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03)
Agosto 2010
e-mail: sgabban@fi.uba.ar
Evaluaciones
La elaboración de las evaluaciones de la asignatura es realizada por Silvia Gigola, Cristina Unger
y Eduardo Zitto bajo la supervisión de Marı́a Inés Troparevsky.
Para la evaluación parcial se trabaja con los ejercicios aportados por los docentes Jefes de
Trabajos Prácticos de la asignatura y para la evaluación integradora con los ejercicios aportados
por los Profesores.
http://materias.fi.uba.ar/6103
1
GUIA DE PROBLEMAS (Primera parte)
Índice
2
Guı́a I: Geometrı́a del plano y el espacio
1. Hallar en cada caso la ecuación implı́cita de un plano que satisfaga las condiciones dadas.
Analizar si esas condiciones determinan el plano unı́vocamente.
2. Hallar en cada caso las ecuaciones implı́citas de una recta que satisfaga las condiciones
dadas. Analizar si esas condiciones determinan la recta unı́vocamente.
(a) pasa por el origen y es paralela a la recta dada por las ecuaciones x + 2 y − z = 2,
2 x − y + 4 z = 5;
(b) pasa por (1, 2, −1) y forma con los tres semiejes positivos ángulos iguales entre sı́;
(c) está determinada como intersección de los planos de ecuaciones y−x = 0 y z = 4−x−y.
3. En los siguientes casos, hallar k de manera que exista más de un plano que pase por p1 , p2
y p3 . Analizar una condición aplicable en general.
3
Geometrı́a del plano y el espacio GUIA I
(a) Hallar los valores de k para los que los puntos (1, 1, −1), (0, 3, −2), (−2, 1, 0) y (k, 0, 2)
son coplanares; determinar en esos casos una ecuación del plano que los contiene.
(b) Hallar el área del paralelogramo dos de cuyos lados son los segmentos que unen el
origen con (1, 0, 1) y (0, 2, 1).
(c) Hallar el volumen del paralelepı́pedo tres de cuyos lados son los segmentos que unen
el origen con (1, 0, 1), (0, 2, 1) y (2, 1, 0).
9. Describir mediante un gráfico las regiones planas dadas por las siguientes inecuaciones:
(a) x + y ≤ 1 (b) x2 + y 2 ≥ 1, x ≥ 0
10. Describir mediante inecuaciones en coordenadas cartesianas las regiones planas dadas:
11. Trazar aproximadamente las curvas descriptas (en coordenadas polares) por:
4
GUIA I Geometrı́a del plano y el espacio
12. Describir mediante inecuaciones en coordenadas cartesianas las regiones planas descriptas
(en coordenadas polares) por:
¿Por qué fue necesario restringir el dominio de θ en los ı́tems (e) y (f)?
13. Describir mediante inecuaciones en coordenadas polares las regiones planas descriptas (en
coordenadas cartesianas) por:
14. Describir mediante inecuaciones el interior y frontera de los conjuntos dados por:
5
Guı́a II: Funciones, lı́mite, continuidad, derivadas
1. Definir:
Dominio de una función. Imagen de una función. Gráfico de un campo escalar. Conjunto
de nivel de un campo escalar. Conjunto abierto. Conjunto cerrado. Conjunto acotado.
2 −y 2
p
(g) f (x, y) = e−x (h) f (x, y) = 3x − x2 − y 2
Describir en coordenadas polares las curvas de nivel de las funciones de los incisos (b),
√
(e) y (h) que pasan por los puntos (1, 0), (−2, 3) y (0, 0), respectivamente. Graficar las
mencionadas curvas.
6
GUIA II Funciones, lı́mite, continuidad, derivadas
7. Estudiar la existencia de los lı́mites que se indican más abajo fundamentando sus con-
clusiones con definiciones, propiedades o teoremas.
x2 +y 2
p
(a) lim y
(b) lim x2 + y 2
(x,y)→(0,0) (x,y)→(0,0)
y 2 (x−2)2 x3 y
(c) lim x 2 +(y−2)2 (d) lim x 2 +y 2
(x,y)→(0,2) (x,y)→(0,0)
x √
(g) lim |x|
, x (h) lim (y − 1) cos( x1 ), sin(3x)
2x
, x − y
x→0 (x,y)→(0,1)
Realizar un resumen con todas las definiciones, propiedades o teoremas con los que se
fundamentaron los ejercicios anteriores.
9. Demostrar que si un campo escalar es continuo en un punto entonces está acotado en alguna
vecindad de dicho punto.
(
1 cuando x − y > 0
(b) f (x, y) =
0 cuando x − y ≤ 0
(
0 cuando xy 6= 0
(c) f (x, y) =
1 cuando xy = 0
2
1 − x si y = 0, | x |≤ 1
(d) f (x, y) = 1 − y 2 si x = 0, | y |≤ 1
0
en otro caso
7
Funciones, lı́mite, continuidad, derivadas GUIA II
13. Definir, si es posible, una función f que sea continua en R2 tal que f (x, y) = 0 cuando
x2 + y 2 < 1 y f (x, y) = 1 cuando x2 + y 2 > 2.
15. En los siguientes casos, calcular las derivadas parciales de f en el punto indicado.
17. Enunciar algún teorema que asegure la igualdad de las derivadas segundas cruzadas de un
campo escalar.
8
GUIA II Funciones, lı́mite, continuidad, derivadas
18. Sea C la curva parametrizada por ~σ (t) = (R cos(t), R sen(t)), t ∈ [0, 2π). Hallar la ecuación
de su recta tangente en t = π/4. Graficar la curva y la recta indicando la orientación de la
curva.
19. Sea C la curva dada por ~σ (t) = (t2 , t3 + 1, t3 − 1), t ∈ [0, 4].
20. Sean γ1 (t) = (t, | t |) con t ∈ [−1, 1] y γ2 (t) = (t3 , | t3 |) con t ∈ [−1, 1].
(a) Verificar que ambas parametrizaciones definen la misma curva plana y graficarla.
(b) Hallar los vectores tangentes a la curva y la rapidez para cada parametrización.
¿Existen los vectores tangentes para todo valor del parámetro?
21. En los siguientes casos, hallar una parametrización regular de la curva definida por el par
de ecuaciones, y calcular su recta tangente en el punto indicado.
(a) y = 4 − x, z = 4 − x2 , (1, 3, 3)
p
(b) x2 + y 2 + z 2 = 2, z = x2 + y 2 , (0, 1, 1)
(c) z = x + y 2, x = y 2 , (4, 2, 8)
(d) x2 + y 2 + z 2 = 6, z = x2 + y 2, (1, 1, 2)
Estudiar la existencia de los vectores tangentes a las curvas según las parametrizaciones
propuestas.
¿Las parametrizaciones encontradas son regulares?
9
Funciones, lı́mite, continuidad, derivadas GUIA II
10
Guı́a III: Diferenciabilidad, tangentes
i. Hallar ∇f (P0 ), la curva de nivel de f que pasa por P0 = (x0 , y0) y su recta tangente
en ese punto. Graficar.
ii. Representar el gráfico de f , Q0 = (x0 , y0 , f (x0 , y0 )), el plano tangente a la superficie
en Q0 y el vector N~ = ( ∂f (P0 ), ∂f (P0 ), −1)
∂x ∂y
Justificar que las funciones dadas son diferenciables en los puntos indicados.
