aluminio)
suponiendo que conocemos su valor para el caso del
agua. En una segunda fase determinaremos el calor
específico de algún material sólido, conocidos los
valores para el agua y el material del calorímetro, los
cuales se obtendrán utilizando la última ecuación.
CALORÍMETRO
Es un recipiente que se usa para calcular calores
específicos. Éste recipiente está aislado convenientemente
para evitar pérdida de calor.
• Primera ley de la termodinámica: Ley de la conservación
de laenergía:
│Q ganado │ = │Q perdido│
Equivalente a: Q ganado + Q perdido = 0 Donde ganado es
(+) Q perdido es (-) En general se da para más de una
sustancia que pierden y ganan calor.
Ilustración 2calorimetro
CALOR
Se designa con el nombre de calor (Q) a la energía en
tránsito que fluye desde una parte de un sistema a otra o
de un sistema a otro, en virtud únicamente de una
diferencia de temperatura. Por convención se considera
que Q es positivo cuando es absorbido por el sistema y
negativo en caso contrario. El calor Q no es función de
las variables termodinámicas, sino que depende de la
trayectoria. Es decir que el calor intercambiado en un
proceso infinitesimal es un diferencial inexacto.
III.ASPECTOS EXPERIMENTALES
Materiales
 calorímetro de doble baso de aluminio
 termómetro
 vaso de precipitado
 balanza de 0.1 g
 probeta
 solidos
 parrilla eléctrica
  Entonces tomando los datos de la tabla podemos
Procedimiento calcular los calores específicos.
Primero calcularemos el calor especifico del vaso del
MEDICIÓN 1 calorímetro:

Datos:
 La práctica de laboratorio se comenzó midiendo 𝑇𝑎𝑔𝑢𝑎+𝑣𝑎𝑠𝑜 = 20°𝑐 𝑇𝑎𝑔𝑢𝑎 = 70°𝑐
la masa del vaso interior del calorímetro:
Masa vaso calorímetro= 55 gr 𝑚𝑎𝑠𝑎𝑎𝑔𝑢𝑎+𝑣𝑎𝑠𝑜 = 20 + 55 = 75𝑔𝑟 𝑚𝑎𝑔𝑢𝑎 = 30𝑔𝑟
 Se vertió en el calorímetro 20ml de agua a
temperatura ambiente 𝑇𝐹 = 28°𝐶
1𝑐𝑎𝑙
Temperatura agua: 18°c 𝐶𝑣𝑎𝑠𝑜 =? 𝐶𝑎𝑔𝑢𝑎 =
𝑔𝑟°𝑐
Temperatura ambiente: 23°c
−𝑚𝑎 𝑐𝑎 (∆𝑡) = 𝑚𝑣 𝑐𝑣 (∆𝑡)
 Cerramos el calorímetro y esperamos
aproximadamente un minuto hasta que este Reemplazando todos los datos en al ecuación y despejando cv
alcanzara una temperatura en equilibrio. nos da como resultado:
Temperatura en equilibrio: 20°c
Cv=2.1 cal/gr°c =0.21 cal/gr°c
 En el calorímetro se vertió 3º ml de agua que fue
calentada a una temperatura de 70°c y se cerró el
Comparando estos datos con los de la tabla de calor especifico
calorímetro.
no arroja que el material del vaso es ALUMINIO
 Un minuto después de se tomó la temperatura en
equilibrio  después de tener el calor especifico del vaso se halló
Temperatura final: 28°c el peso específico de los solidos

MEDICION 2 Tomando la fórmula 3 y despejando el calor especifico del

 Se tomaron 3 solidos de metal y se colocó el solido nos arroja los siguientes resultados :
sólido entro del calorímetro. Luego se vierte 20
ml de agua a temperatura ambiente. solido Calor especifico material
1 0.430 hierro
Masa calorímetro: 55gr
2 1.63 No identificado
Temperatura agua: 19°c 3 3.075 No identificado
Temperatura ambiente: 23°c
 Luego se cierra el calorímetro y se espera V.CONCLUSIONES
durante un minuto mientras la temperatura se  los resultados dos de los solidos presentan una
equilibra irregularidad, ya que estos datos al compararlos con
 agregamos al calorímetro30 ml de agua hervida los de la tabla de calor específico se encuentran muy
a 70°c y se cierra nuevamente el calorímetro por encima de todos los valores. El posible error para
la falla del experimento pudo ser la toma de datos
 se toma la temperatura final luego de que
transcurre 1 minuto, cuando esta quede en mal en el laboratorio
equilibrio  gracias a este laboratorio nos permitió saber que en
varios objetos o materias, puede haber una
 se repite este mismo procedimiento con las tres transferencia de energía que no es notable a simple
piezas. Y se toman los datos vista, y gracias a esto se puede determinar de qué
material se trata.
IV. ANÁLISIS
Se tomaron los siguientes valores en el laboratorio.
material masa T1 T2 temperatura
final
vaso 55 gr 20°c 70°c 28°C II. REFERENCIAS (NORMAS APA)
Solido 1 63 gr 19°C 70°c 40°C
Solido 2 6gr 20°C 70°c 47°C 1. Física Clásica y Moderna, Gettys-Keller-Skove,
Solido 3 10 gr 19°C 70°c 39°C McGrawHill, Madrid 1991
2 “Temperatura”, Física, Vol. I, 4ta Edición, Resnick-
Halliday-Krane, Cecsa,México,1999
3 Física re-Creativa - S.Gil y E. Rodríguez -
www.fisicarecreativa.com
4 GOLDEMBERG, J. Física General y Experimental.
Vol II. Edit. Interamericana. México 1972.
5. MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de
Física. Edit. Limusa. México 1980
6. SERWAY, R. Física. Vol. II Edit Reverte. España
1992,
7. TIPLER, p. Física Vol II. Edit Reverte. España 2000