ESTRUCTURA, CARACTERÍSTICAS, HERRAMIENTAS Y ELEMENTOS DE

LAS PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN VIRTUAL (PROPIETARIAS Y LIBRES).

EVALUACIÓN DE LAS PLATAFORMAS Y LINK DEL BLOG CREADO

MODULO:
RECURSOS DE TIC PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

PROFESOR CONSULTOR:

GIL LORDUY CASTRO

MAGISTER EN EDUCACION VIRTUL

AUTOR:

LEIDY MARCELA RINCON ALAPE

LICENCIADA EN PSICOPEDAGOGIA Y PREESCOLAR

UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES)

17 DE MARZO DE 2019
ACTIVIDAD 1.2 EVALUACIÓN DE LAS PLATAFORMAS Y LINK DEL BLOG
CREADO.

LINK DEL BLOG:

https://leidy2018marcela.wixsite.com/misitio

GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS

PROPIETARIAS
1) ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
Nombre de la Plataforma: BLACKBOARD
Versión: Collaborate 9.1
Autor/es: : Blackboard Inc
Dirección URL: https://lac.blackboard.com/index.html
Licencia: comercial.
Idiomas disponibles: más de 30 idiomas……..
Compatibilidad con estándares: X SI NO
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos: se recomienda utilizar el procesador Pentium IV,
mínimo de RAM 512, resolución de 800x600, velocidad mínima de conexión 127 kbps,

…………………………………………………………………………………………….
Requisitos de software requeridos: Windows XP, navegadores de internet Explorer
10.0 o Google Chrome, con inti fuegos 3.6, se recomienda utilizar Flash Player 10.1
adobe Reader 9
…………………………………………………………………………………………….
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: Bajo X Medio Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno X Excelente
2) HERRAMIENTAS DEL ADMINISTRADOR
Perfiles o roles de los usuarios:
X Docente X Estudiante X Invitado X Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?: X SI NO

Otras características adicionales:

X Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
X Modificación de la Apariencia.
X Dar de baja a usuarios.
X Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3) HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:
a) Elementos de comunicación asíncrona
X Correo electrónico X Foros de discusión. X Otros

b) Elementos de comunicación síncrona

X Videoconferencia Pizarra electrónica X Chat Otros

4) HERRAMIENTAS PARA EL PROFESOR

 Diseño instruccional.
a) La organización del curso puede ser:
X Por módulos Por capítulos Por temas Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? : X SI NO

c) ¿Cómo se visualiza el curso? : X HTML Archivo

d) La permanencia de los cursos puede ser: X Temporal X Permanente

e) El acceso a los cursos pueden ser:

 Público * Protegido ** X Privado*** Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos?: X SI NO

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

X Imagen X Sonido X Video X Cartelera X Glosario

 Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso: X SI NO

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno: X SI NO

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

X Preguntas de V/F.
X De respuesta múltiple.
X De respuesta libre.
X De relación.
X Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? : X SI NO

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? : X SI NO

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?: X SI

NO
5) HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: X SI NO

b) Interactuar con sus compañeros online: X SI NO

c) Autoevaluación: X SI NO

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: X SI NO

e)Anotaciones personales: X SI NO

f)Actividades individuales: X SI NO

g) Portfolio: (Registro de situación académica) : X SI NO

h) Descarga de archivo: X SI NO

i) Carga de archivo: X SI NO

GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS

PROPIETARIAS
1) ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
Nombre de la Plataforma: Firstclass Versión: 12.124
Autor/es: …SoftArec……..………
Dirección URL: http://www.firstclass.com
Licencia: …comercial………
Idiomas disponibles: más de 30 idiomas……..
Compatibilidad con estándares: X SI NO
Windows XP,7,,8,Windows Server 2008-2012
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos: se recomienda utilizar el procesador Pentium IV,
mínimo de RAM 512, velocidad mínima de conexión 127 kbps, disco duro de 40 GB
…………………………………………………………………………………………….
Requisitos de software requeridos: Memoria mínima 128 MB, Almacenamiento de
disco duro mínimo 256 MB y cualquiera de las plataformas de software Windows
XP,7,,8,Windows Server 2008-2012………………………….
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: Bajo Medio X Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno X Excelente