¿Esas funciones son diferenciables en sus dominios?
5. Hallar los puntos del cilindro x = 4 − z 2 en los que el plano tangente es paralelo al plano
yz.
6. Hallar los puntos donde el plano normal a la curva intersección de las superficies z = 5 − y 2
y x = y − 1 es paralelo al plano tangente a la superficie x2 + 3 x y + y 2 − z = 0 en el (1, 1, 5).
11
Diferenciabilidad, tangentes GUIA III
7. Hallar para cada f el valor aproximado en el punto dado, usando una aproximación lineal:
Para la función dada en el inciso (a) calcular el valor f (P0 ) y comparar con el valor obtenido
con la aproximación lineal.
¿Encontró una buena aproximación?
Para la función del incicso (a), definiendo g(x) = f (x, 3) y h(y) = f (1, y) encontrar cotas de
los errores que se cometen al aproximar linealmente los valores g(1.1) y h(2.99) y compare
con el error exacto.
9. Hallar la derivada direccional de las siguientes funciones en los puntos y en las direcciones
indicadas justificando, si la emplea, el uso de la fórmula dada en 8b:
10. Hallar los versores para los cuales la derivada direccional de las funciones dadas en los
puntos indicados, es máxima, mı́nima y nula y sus valores:
11. Probar que la siguiente función definida en R2 tiene derivadas en todas las direcciones en
el origen de coordenadas pero no es diferenciable.
2
xy
si (x, y) 6= (0, 0)
f (x, y) = x2 + y 4
0 si (x, y) = (0, 0)
12
GUIA III Diferenciabilidad, tangentes
p
12. Probar que la función f (x, y) = x2 + y 2 tiene derivadas direccionales en todas las direc-
ciones en el origen de coordenadas. Interpretar gráficamente.
∂f √ √
13. Sea f una función diferenciable tal que (a, b) = 2 siendo v˘1 = (ĭ − j̆)/ 2 y
∂ v˘1
∂f √ √
(a, b) = 5 siendo v˘2 = (ĭ+2 j̆)/ 5 . Hallar la dirección de mı́nima derivada direccional
∂ v˘2
de f en (a, b) y el valor de dicha derivada.
Indicar claramente el uso de todas las hipótesis dadas en el ejercicio.
14. En los siguientes casos, suponga que f es una función diferenciable en un punto interior de
su dominio, P0 = (x0 , y0 ). A partir de los datos dados, hallar:
i. el gradiente de f en P0 ,
ii. la dirección de máximo crecimiento de f ,
iii. la dirección de la curva de nivel de f que pasa por P0 ,
iv. si es posible, dos direcciones en P0 sobre las que la pendiente de la superficie S de
ecuación z = f (x, y) en el punto Q0 = (x0 , y0 , f (P0)) sea m.
∂f
(a) ∂x
(P0 ) = 1, ∇(f )(P0 ) · (1, 1) = 3, m = 1.
(b) La curva de nivel de f que pasa por P0 tiene ecuación x2 − y = 1, y la pendiente de
√
z = f (x, y) en la dirección (1, 1) es 2.
(c) El plano tangente a S en el punto Q0 es paralelo al plano de ecuación 6 x+12 y−3 z = 0,
m = 4.
(d) La recta de ecuación 3x − y = 0 es perpendicular a la curva de nivel de f por P0 , y la
√ √
máxima pendiente de S en Q0 es 5, m = − 5/2.
(e) El vector (6, 2, −2) es perpendicular a S en Q0 , m = 10.
(f) f tiene un máximo relativo en P0 , m = 1.
(g) Los vectores (1, 0, −1) y (1, 1, 1) son tangentes a S en Q0 , m = 0.
15. En este ejercicio se expone la linealidad del diferencial de los campos escalares y de las
funciones vectoriales.
13
Diferenciabilidad, tangentes GUIA III
16. (a) Sea f (x, y) = x2 y 2 − 3xy un campo escalar definido sobre R2 . Justificar que f es
diferenciable en P0 = (1, 2) y hallar la expresión del diferencial del campo en el punto
P0 .
(b) Sea F (x, y) = (x2 y, y 2x3 , x + y) una función vectorial de R2 en R3 . Justificar que la
función es diferenciable en P0 = (0, 1) y hallar la expresión del diferencial de la función
vectorial en el punto P0 .
17. En los siguientes casos hallar, cuando sea posible, una función f diferenciable (en un
abierto U ⊂ R2 que contenga a todos los puntos del plano involucrados) que satisfaga las
condiciones dadas. En los casos en que no sea posible, fundamentar esta imposibilidad.
∂f ∂f
(a) ∂x
(0, 0) = 1, ∂y
(0, 0) = 2, f (0, 0) = −1.
∂f
(b) f es constante a lo largo de la curva de ecuación y = x − x3 , ∂x
(0, 0) = 1.
(c) f es constante a lo largo de la curva de ecuación y = 2 x + x2 , ∇(f )(0, 0) = (−1, 2).
(d) Las pendientes de la superficie z = f (x, y) sobre el punto (1, 0) en las direcciones (1, 1)
y (0, −1) son 1 y 2 respectivamente, y f (1, 0) = −3.
18. La elevación de una montaña sobre el nivel del mar está dada por la función f (x, y) =
2 +y 2 )/200
1500 e−(x . El semieje positivo de las x apunta hacia el este y el de las y hacia el
norte.
14
GUIA III Diferenciabilidad, tangentes
20. Definir superficie como un subconjunto del espacio tridimensional real. Definir curvas
paramétricas.
~ 0 , v0 ) = P0 .
i. Hallar (u0 , v0 ) ∈ D tal que X(u
ii. Obtener la ecuación de S en coordenadas cartesianas.
iii. Dibujar la superficie, trazar las curvas paramétricas por P0 y sus vectores tangentes
en P0 .
iv. Hallar una ecuación vectorial y la ecuación cartesiana del plano tangente a S en P0
(a) (plano)
~
X(u, v) = (u, v, 3 − u − v), D = [0, 3] × [0, 3], P0 = (1, 1, 1)
(b) (paraboloide)
~
X(u, v) = (u, v, u2 + v 2 ), u2 + v 2 ≤ 9, P0 = (0, 2, 4)
(c) (paraboloide)
~
X(u, v) = (u cos(v), u sen(v), u2), 0 ≤ u ≤ 3, 0 ≤ v ≤ 2 π, P0 = (0, 2, 4)
(e) (cono)
~
X(u, v) = (v cos(u), 2 v, v sen(u)), 0 ≤ u ≤ π, 0 ≤ v ≤ 3, P0 = (0, 4, 2)
15
Diferenciabilidad, tangentes GUIA III
~
X(u, v) = (cosh(u), senh(u), v), −1 ≤ u ≤ 1, 0 ≤ v ≤ 2, P0 = (1, 0, 1)
22. Mostrar en cada caso, definiendo una parametrización adecuada de la superficie S dada,
las siguientes propiedades e ilustrarlas gráficamente:
~
23. Dada la superficie S en forma paramétrica por X(u, v) = (u + v, u − v, u v), (u, v) ∈ R2 :
16
Guı́a IV: Funciones compuestas y funciones implı́citas
6. Suponiendo que f tiene derivadas parciales continuas de todos los órdenes, si z = f (x, y)
donde x = 2 s + 3 t y y = 3 s − 2 t, calcular
∂2z ∂2z ∂2z
(a) ∂ s2
(s, t) (b) ∂s ∂t
(s, t) (c) ∂ t2
(s, t)
∂2f ∂2f
7. Mostrar que si f : R2 → R es una función armónica en R2 (i.e. f ∈ C 2 (R2 ) y ∂u 2 + ∂ v2
= 0),
entonces h(x, y) = f (x3 − 3 x y 2, 3 x2 y − y 3 ) también es armónica en R2 .
