Incertidumbre y datos

Diagramas de barras y probabilidad

Luego de los pictogramas, los diagramas de barras se constituyen en el siguiente paso de la representación
de datos, de hecho es una de las formas más usadas para trasmitir información, por ello se centrará
el estudio en la lectura y construcción de este tipo de diagramas. A su vez se introduce la definición de
probabilidad junto con su representación matemática, esto se hará de manera grafica siempre procurando
que sea este representación la que le de sentido a la operación matemática. Por último se repasan casos
de combinatoria, que permitirán introducir la idea de espacio mustral que es necesaria para la definición de
la probabilidad más adelante

Derechos Básicos de Aprendizaje

10 11
Lee e interpreta Plantea y resuelve
información contenida preguntas sobre la
en tablas de frecuencia, posibilidad de ocurrencia
gráficos de barras y/o de situaciones aleatorias
pictogramas con escala, cotidianas y cuantifica la
para formular y resolver posibilidad de ocurrencia
preguntas de situaciones de eventos simples en
de su entorno. una escala cualitativa
(mayor, menor e igual).

47
Diagramas de barras y probabilidad
Juega
Construir torres con fichas de lego es de las
primeras creaciones de los más pequeños y
por que no mostrarles que eso que hiceron
hace no mucho, puede representar un
diagrama de barras.
Observa
Se inicia con la construcción de diagramas
a partir de tablas en las que inicialmente
los datos se muestran de forma gráfica y
se van haciendo cada vez más abstractos,
luego observan como se construye una
probabilidad
Compara
A través de las graficas es posible realizar
el proceso de comparación mucho más
rápido, en esta ocasión el estudiante
deberá comparar la información contenida
en dos diagramas de barras y tambíen
probabilidades de diferentes eventos.
48
Relaciona
A partir de ahora el estudiante estará en
capacidad de relacionar un grupo de datos
con la tabla de frecuencias y el diagrama de
barras que los representa, de esta forma
aseguramos la cohesión de estas tres
representaciones y su identidad en la imagen
que el estudiante hará de ellas.
Clasifica
Utilizamos la clasificación a partir de los
diagramas de barras como introducción
a la idea de percentiles, sin contarles a los
estudiantes acerca de este nombre, solo
se les muetsra como podemos clasificar
los datos a partir de rangos.
Ordena
El estudiante realizara combinaciones de
manera ordenada, en esta ocasión nuestro
objetivo es resaltar la importancia de hallar
todos los casos posibles con lo que luego se
verá la definición de espacio muestral
Diagramas de barras y probabilidad

JUEGA: Construye con tus compañeros un diagramas de barras usando en

cada barra el mismo tipo de fichas que tienes con todas las que tienes sobre la
mesa luego dibuja el diagrama que obtuviste:

49
Diagramas de barras y probabilidad

50
Diagramas de barras y probabilidad
OBSERVA: Completa el diagrama de barras a partir de cada tabla:

Vegetal Cantidad

10
8 9
8

3 7
6
5

6 4
3
2
10 1

Color Cantidad

10
4 9
8

8 7
6
5

0 4
3
2
5 1

51
Diagramas de barras y probabilidad
OBSERVA: Completa el diagrama de barras a partir de cada tabla:

Figura Cantidad

50
25
45
40
15 35
30
5 25
20

10 15
10
5
40

Mascota Cantidad

20
perro 15 18
16

gato 12 14
12
10
canario 7 8
6
4
tortuga 2 2

52
Diagramas de barras y probabilidad
OBSERVA: Completa cada ejercicio para conocer la probabilidad en cada caso:

Tomar un pollo al azar:

Eventos favorables (pollos) 5

Eventos totales 8

La probabilidad de sacar un pollo es 5 de 8

Tomar un pollo al azar:

Eventos favorables ( )
Eventos totales
La probabilidad de sacar un pollo es de

Tomar un loro al azar:

Eventos favorables ( )
Eventos totales
La probabilidad de sacar un loro es de

Tomar un búho al azar:

Eventos favorables ( )
Eventos totales
La probabilidad de sacar un búho es de

La probabilidad de un evento es igual a la cantidad de eventos favorables sobre la totalidad de eventos

53
Diagramas de barras y probabilidad
OBSERVA: Completa cada ejercicio para conocer la probabilidad en cada caso:

Tomar un búho al azar:

