APLICACIÓN E

INFORME DEL DENVER

 INFORME DEL DENVER

Datos Generales
- Nombre completo:x

- Fecha de nacimiento: 01/06/2015

- Edad cronológica: 2años 11meses 15 días

- Escolaridad: --------------

Datos Familiares
- Nombres del padre: ………

- Edad:

- Ocupación: no se sabe datos

- Nombres de la madre: …………..

- Edad:

- Ocupación: ama de casa

Evaluación del Desarrollo

A) CONDUCTAS QUE EL NIÑO DEBE REALIZAR
Área personal social: se evalúan 9 items

 Usa cuchara vertiendo un poco

 Ayuda en casa tareas simples
 Se pone ropa
 Se abotona
 Se lava y seca las manos
 Se viste con ayuda
 Se aparta sin protestar dela madre
 Juegos sociales
 Se viste sin ayuda

Área motora fina adaptativa: Se evalúan 9 items

 Torre de 4 cubos
  Copia +
 Copia O
 Imita puente se cubos
 Torre de 8 cubos
 Imita línea vertical
 Vuelca (vuelca espontáneamente) vaso para sacar píldoras
 Señala línea más larga 3 veces entre 3
 Dibuja 3 parte de un hombre

Área lenguaje: Se evalúa 8 items

 Sigue 2 entre 3 órdenes

 Comprende “frio”, “cansado” “hombre”
 Entiende 3 preposiciones
 Reconoce 3 colores
 Analogías opuestas 2 entre 3
 Usa plurales
 Da nombre y apellido
 Define 6 palabras

Área motora gruesa: Se evalúan 8 items

 Lanza pelota con la mano

 Aguanta en un pie un segundo
 Salto largo
 Pedalea triciclo
 Salto anchura
 Aguanta en un pie 5 segundos
 Aguanta en un pie 10 segundos
 Salta con un pie
B) CONDUCTAS QUE EL NIÑO REALIZA

Área personal social

 Usa cuchara vertiendo un poco

 Ayuda en casa tareas simples
 Se saca ropa
  Imita labores caseros
 Se lava y seca las manos
 Se viste con ayuda
 Debe de una taza
 Juegos sociales
 Juega a la pelota con el examinador

Área motora fina

 Torre de 4 cubos
 Raya espontáneamente
 Vuelca (imitando) vaso para sacar píldoras
 Torre de 2 cubos
 Torre de 8 cubos
 Pinza fina
 Vuelca (vuelca espontáneamente) vaso para sacar píldoras
 Golpea 2 cubos en línea media
 Presión pulgar “otro dedo”

Área lenguaje:

 Sigue 2 entre 3 órdenes

 Nombra un dibujo
 Entiende 3 preposiciones
 Reconoce 3 colores
 Combina dos palabras distintas
 Señala un miembro corporal nombrando
 3 palabras además de mama o dada
 Silabas no especificas

Área motora gruesa:

 Lanza pelota con la mano

 Aguanta en un pie un segundo
 Salto largo
 Pedalea triciclo
 Salto anchura
 Aguanta en un pie 5 segundos
 Aguanta en un pie 10 segundos
 Salta con un pie
C) COEFICIENTE DE DESARROLLO

PERSONAL SOCIAL MOTORA FINA LENGUAJE MOTORA GRUESA

9 items 9 items 8 items 8 items
1 año 7 meses 2 años 1 mes 1 año 7 meses 2años 11meses

2 años 11 mese 1 año 8 meses 2 años 3 meses 2años 11meses

1 año 3 meses 2 años 11 meses 1 años 11 meses 2años 11meses

2 años 11 meses 1 año 2 meses 1 año 4 meses 2años 11meses

2 años 11 meses 2 años 11meses 1 año 1 mes 2años 11meses

2 años 11 meses 1 año 3 meses 2 años 11meses 4años 5 meses

2 años 11 meses 2 anos 11 meses 4 años 6 meses 2años 11meses

1año 4 meses 0 años 10 meses 4 años 8 meses 2años 11meses

1 año 9 meses 1 año 11 meses

14 años 78 meses 12 años 68 meses 16 años 51meses 18años 82 meses

14 x 12=168 12x 12 =144 16x 12= 192 18x12=216

168+78=246 144+68=212 192+51=243 216+82 =298
246/ 9 =27.3 212/9= 23.5 243/8= 30.4 298/8=37.3
27/12= 2.25= 2.6 24/12= 2 30/12= 2.5 37/12=3

2 años 6 meses 2 años 0meses 2 años 5meses 3 años 0meses

 PS 2 años 6 meses
MF 2años 0 meses
LE 2 años 5 meses
MG 3años 0 meses
TOTAL 9 años 11 meses
9 x 12 =108 +11=119 /4=29.6 =30 /12=2.5
2 años 5 meses

D) INTERPRETACIÓN DESCRIPTIVA DE LOS RESULTADOS POR ÁREA

PERSONAL SOCIAL MOTRICIDAD LENGUAJE MOTRICIDAD

FINA GRUESA

En esta área existe Con respecto al área En el área del El niño presenta una
una diferencia con motriz fina se puede lenguaje se encuentra motricidad más
respecto a la edad decir que el niño se retrasado con 6 desarrolla que su
cronología de 4 encuentra con una medos con respecto a respectiva edad, se
meses, presenta baja estimulación ya la edad cronológica observa un buen
muchos ítems que no que presenta un actual manejo corporal
pudo realizar. retraso de 11 meses

2 años 6meses 2años 0 meses 2 años 5 meses 3años 0 meses

E) DIAGNOSTICO:

Nivel de desarrollo anormal:

Dos áreas tienen dos o más retraso (las áreas que presentan fracaso son
personal social, motricidad fina y lenguaje)

F) RECOMENDACIONES :

Se recomienda realizar estimulación al niño, para el área del lenguaje expandir

su vocabulario, usas materiales como imágenes para la motricidad fina emplear
el uso de un cuaderno para colorear utilizar muñeco didácticos.