No olvide probar que h ∈ C 2 (R2 ).
17
Funciones compuestas y funciones implı́citas GUIA IV
10. Sea S la superficie de ecuación paramétrica F~ (u, v) = (u cos(v), u sen(v), u) con (u, v) ∈ R2
y C la curva de ecuación v = u2 − 1 en el plano u, v.
11. Suponer en los siguientes casos que f : R2 → R es una función C 2 (R2 ) que satisface las
condiciones dadas. Determinar, en cada caso, el gradiente de f en el punto A especificado
y hallar una función que satisfaga esas condiciones
¿Podrı́an resolverse los mismos problemas pero poniendo como dato que f ∈ C 1 (R2 )?
12. Sea F~ : R2 → R2 , F~ (u, v) = (x(u, v), y(u, v)) una función biyectiva y C 2 (R2 ) que satisface
!
∂(x, y) 1 −1
(1, −2) =
∂(u, v) 2 1
13. Sea F~ : R2 → R2 una función inyectiva y diferenciable en R2 , F~ (x, y) = (u(x, y), v(x, y)),
tal que F~ (1, 1) = (3, 2), y la matriz jacobiana de F~ en (1, 1) es
!
∂(u, v) 1 1
(1, 1) = .
∂(x, y) −1 2
Hallar una ecuación para la recta tangente en (3, 2) a la imagen por F~ de la curva de
ecuación x2 + y 2 = 2.
18
GUIA IV Funciones compuestas y funciones implı́citas
14. Sea z = f (x, y), definida implı́citamente por la ecuación dada, calcular ∇f (A) en cada
caso.
En los casos anteriores demostrar que z es, efectivamente, una función dependiente de (x, y)
en algún entorno del punto A.
15. De ser posible, calcular las derivadas segundas del campo f del ejercicio anterior.
¿Las derivadas cruzadas resultaron iguales? ¿Por qué?
4p
16. Un cierto gas satisface la ecuación p V = T − T2
donde p es la presión, V el volumen, y
T la temperatura. Hallar el conjunto de puntos en donde la temperatura se pueda definir
∂T ∂T
como una función del volumen y la presión. Calcular ∂p
y ∂V
en un punto donde p = 1,
V = 1, T = 2.
17. Demostrar que (x2 + ln(x + z) − y, y z + ex z − 1) = (0, 0) define una curva C regular en un
entorno de (1, 1, 0) y hallar el plano normal a C en dicho punto.
19. Hallar una ecuación cartesiana para la recta tangente a C en los siguientes casos:
19
Funciones compuestas y funciones implı́citas GUIA IV
¿Al resolver los ejercicios anteriores hizo cálculos dispersos y sin comentarios o fue justifi-
cando paso a paso el desarrollo?
20. Suponga que F (x, y, z) = 0 define a z = f (x, y), y que el plano tangente a la gráfica de f
~ = (2 + u, 3 + v, 1 + 5 u − 4 v) con (u, v) ∈ R2 . Calcular la
en (x0 , y0, z0 ) tiene ecuación X
derivada direccional de f en el punto (x0 , y0 ) en la dirección que va del punto (x0 , y0 ) al
punto (6, 5).
22. Sea u = z v con v = f (x, y) tal que x v − x − y ln v = 0. Hallar los puntos de la superficie
de nivel u0 = 4 para los que la recta normal a esta superficie es paralela al eje z.
23. Sea C la curva definida como intersección de las superficies ex z−1 − x y + ln(y z) = 0 con
y = x2 , si L es la recta tangente a C en A = (1, 1, 1). Calcular la distancia desde A hasta
el punto en que L corta al plano de ecuación x + y = 8.
20
Guı́a V: Polinomio de Taylor y extremos
1. Hallar el polinomio de Taylor de primer orden para los siguientes campos escalares definidos
sobre R2 en el punto A y una cota del error al aproximar linealmente el valor f (B).
8. Dado un campo escalar sobre R2 definir mı́nimo relativo, máximo relativo y punto silla.
10. Supongamos que un campo escalar f se encuentra definido en un entorno del punto
(x0 , y0 ) ∈ R2 y tiene derivadas primeras continuas en ese entorno. Probar, detallando
claramente el uso de las hipótesis, que si (x0 , y0 ) le proporciona mı́nimo relativo al campo
f entonces (x0 , y0 ) es un punto estacionario.
21
Polinomio de Taylor y extremos GUIA V
11. Los valores f (x, y) sobre puntos de la recta y = 3 x + 2 son x2 − ln(x − 1) + 3. ¿Es posible
asegurar que f no alcanza un extremo local en (2, 8)?
p
(a) f (x, y) = (x3 + y 3 )(x3 − y 3 ) (b) f (x, y) = (x − 1) y
2
p
(c) f (x, y, z) = (x2 + y 2 )(2 − ez ) (d) f (x, y) = 4 − x2 − y 2
p
(e) f (x, y) = ln(2 − x2 − y 2) (f) f (x, y) = ln(1 + x4 + y 4 )
13. Hallar los puntos estacionarios; analizar si en ellos la función alcanza extremo relativo y,
en ese caso, clasificar el extremo y calcular su valor.
48 48
(a) z = x3 + y 3 + x
+ y
(b) z = (2 x − 3 y + 4)2
14. Dada la familia de funciones f (x, y) = x2 + k x y + y 2 siendo k una constante, mostrar que
hay un único punto crı́tico (x0 , y0 ), común a todos los miembros de la familia y determinar,
en cada uno de los siguentes casos, todos los k que aseguren que:
¿Puede alguna de estas funciones tener un máximo local en ese punto crı́tico?
15. (a) Supongamos que f : R → R es una función C 2 (R) que satisface f ′ (1) = 0, f ′′ (1) > 0,
f ′ (2) = 0, f ′′ (2) < 0 y f ′ (x) 6= 0 en otros puntos, y g(u) = 2 u3 − 9 u2 + 12 u. Hallar
y clasificar los extremos de h(x, y) = f (x − 1) − g(−y + 1).
¿Es necesario que la función f tenga derivada segunda continua en R?
(b) Supongamos que f : R2 → R es una función estrictamente positiva y C 3 (R2 ) cuyo
gradiente se anula sólo en P1 = (1, −1) y en P2 = (−1, 1), cuyo determinante Hessiano
en esos puntos es no nulo, y tal que en P1 tiene un máximo 10 y en P2 tiene un mı́nimo
1
3. Estudiar los extremos de g(x, y) = f (x,y)
.