2) HERRAMIENTAS DEL ADMINISTRADOR

Perfiles o roles de los usuarios:
X Docente X Estudiante Invitado Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?: X SI NO

Otras características adicionales:

X Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
Modificación de la Apariencia.
X Dar de baja a usuarios.
X Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3) HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:
a) Elementos de comunicación asíncrona
Correo electrónico X Foros de discusión. Otros

b) Elementos de comunicación síncrona

X Videoconferencia Pizarra electrónica X Chat Otros

4) HERRAMIENTAS PARA EL PROFESOR

 Diseño instruccional.
a) La organización del curso puede ser:
X Por módulos Por capítulos X Por temas Otros
b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? : X SI NO

c) ¿Cómo se visualiza el curso? : HTML X Archivo

d) La permanencia de los cursos puede ser: X Temporal X Permanente

e) El acceso a los cursos pueden ser:

Público * Protegido ** X Privado*** Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos?: X SI NO

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

X Imagen X Sonido X Video X Cartelera X Glosario

 Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso: X SI NO

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno: X SI NO

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

X Preguntas de V/F.
X De respuesta múltiple.
X De respuesta libre.
X De relación.
Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? : X SI NO

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? : X SI NO

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?: X SI

NO

5) HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: X SI NO

b) Interactuar con sus compañeros online: X SI NO

c) Autoevaluación: X SI NO

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: X SI NO

e)Anotaciones personales: X SI NO

f)Actividades individuales: X SI NO

g) Portfolio: (Registro de situación académica) : X SI NO

h) Descarga de archivo: X SI NO

i) Carga de archivo: X SI NO
 GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS
LIBRES

1) ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
Nombre de la Plataforma: MOODLE Versión: 3.1.16
Autor/es: …Martin Dougiamas
Dirección URL: https://moodle.org/?lang=es
Licencia: …Libre………
Idiomas disponibles: Español, Ingles y 76 idiomas mas……..
Compatibilidad con estándares: X SI NO

…Moodle tiene certificación de compatibilidad con Learning Tool Interoperability (LTI)

v1.0, v1.1 y v2.0. La certificación LTI™ es un estándar técnico global de integración de
aplicaciones para aprendizaje...
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos: Un ordenador con conexión a internet, que tenga
instalado (Mozilla Firefox, Internet explorer o cualquier otro). 160 MB- 256 RAM.
…………………………………………………………………………………………….
Requisitos de software requeridos: Moodle es compatible con cualquier navegador de
Internet que cumpla con los estándares actuales. Nosotros regularmente probamos
Moodle con los siguientes navegadores:

PC de escritorio: Chrome, Firefox, Safari, Edge, Internet Explorer

Mobile: Mobile Safari, Google Chrome.
Para la mejor experiencia y seguridad óptima, se recomenda que mantenga actualizado su
navegador. https://whatbrowser.org
Nota: Navegadores antiguos que tienen problemas conocidos de compatibilidad con
Moodle 3.x: Internet Explorer 10 e inferiores, Safari 7 e inferiores
…………………………………………………………………………………………….
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: X Bajo Medio Alto
Facilidad de uso: Malo Regular X Bueno Muy Bueno X Excelente

2) HERRAMIENTAS DEL ADMINISTRADOR

Perfiles o roles de los usuarios:
X Docente X Estudiante X Invitado Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?: X SI NO

Otras características adicionales:

X Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
X Modificación de la Apariencia.
X Dar de baja a usuarios.
X Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3) HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:
a) Elementos de comunicación asíncrona
X Correo electrónico X Foros de discusión. Otros

b) Elementos de comunicación síncrona

X Videoconferencia Pizarra electrónica X Chat Otros

4) HERRAMIENTAS PARA EL PROFESOR

 Diseño instruccional.
a) La organización del curso puede ser:
X Por módulos X Por capítulos X Por temas Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? : X SI NO

c) ¿Cómo se visualiza el curso? : _X HTML Archivo

d) La permanencia de los cursos puede ser: X Temporal Permanente

e) El acceso a los cursos pueden ser:

X Público * Protegido ** Privado*** Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos?: X SI NO

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

X Imagen X Sonido X Video X Cartelera X Glosario

 Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso: X SI NO

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno: X SI NO

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

X Preguntas de V/F.
X De respuesta múltiple.
X De respuesta libre.
X De relación.
Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? : X SI NO

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? : X SI NO

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?: X SI

NO
5) HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: X SI NO

b) Interactuar con sus compañeros online: X SI NO

c) Autoevaluación: X SI NO

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: X SI NO

e)Anotaciones personales: X SI NO

f)Actividades individuales: X SI NO

g) Portfolio: (Registro de situación académica) : X SI NO

h) Descarga de archivo: X SI NO

i) Carga de archivo: X SI NO
 GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS
LIBRE
1) ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
Nombre de la Plataforma: Dokeos Versión: 2.1
Autor/es: …Compañía Dokeos.com
Dirección URL: https://www.dokeos.com/
Licencia: …Librel………
Idiomas disponibles: 35……..
Compatibilidad con estándares: X SI NO
(si la tiene, especifique con cuál)
…Soporta Archivos SCORM 1.2, los datos del usuario pueden ser importados al sistema
en archivos CSV O XML.
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos: Un ordenador con conexión a internet, que tenga
instalado (Mozilla Firefox, Internet explorer o cualquier otro). 160 MB- 256 RAM.
…………………………………………………………………………………………….
Requisitos de software requeridos:
Servidor web o Apache 1.3 o 2.0
Servidor PHP 4.1 o superior
Servidor de base de datos o MYSQL 3.23.6 o
superior.…………………………………………………………………………………….
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: X Bajo Medio Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno X Muy Bueno Excelente

2) HERRAMIENTAS DEL ADMINISTRADOR

Perfiles o roles de los usuarios:
X Docente X Estudiante X Invitado X Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?: SI X NO

Otras características adicionales:

X Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
Modificación de la Apariencia.
X Dar de baja a usuarios.
X Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3) HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:
a) Elementos de comunicación asíncrona
X Correo electrónico X Foros de discusión. X Otros

b) Elementos de comunicación síncrona

X Videoconferencia Pizarra electrónica X Chat X Otros

4) HERRAMIENTAS PARA EL PROFESOR

 Diseño instruccional.
a) La organización del curso puede ser:
X Por módulos Por capítulos Por temas Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? : SI X NO

c) ¿Cómo se visualiza el curso? : X HTML Archivo

d) La permanencia de los cursos puede ser: X Temporal Permanente

e) El acceso a los cursos pueden ser:

X Público * Protegido ** Privado*** Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)
f) ¿Existe una plantilla para crear cursos?: X SI NO

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

X Imagen X Sonido X Video X Cartelera Glosario

 Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso: X SI NO

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno: X SI NO

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

X Preguntas de V/F.
X De respuesta múltiple.
X De respuesta libre.
X De relación.
X Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? : SI X NO

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? : X SI NO

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?: SI

X NO

5) HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: X SI NO

b) Interactuar con sus compañeros online: X SI NO

c) Autoevaluación: SI X NO

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: X SI NO

e) Anotaciones personales: SI X NO

f) Actividades individuales: X SI NO

g) Portfolio: (Registro de situación académica) : SI X NO

h) Descarga de archivo: X SI NO

i) Carga de archivo: X SI NO
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Wikipedia la enciclopedia libre. Blackboard. Tomado

de: https://es.wikipedia.org/wiki/Blackboard

Wikipedia la enciclopedia libre. FirstClass. Tomado

de: https://es.wikipedia.org/wiki/FirstClass

Moodle. Características de la aplicación Moodle. Tomado

de: https://docs.moodle.org/35/en/Moodle_app_features

Wikipedia la enciclopedia libre. Moodle. Tomado

de: https://es.wikipedia.org/wiki/Moodle

Wikipedia la enciclopedia libre Donkeos. Tomado

de: https://es.wikipedia.org/wiki/Dokeos