Eventos favorables ( )
Eventos totales
La probabilidad de sacar un pollo es de

Tomar un loro al azar:

Tomar un loro al azar:

Tomar un pollo al azar:

54
Diagramas de barras y probabilidad
COMPARA: Califica cada afirmación a partir de las gráficas:

Al indagar acerca de los colores favoritos de todos los estudiantes de los dos
terceros se obtuvieron las siguientes gráficas

10 10
9 9
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1

3–1 3–2

El color favorito en ambos salones es el rojo falso verdadero

En 3 – 2 más estudiantes prefieren el negro falso verdadero

En 3 – 1 hay mas estudiantes que les gusta el azul falso verdadero

A 12 estudiantes en total les gusta el verde falso verdadero

Los dos cursos tienen la misma cantidad de estudiantes falso verdadero

55
Diagramas de barras y probabilidad
COMPARA: Califica cada afirmación a partir de las gráficas:

Luego se les pregunto a los mismos estudiantes por el medio que utilizan
para sus videojuegos:

10 10
9 9
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1

celular tablet pc consola celular tablet pc consola

3–1 3–2

Entre ambos cursos el medio más usado es el celular falso verdadero

En 3 – 2 nadie usa el pc para videojuegos falso verdadero

En general los estudiantes prefieren aparatos móviles falso verdadero

Los niños que usan el celular es el mismo en ambos cursos falso verdadero

Las consolas son las más usadas para los videojuegos falso verdadero

56
Diagramas de barras y probabilidad
COMPARA: Escribe los simbolos <, >, = para comparar cada par de probabilidades

Probabilidad de que al azar se tome un loro

Probabilidad de que al azar se tome un búho

Probabilidad de que al azar se tome un pollo

57
Diagramas de barras y probabilidad
COMPARA: Escribe los simbolos <, >, = para comparar cada par de probabilidades

Probabilidad de que al azar se tome una balota azul

Probabilidad de que al azar se tome una balota roja

Probabilidad de que al azar se tome una balota verde

58
Buen trabajo, has ganado

puntos
Diagramas de barras y probabilidad
RELACIONA: Elabora la tabla y la gráfica que corresponden a los datos

rojo verde
verde rojo verde verde
rojo
rojo
amarillo rojo
verde verde
rojo
amarillo
amarillo
rojo amarillo
amarillo amarillo
rojo
amarillo
rojo
rojo
verde
amarillo verde
verde

Color Cantidad

nombres: curso:
59
Diagramas de barras y probabilidad
RELACIONA: Elabora la tabla y la gráfica que corresponden a los datos

perro
gato pájaro
pájaro gato

perro tortuga pájaro

perro
pájaro pájaro
gato
gato
perro perro

pájaro tortuga
gato
gato gato
perro
gato perro

gato perro pájaro

Color Cantidad

60
Diagramas de barras y probabilidad
CLASIFICA las notas de cada estudiante de acuerdo al diagrama de barras

Notas de estudiantes

Luis Camila Andrés Ana María Milena Carlos Daniel

BAJO MEDIO ALTO

menores a 3 desde 3 y menores a 4 de 4 a 5

61
Diagramas de barras y probabilidad
CLASIFICA los valores del diagrama de barras en los grupos indicados

Notas de estudiantes

1000

800

600

400

200

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

BAJO MEDIO ALTO

menores a 300 desde 300 y menores a 700 de 700 a 1000

62
Diagramas de barras y probabilidad
ORDENA: Crea todas las banderas posibles usando los colores dados, ten en cuenta
que el color de cada franja debe ser diferente en una misma bandera

Amarillo Azul Rojo Verde

Amarillo
Azul
Rojo

Amarillo
Azul
Verde

Amarillo
Rojo
Azul

Amarillo
Rojo
Verde

Amarillo
Verde
Azul

Amarillo
Verde
Rojo

63
Diagramas de barras y probabilidad
ORDENA: Observa y completa cada sistema de numeración

# $ &

1 # 11 &$ 21
2 $ 12 && 22
3 & 13 ### 23
4 ## 14 ##$ 24
5 #$ 15 25
6 #& 16 26
7 $# 17 27
8 $$ 18 28
9 $& 19 29
10 &# 20 30

0 1

1 11 21
2 12 22
3 13 23
4 14 24
5 15 25
6 16 26
7 17 27
8 18 28
9 19 29
10 20 30

64
Buen trabajo, has ganado

puntos