22
GUIA V Polinomio de Taylor y extremos
(c) Supongamos que f : R2 → R es una función C 3 (R2 ) cuyo gradiente se anula sólo en
P1 = (1, −1) y en P2 = (−1, 1), cuyo determinante Hessiano en esos puntos es no nulo,
y tal que en P1 tiene un máximo 10 y en P2 tiene un mı́nimo 3. Estudiar los extremos
de g(x, y, z) = z 3 /3 − z + f (x, y).
¿Es necesario que el campo f tenga derivadas terceras continuas en R2 ?
(d) Dada f (x, y) = a x3 + b x y + c y 2 , hallar a, b y c de manera que en (0, 0) haya punto
silla de f y en (1, 1) un mı́nimo de f .
(e) Sean g : R → R y h : R → R dos funciones C 2 (R) tales que g tiene en x = 2 mı́nimo
1, h tiene en y = 3 mı́nimo 5, y g ′′(x) > 0, h′′ (y) > 0 para todo x, y (observe que en
estas condiciones g(x) > 0, h(y) > 0 para toda x, y ∈ R). Estudiar los extremos de
f (x, y) = g(2 x) h(3 y + 1). Justificar.
16. (a) Demostrar que f (x, y, z) = x2 + y 2 + z + 2 tiene un mı́nimo relativo cuando se la evalúa
en puntos del plano X~ = (u − 3, v + 4, 2 u − 2 v − 2) con (u, v) ∈ R2 .
~ = (u v, u+v, u)
(b) Hallar los extremos de f (x, y, z) = x y −z 2 en puntos de la superficie X
con (u, v) ∈ R2 . Ayuda: para f (0, 0, 0) analizar el comportamiento sobre u = v 2 .
17. (a) Una función f ∈ C 2 (R2 ), z = f (x, y) tiene máximo relativo 3 en (1, 2). Hallar una
ecuación del plano tangente en (1, 2, 4) a la superficie de ecuación z = f (x, y) + x2 .
(b) Una función G ∈ C 2 (R3 ) tiene máximo relativo 0 en (1, 2, 3). Hallar una ecuación del
plano tangente en (1, 2, 3) a la superficie de ecuación G(x, y, z) = 4 x − y 2 (i.e., la
superficie está dada por {(x, y, z) ∈ R3 / G(x, y, z) − 4 x + y 2 = 0}).
(c) Sea f : R2 → R una función C 3 (R2 ) que satisface ∇f (1, 2) = (1, 0), y cuya matriz
Hessiana en (1, 2) es !
1 0
.
0 2
Hallar a de manera que la función g(x, y) = f (x, y) + ax + (y − 2)2 tenga extremo en
(1, 2). ¿Qué tipo de extremo es?
18. Resolver:
19. Resolver, graficar las curvas de nivel e interpretar geométricamente los siguientes ejercicios:
23
Polinomio de Taylor y extremos GUIA V
(b) Hallar la mı́nima distancia del punto (0, 2) a la curva plana de ecuación y 2 − x3 = 0.
√
20. Hallar los puntos de la superficie z = x y + 1 más cercanos al origen.
21. Un envase cilı́ndrico debe tener 1 litro de capacidad. El material para las tapas cuesta
0.02$/cm2 mientras que el de la cara lateral 0.01$/cm2 . Calcular las dimensiones del envase
para que el costo sea mı́nimo.
25. Hallar los valores máximo y mı́nimo de f (x, y) = x y 2 e−(x+y) en la región dada por 0 ≤
x ≤ 5, x + y ≤ 5, y ≥ 0.
24
Guı́a VI: Ecuaciones diferenciales
(a) y ′ = 3 y, y = e3 x .
(b) y ′ + 4 y = 8 x, y = 2 x − e−4 x − 1/2
2
(c) y ′′ − x2
y = 0, y = x2 − x−1 .
(d) y ′′′ + y ′′ − y ′ − y = 1, y = −1 + 2ex .
−3 x
(e) y ′′ − 2 y ′ + 3 y = e−2 x , y = −e 3
− e−x
(f) x y ′ = 2 y, y = x2 .
(g) y y ′ − 4 x = 0, y = 2x
2. En los siguientes casos, verificar que la función propuesta es solución general de la ecuación
diferencial y determinar el valor de las constantes de manera que se satisfaga la condición
dada. Graficar aproximadamente la solución obtenida.
(a) y ′ − 3 y = 3, y = −1 + c e3 x , y(0) = 2
xy
(b) y ′ = x2 −1
, x2 + c y 2 = 1, y(1) = 2
(c) y y ′ = x, y 2 − x2 = c, y(0) = 1
(d) y ′′ − y ′ − 2y = 0, y = c1 ex + c2 e−x , y(0) = 2, y ′(0) = −3
(e) y ′′ + y = 0, y = c1 sen(x) + c2 cos(x), y(0) = −1, y ′(0) = 1
(f) y ′′ + 2 y ′ + 6 y = 0, y = c1 e−t sen(2 t) + c2 e−t cos(2 t), y(0) = 0, y ′(0) = 2
3. (a) Hallar la solución de la ecuación 2.2c cuyo gráfico pasa por el punto (1, 3).
(b) Hallar la solución de la ecuación 2.2d cuya gráfico tiene recta tangente y = 2 x en
(1, 2).
4. Proponer una ecuación diferencial del orden indicado de manera que la familia de curvas
dada corresponda a su solución general.
25
Ecuaciones diferenciales GUIA VI
6. Resolver:
(a) Calcular la distancia entre los puntos (1, y0 ) y (3, 0) del gráfico de la solución de 5.5i
(b) Calcular las raı́ces de la solución de 5.5i
7. Hallar en cada caso la familia de curvas ortogonales a las de la familia dada. Ilustrar
mediante un gráfico.
(d) 2 x + y = c (e) x − 3 = c y 2
26
GUIA VI Ecuaciones diferenciales
8. Resolver:
(a) Hallar las curvas planas tales que la recta normal en todo punto pasa por el origen.
(b) Hallar las curvas planas tales que la recta tangente en todo punto pasa por el origen.
(c) Hallar las curvas planas tales que la pendiente en cada punto es igual al cociente
ordenada/abscisa del punto.
(d) Hallar las curvas planas tales que la pendiente en cada punto es igual al cociente
abscisa/ordenada del punto.
(e) Hallar la curva plana que pasa por (1, 6) y satisface que en cada punto de coordenadas
(x, y) la recta tangente se interseca con el eje de ordenadas en un punto de ordenada
5y.
(f) Hallar las curvas para las que el área del triángulo que tiene como vértices un punto
P de la curva, el punto de intersección de la tangente en el punto P con el eje x, y la
proyección de P en el eje x es constante (no depende de P ) y vale 2.
9. Un termómetro que marca 10◦C se lleva a una habitación a 20◦C. En un minuto la tem-
peratura del termómetro asciende a 15◦C. Si la velocidad con que cambia la temperatura
del termómetro es proporcional a la diferencia entre su temperatura y la de la habitación
(que se supone constante 1 ), obtener y graficar el comportamiento de la temperatura del
termómetro en función del tiempo. ¿Cuándo estará a 1◦C de la temperatura ambiente?.
27
Ecuaciones diferenciales GUIA VI
(d) Una bola esférica de nieve se derrite de manera que la razón de cambio de su diámetro
d(t) respecto del tiempo t es proporcional a su área en ese mismo momento. Si para
t = 0 el diámetro es de 5cm y 30 minutos después el diámetro es de 3cm. En qué
momento el diámetro será de 1cm?
(a) Un objeto de masa m cae hacia la superficie de la tierra, su caı́da está retardada por
la resistencia del aire que es proporcional a su velocidad por lo tanto, a partir de la
segunda Ley de Newton sabemos que m dv
dt
= m g − k v, donde g es la aceleración de
la gravedad y v(t) es la velocidad del cuerpo en el instante t. Si la caı́da comienza en
t = 0 con v(0) = 0, hallar la velocidad del objeto v(t) hasta que llega al piso.
(b) Resolver el problema anterior suponiendo que la resistencia del aire es proporcional al
cuadrado de la velocidad.
12. La posición de un punto que se desplaza con movimiento rectilı́neo es e = f (t), donde t es
el tiempo. Determinar f (t) en los siguientes casos:
13. Usar el modelo del Ejercicio 12 para plantear como problema de valores iniciales y re-
solver: ¿Cuánto tardará en volver a su punto inicial una bala que se dispara hacia arriba
verticalmente con velocidad inicial v0 = 200m/s, y a qué altura llegará? (usar g = 10m/s2 )
14. La ley de Malthus supone que la tasa (o velocidad) de crecimiento de una población (p′ ) es
en cada instante directamente proporcional a la cantidad de individuos (p) existentes.
(a) Escribir la ecuación diferencial que representa esta relación y verificar que si p(t0 ) = p0 ,
resulta p(t) = p0 eα (t−t0 ) .
(b) Sabiendo que la población de la tierra aumentó en promedio el 2% anual desde 1960
a 1970 (α = 0.02) y que al principio de 1965 se estimaba en 3340 millones de per-
sonas, calcular mediante este modelo en cuánto tiempo se predice la duplicación de la
población (el valor observado fue de 35 años).
(c) Cuando el tamaño p de la población es demasiado grande el modelo de Malthus debe
ser corregido para contemplar el hecho que los individuos compiten por alimento,
recursos naturales y espacio vital disponibles . Ası́ surge la ley logı́stica de crecimiento
28
GUIA VI Ecuaciones diferenciales
16. Hallar una expresión para la familia de lı́neas de campo en los siguientes casos:
y −x 1 1
(a) f~(x, y) = , 2 ~ y) =
(b) f(x, ,
x + y x + y2
2 2 2x− y x
~ X)
(g) E( ~ = X/||
~ X||~ 3 con X
~ = (x, y) 6= ~0.
17. Sea V ⊂ R un abierto, h un campo escalar definido sobre V con primera derivada continua.
Sea U ⊂ R2 un abierto dominio del campo vectorial f~. Entonces:
~ r) = h(||~r||) ~r, probar que las lı́neas de campo de f~ son la familia de rectas por
(a) Si f(~
el origen.
!
0 1
(b) Si f~(~r) = h(||~r||)~rA, siendo A = , probar que las lı́neas de campo son la
−1 0
familia de circunferencias centradas en el origen.
¿Cómo y para qué usó los datos dados? ¿Se necesitan más datos para resolver estos ejer-
cicios?
18. Resolver
29
Ecuaciones diferenciales GUIA VI
(a) Una mariposa sin peso está posada en el punto (1/2, 0, −1/3) (en metros) y se deja
llevar por el viento, que pasa por cada punto (x, y, z) con velocidad (z, x, 0) (en metros
sobre segundo). Hallar y dibujar aproximadamente la trayectoria de la mariposa.
(b) La corriente en cada punto (x, y) de la superficie de un canal descripto por 0 < y < 2 (y
en metros) está dada por V (x, y) = (y 2 + 1, 2xy). Si un pato nada perpendicularmente
a la corriente, y parte del punto (1, 2), en qué punto alcanza la otra orilla?
19. Sea V (x, y) = (10−x, y +1) un campo de velocidades. Los centros de dos móviles circulares
de radio 1 se mueven según ese campo (es decir que para cada uno de ellos, la velocidad
al pasar por un punto (x, y) es V (x, y)), partiendo simultáneamente de P1 = (10, 2) y
1
P2 = (20, 2 + 10
).
(a) Calcular la distancia entre los centros de los móviles en función del tiempo t.
(b) Hallar la mı́nima distancia entre los centros. ¿Chocan entre sı́ los móviles?
30
GUIA DE PROBLEMAS (Segunda parte)
Índice
31
Guı́a VI: Ecuaciones diferenciales
(a) y ′ = 3 y, y = e3 x .
(b) y ′ + 4 y = 8 x, y = 2 x − e−4 x − 1/2
2
(c) y ′′ − x2
y = 0, y = x2 − x−1 .
(d) y ′′′ + y ′′ − y ′ − y = 1, y = −1 + 2ex .
−3 x
(e) y ′′ − 2 y ′ + 3 y = e−2 x , y = −e 3
− e−x
(f) x y ′ = 2 y, y = x2 .
(g) y y ′ − 4 x = 0, y = 2x
2. En los siguientes casos, verificar que la función propuesta es solución general de la ecuación
diferencial y determinar el valor de las constantes de manera que se satisfaga la condición
dada. Graficar aproximadamente la solución obtenida.
(a) y ′ − 3 y = 3, y = −1 + c e3 x , y(0) = 2
xy
(b) y ′ = x2 −1
, x2 + c y 2 = 1, y(1) = 2
(c) y y ′ = x, y 2 − x2 = c, y(0) = 1
(d) y ′′ − y ′ − 2y = 0, y = c1 e2 x + c2 e−x , y(0) = 2, y ′(0) = −3
(e) y ′′ + y = 0, y = c1 sen(x) + c2 cos(x), y(0) = −1, y ′ (0) = 1
(f) y ′′ + 2 y ′ + 6 y = 0, y = c1 e−t sen(2 t) + c2 e−t cos(2 t), y(0) = 0, y ′(0) = 2
3. (a) Hallar la solución de la ecuación 2.2c cuyo gráfico pasa por el punto (1, 3).
(b) Hallar la solución de la ecuación 2.2d cuya gráfico tiene recta tangente y = 2 x en
(1, 2).
4. Proponer una ecuación diferencial del orden indicado de manera que la familia de curvas
dada corresponda a su solución general.
32
GUIA VI Ecuaciones diferenciales
6. Resolver:
(a) Calcular la distancia entre los puntos (1, y0 ) y (3, 0) del gráfico de la solución de 5.5i
(b) Calcular las raı́ces de la solución de 5.5i
7. Hallar en cada caso la familia de curvas ortogonales a las de la familia dada. Ilustrar
mediante un gráfico.
(d) 2 x + y = c (e) x − 3 = c y 2
33
Ecuaciones diferenciales GUIA VI
8. Resolver:
(a) Hallar las curvas planas tales que la recta normal en todo punto pasa por el origen.
(b) Hallar las curvas planas tales que la recta tangente en todo punto pasa por el origen.
(c) Hallar las curvas planas tales que la pendiente en cada punto es igual al cociente
ordenada/abscisa del punto.
(d) Hallar las curvas planas tales que la pendiente en cada punto es igual al cociente
abscisa/ordenada del punto.
(e) Hallar la curva plana que pasa por (1, 6) y satisface que en cada punto de coordenadas
(x, y) la recta tangente se interseca con el eje de ordenadas en un punto de ordenada
5y.
(f) Hallar las curvas para las que el área del triángulo que tiene como vértices un punto
P de la curva, el punto de intersección de la tangente en el punto P con el eje x, y la
proyección de P en el eje x es constante (no depende de P ) y vale 2.
9. Un termómetro que marca 10◦C se lleva a una habitación a 20◦C. En un minuto la tem-
peratura del termómetro asciende a 15◦C. Si la velocidad con que cambia la temperatura
del termómetro es proporcional a la diferencia entre su temperatura y la de la habitación
(que se supone constante 1 ), obtener y graficar el comportamiento de la temperatura del
termómetro en función del tiempo. ¿Cuándo estará a 1◦C de la temperatura ambiente?.
34
GUIA VI Ecuaciones diferenciales
(d) Una bola esférica de nieve se derrite de manera que la razón de cambio de su diámetro
d(t) respecto del tiempo t es proporcional a su área en ese mismo momento. Si para
t = 0 el diámetro es de 5cm y 30 minutos después el diámetro es de 3cm. En qué
momento el diámetro será de 1cm?
(a) Un objeto de masa m cae hacia la superficie de la tierra, su caı́da está retardada por
la resistencia del aire que es proporcional a su velocidad por lo tanto, a partir de la
segunda Ley de Newton sabemos que m dv
dt
= m g − k v, donde g es la aceleración de
la gravedad y v(t) es la velocidad del cuerpo en el instante t. Si la caı́da comienza en
t = 0 con v(0) = 0, hallar la velocidad del objeto v(t) hasta que llega al piso.
(b) Resolver el problema anterior suponiendo que la resistencia del aire es proporcional al
cuadrado de la velocidad.
12. La posición de un punto que se desplaza con movimiento rectilı́neo es e = f (t), donde t es
el tiempo. Determinar f (t) en los siguientes casos:
13. Usar el modelo del Ejercicio 12 para plantear como problema de valores iniciales y re-
solver: ¿Cuánto tardará en volver a su punto inicial una bala que se dispara hacia arriba
verticalmente con velocidad inicial v0 = 200m/s, y a qué altura llegará? (usar g = 10m/s2 )
14. La ley de Malthus supone que la tasa (o velocidad) de crecimiento de una población (p′ ) es
en cada instante directamente proporcional a la cantidad de individuos (p) existentes.
(a) Escribir la ecuación diferencial que representa esta relación y verificar que si p(t0 ) = p0 ,
resulta p(t) = p0 eα (t−t0 ) .
(b) Sabiendo que la población de la tierra aumentó en promedio el 2% anual desde 1960
a 1970 (α = 0.02) y que al principio de 1965 se estimaba en 3340 millones de per-
sonas, calcular mediante este modelo en cuánto tiempo se predice la duplicación de la
población (el valor observado fue de 35 años).
(c) Cuando el tamaño p de la población es demasiado grande el modelo de Malthus debe
ser corregido para contemplar el hecho que los individuos compiten por alimento,
recursos naturales y espacio vital disponibles . Ası́ surge la ley logı́stica de crecimiento
35
Ecuaciones diferenciales GUIA VI
16. Hallar una expresión para la familia de lı́neas de campo en los siguientes casos:
y −x 1 1
(a) f~(x, y) = , 2 (b) f~(x, y) = ,
x + y x + y2
2 2 2x−y x
~ y) = (x2 , y 2)
(c) f(x, (d) f~(x, y, z) = (x, y 2 , z)
~ y) = (2 x − y, y)
(e) f(x, (f) f~(x, y) = (x2 , x y)
~ X)
(g) E( ~ = X/||
~ X||~ 3 con X
~ = (x, y) 6= ~0.
17. Sea V ⊂ R un abierto, h un campo escalar definido sobre V con primera derivada continua.
Sea U ⊂ R2 un abierto dominio del campo vectorial f~. Entonces:
(a) Si f~(~r) = h(||~r||) ~r, probar que las lı́neas de campo de f~ son la familia de rectas por
el origen.
!
0 1
(b) Si f~(~r) = h(||~r||)~rA, siendo A = , probar que las lı́neas de campo son la
−1 0
familia de circunferencias centradas en el origen.
¿Cómo y para qué usó los datos dados? ¿Se necesitan más datos para resolver estos ejer-
cicios?
18. Resolver
36
GUIA VI Ecuaciones diferenciales
(a) Una mariposa sin peso está posada en el punto (1/2, 0, −1/3) (en metros) y se deja
llevar por el viento, que pasa por cada punto (x, y, z) con velocidad (z, x, 0) (en metros
sobre segundo). Hallar y dibujar aproximadamente la trayectoria de la mariposa.
(b) La corriente en cada punto (x, y) de la superficie de un canal descripto por 0 < y < 2 (y
en metros) está dada por V (x, y) = (y 2 + 1, 2xy). Si un pato nada perpendicularmente
a la corriente, y parte del punto (1, 2), en qué punto alcanza la otra orilla?
19. Sea V (x, y) = (10−x, y +1) un campo de velocidades. Los centros de dos móviles circulares
de radio 1 se mueven según ese campo (es decir que para cada uno de ellos, la velocidad
al pasar por un punto (x, y) es V (x, y)), partiendo simultáneamente de P1 = (10, 2) y
1
P2 = (20, 2 + 10
).
(a) Calcular la distancia entre los centros de los móviles en función del tiempo t.
(b) Hallar la mı́nima distancia entre los centros. ¿Chocan entre sı́ los móviles?
37
Guı́a VII: Integrales de lı́nea
1. Hallar una parametrización para las siguientes curvas y realizar un gráfico aproximado.
¿Cuáles resultan ser curvas simples?
( (
x +2y −z = 4 x2 + y 2 = 4
(a) C : en el primer octante. (b) C :
y = 2x−1 z=2
2
(
2 2 x y2
x +y =4 + =4
(c) C : en el primer octante. (d) C : 4 3
z = 2x 2x+z = 1
2. Hallar otra parametrización para las curvas del ejercicio anterior de manera que resulten
orientadas en sentido opuesto.
3. Sea f : [0, 2π] → R2 , f (t) = (cos(t), sen(t)). La curva que describe es la circunferencia de
radio 1, centrada en el origen, a partir del punto (1, 0) en sentido antihorario.
4. Resolver:
(a) Calcular la longitud de la curva parametrizada por σ(t) = (cos(t), sen(t), 4) con t ∈
[0, 2 π]. Dibujarla y parametrizarla por longitud de arco.
(b) Idem que en el inciso anterior para la hélice de ecuación paramétrica σ(t) =
(3 cos(t), 3 sen(t), 4 t) con t ∈ [0, 2 π]. Hallar su recta tangente y su plano normal
√ √
en (3 2/2, 3 2/2, π).
(c) Dada la curva parametrizada por ~σ (t) = ( 13 t3 , 12 t2 ), t ∈ [0, 6]. Calcular la longitud de
la curva, parametrizarla usando el parámetro intrı́nseco, comprobar que la rapidez es
constante. Graficar la curva y la función longitud de arco.
38
GUIA VII Integrales de lı́nea
R
5. Calcular C
f dl en los siguientes casos:
6. Resolver:
8. Dado el campo F (x, y) = (y, −x), calcular la circulación desde el (1, 0) hasta el (0, −1) a
lo largo de:
39
Integrales de lı́nea GUIA VII
9. Resolver:
(a) Sea C parametrizada por σ(t) = (t, t2 , 2 t), 0 ≤ t ≤ 2. Expresar C como intersección
de dos superficies y graficarla. Calcular la circulación de F (x, y, z) = (xy, x, zy) a lo
largo de C. ¿Cuáles son los puntos inicial y final del recorrido?.
(b) Idem que el inciso anterior para σ(t) = (t + 1, 2 t + 1, t), −1 ≤ t ≤ 2 y el campo
F (x, y, z) = (x + 2 y + z, 2 y, 3 x − z)
10. Analizar si los siguientes campos admiten función potencial, en caso afirmativo hallarla:
13. Resolver los siguientes ejercicios en los que intervienen ecuaciones diferenciales totales ex-
actas o transformables a este tipo.
40
GUIA VII Integrales de lı́nea
14. Resolver:
(a) ¿Para qué valores de a y b , y en qué dominio posible que contenga a (1, 1, 1), resulta
2
conservativo el campo F (x, y, z) = (a x ln(z)) ĭ + (b y 2 z) j̆ + ( xz + y 3) k̆? Para esa
elección de a y b calcular la circulación de F a lo largo del segmento que une el punto
(1, 1, 1) al (2, 1, 2).
(b) Verificar que C (3 x − 2 y 2) dx + (y 3 − 4 x y) dy no depende de C, sólo de los puntos
R
inicial y final del arco de curva. Calcular la integral cuando se circula desde (1, 3)
hasta (2, 4).
(c) Evaluar C (ex sen(y) + 3 y) dx + (ex cos(y) + 2 x − 2 y) dy, sobre la elipse 4 x2 + y 2 = 4.
R
15. ¿Cuál es el trabajo que realiza F (x, y, z) = (y 2 cos(x)+z 3 ) ĭ+(2 y sen(x)−4) j̆ +(3 x z 2 +2) k̆
para mover una partı́cula a lo largo de la curva parametrizada por x = arcsin(t), y = 1−2 t,
z = 3 t − 1, 0 ≤ t ≤ 1?.
16. Calcular el trabajo que se necesita para llevar un punto de (0, −1) a (0, 1), por la circun-
ferencia unitaria, si en cada punto del plano actúa una fuerza constante de magnitud 2gr,
en la dirección positiva del eje y.
17. Calcular la circulación del campo F (x, y, z) = (2 g(x, y, z), x y − 9 x g(x, y, z), 3 y g(x, y, z))
desde (1, y0 , z0 ) hasta (8, y1, z1 ) a lo largo de la curva C cuyos puntos pertenecen a la
superficie de ecuación z = x−y 2 , y su proyección sobre el plano x, y cumple con la ecuación
x = y 3 . Suponga g continua en R3 .
18. Resolver
(a) Un cuerpo de masa m = 1gr se mueve bajo la acción de una única fuerza F siguiendo el
camino parametrizado por λ : [a, b] → R3 (en los tres ejes de R3 la unidad es la misma).
Si el parámetro t ∈ [a, b] representa el tiempo, y λ′ (a) = (1, 2, 1), λ′ (b) = (1, 3, 2),
calcular el trabajo que realiza dicha fuerza para llevar el cuerpo desde p = λ(a) hasta
q = λ(b).
Sugerencia: para integrar hacer uso de m λ′′ (t) = F (λ(t)). . .
(b) Rehacer el inciso anterior, probando antes en general que el trabajo realizado por la
′ 2
resultante F es la variación en la energı́a cinética (m kλ2k ) producida por F .
41
Integrales de lı́nea GUIA VII
19. Resolver:
kλ′ (t)k2
E(t) = m + U(λ(t))
2
Comprobar que E(0) = E(π).
(b) En las mismas condiciones del inciso anterior, probar que E(t) es constante.
g ∇f − f ∇g ¯
Z
· dl = f (B)/g(B) − f (A)/g(A)
C g2
siendo C una curva contenida en D, que va de A a B.
21. Sea ϕ ∈ C 2 (R3 ), demostrar que F = ϕ∇ϕ es un campo de gradientes y calcular λAB F · d¯l
R
sabiendo que ϕ(B) = 7 y que λAB ∇ϕ · d¯l = 4. (A y B son los puntos inicial y final del
R
42
GUIA VII Integrales de lı́nea
22. Sea Φ : R3 → R, una función C 2 en R3 tal que Φ(x1 , x2 , x3 ) > 0, ∀(x1 , x2 , x3 ). Mostrar
que F = ∇Φ es un campo de gradientes y calcular C F · d¯l siendo C un arco de curva que
R
Φ
∇Φ · d¯l = 0.
R
recorre desde A hasta B sabiendo que C
23. Sea C una curva simple cerrada, que no pasa por el origen y que encierra una región R.
Sea F (x, y) = ( x2−y , x ).
+y 2 x2 +y 2
F · d¯l = 0.
H
(a) Probar que si (0, 0) ∈
/ R, entonces C+
(b) Probar que si C es una circunferencia centrada en el origen de cualquier radio, orien-
tada en sentido horario, entonces C F · d¯l = −2π.
H
(d) Probar que el campo F tiene matriz jacobiana continua y simétrica en R2 \ {(0, 0)}.
¿Es F un campo gradiente?
24. Sea F (x, y) = (f1 (x, y), f2(x, y)) un campo de gradientes con matriz jacobiana
!
∂(f1 , f2 ) −6 x 1
=
∂(x, y) 1 0
Sabiendo que la gráfica de su función potencial pasa por (1, 2, 1) y que su plano tangente
en ese punto tiene ecuación x − y + z = 0, comprobar que la circulación de F a lo largo de
cualquier curva que una un punto A en el eje y con un punto B en la parábola y = x2 es 0.
26. Comprobar que la curva parametrizada por γ(t) es una lı́nea de campo del campo F en los
siguientes casos:
√
(a) γ(t) = (t2 , 2 t − 1, t), t > 0, F (x, y, z) = (y + 1, 2, 21z )
(b) γ(t) = ( t13 , et , 1/t), F (x, y, z) = (−3 z 4 , y, −z 2 )
(c) γ(t) = (sen(t), cos(t), et ), F (x, y, z) = (y, −x, z)
43
Integrales de lı́nea GUIA VII
44
Guı́a VIII: Integrales múltiples
R2 R 2x R 1 R √2−y2
(a) 1
dx x
f (x, y) dy (b) 0 y
f (x, y) dxdy
R1 R1 R1 R ey
(c) −1 x2
f (x, y) dydx (d) −1
dy 0
f (x, y) dx
3. Calcular la masa y el centro de masa de una placa plana definida por |x| ≤ 1, 0 ≤ y ≤ 1, si
su densidad de masa superficial en cada punto es proporcional a la distancia desde el punto
al eje y.
4. Calcular el centro de masa de la placa plana definida por |x| ≤ y ≤ 2 cuando la densidad
de masa superficial en cada punto es proporcional a la distancia desde el punto a la recta
x = 1.
(a) Calcular área(D), D = {(x, y) ∈ R2 /|x| + |y| ≤ 2}, usando (x, y) = ( u+v
2
, u−v
2
).
45
Integrales múltiples GUIA VIII
8. Resolver utilizando coordenadas polares, ¿en qué casos merece especial cuidado el análisis
de la integrabilidad de la función en el dominio indicado?.
2 +y 2
ex
RR
(a) dx dy, D cı́rculo de radio R con centro en (0, 0).
D
x+y
RR
(b) x2
dx dy, D descripto por 0 ≤ y ≤ x, x + y ≤ 2.
D
10. Describir en coordenadas esféricas las regiones dadas en coordenadas cartesianas por:
(a) x2 + y 2 ≥ 1 (b) |x| ≤ y
2 2 2
(c) x + y + 3 z ≤ 1 (d) x = 3 y, z = x, x ≥ 1
11. Calcular el volumen del cuerpo D mediante una integral triple usando el sistema de coor-
denadas que crea conveniente.
46
GUIA VIII Integrales múltiples
12. Graficar y calcular el volumen de las siguientes regiones dadas en coordenadas cilı́ndricas:
(a) r ≤ 1, 1 ≤ z ≤ 2 (b) r < 2, 0 < θ < π/4
2
(c) r ≤ z ≥ 4 (d) z 2 ≥ 2 r 2, |z| ≤ 1
(e) z 2 ≥ 1 + r 2 , |z| ≤ 4
13. Graficar y calcular el volumen de las siguientes regiones dadas en coordenadas esféricas:
14. Demostrar que V = 92 a3 es el volumen del tetraedro limitado por los planos coordenados y
el plano tangente a la superficie de ecuación x y z = a3 en el punto (x0 , y0 , z0 ) de la misma.
(a 6= 0)
16. Calcular el momento estático del cuerpo H respecto del plano x, z si la densidad de masa
volumétrica en cada punto es proporcional a la distancia desde el punto al plano x, y. H
está en el primer octante definido por: x + y + z ≤ 2, z ≥ x + y, y ≤ x.
17. Calcular las coordenadas del centro de gravedad de un cuerpo con densidad de masa
volumétrica constante limitado por x2 + z 2 = 1, y − x = 1, primer octante.
18. Calcular el momento de inercia respecto del eje x de un cuerpo con densidad constante
limitado por x = y 2 + z 2 , 5 x = y 2 + z 2 + 4.
x+y+z
19. Dada f (x, y, z) = plantear (indicando los correspondientes lı́mites de
(x2 + y 2 + z 2 )3/2
integración), la integral triple de f extendida al cuerpo en el primer octante con x+y+z ≤ 4,
en coordenadas cartesianas, cilı́ndricas y esféricas. Resolver la integral en el sistema que
crea más conveniente.
47
Integrales múltiples GUIA VIII
48
Guı́a IX: Integrales de superficie
3. Calcular el momento de inercia respecto del eje y de una chapa con forma de tronco de
√
cono y = x2 + z 2 con 1 ≤ y ≤ 4, si la densidad de masa superficial es constante.
(a) f~(x, y, z) = (y, x2 −y, x y) a través del trozo de superficie cilı́ndrica de ecuación y = x2
en el primer octante, con x + y + z ≤ 2.
(b) f~(x, y, z) = (x y, x, 2 z) a través de la superficie frontera del cuerpo H con n̆ saliente,
si H = [0, 2] × [0, 2] × [0, 2] ⊂ R3 .
(c) f~(x, y, z) = (x − y, x, 2 − y) a través de la superficie frontera del cuerpo definido por
x + y ≤ 4, y ≥ x, z ≤ x, z ≥ 0, con ~n saliente.
(d) f~(x, y, z) = (y 3 z, x z − y z, x2 z) a través de 2 y = x2 con x2 + y 2 + z 2 ≤ 3 en el primer
octante.
49
Integrales de superficie GUIA IX
8. Una porción S de la superficie de una esfera de radio 3 centrada en el origen tiene área
2. ¿Cuánto vale el flujo del campo F~ (x, y, z) = (x, y, z) a través de S hacia adentro de la
esfera?
9. Calcular el flujo de F~ (x, y, z) = (4y, y, ϕ(x, y, z)) continuo en R3 , a través del trozo de
cilindro x2 + y 2 = 1 con 0 ≤ z ≤ 2. Indicar en un gráfico el ~n elegido.
10. La familia de superficies equipotenciales del campo conservativo f~ está dada por x2 − yz +
z 2 − x3 y = c. Calcular el flujo del campo a través del disco x2 + y 2 ≤ 9 en z = 4. Indicar
en un gráfico el ~n considerado.
11. Determinar los valores de a y b para los que se produce un mı́nimo relativo del flujo de
f~(x, y, z) = (a b x, y/a, −z/b) a través de z = x y con (x, y) ∈ [1, 2] × [1, 2], cuando el ~n se
orienta de manera que n̆ · (0, 0, 1) < 0.
50
Guı́a X: Teoremas integrales
(a) div(rot(f~)) = 0.
(b) rot(grad(f )) = ~0.
(c) ∇(f g) = f ∇g + g ∇f .
(d) div(f ~g ) = f div(~g ) + ∇f · ~g .
Aplicar a ~r(x, y, z) = (x, y, z) y f (~r) = ||~r||−n con n ∈ N
(e) rot(rot(f~)) = ∇div(f)
~ − ∇2 f~, donde ∇2 f~ se define como el vector cuyas componentes
son los laplacianos de las componentes de f~.
cia con centro en el origen y radio r y sabiendo que para r = 1 el valor de dicha integral es
3 π.
y
6
' $
C3
rA rB
-
& %
C1 C2
C4 6 -
x
51
Teoremas integrales GUIA X
7. Sea f ∈ C 1 (R3 ) tal que k∇f (x, y, z)k2dx dy dz = 0 ∀D acotado, demostrar que
RRR
D
RR
∂D
f dS es proporcional al área de ∂D. (Nota: ∂D es la frontera de D).
10. Demostar que el flujo de f~(x, y, z) = (x + y ez , Q(x, z), 5 z) a través del trozo de esfera de
ecuación x2 + y 2 + z 2 = 13 con z ≥ 2 no depende de la función Q. Indicar gráficamente
la orientación elegida para el versor normal a la superficie, y otras hipótesis que sean
necesarias.
que existe un campo ~g ∈ C 2 (R3 ) tal que f~ = rot~g y que f~(x, y, 0) = (0, y, x − 1). Indicar
gráficamente la orientación elegida para ~n.
y2 2 x y 0
12. Dado el campo f~ con matriz jacobiana D f(x, ~ y, z) = 0
0 0 , calcular la
2
0 z 2yz
circulación de f~ a lo largo de la curva intersección del plano x + y + z = 4 con los planos
coordenados; indicar claramente en un esquema el sentido de la curva considerado.
13. Sea f~ ∈ C 1 (R3 ), demostrar que la anulación del flujo de f~ a través de toda superficie
esférica con centro en el origen no implica que f~ sea solenoidal.
52
GUIA X Teoremas integrales
18. Dados f~ ∈ C 1 (R3 ) y solenoidal, una superficie S cerrada y suave a trozos frontera de un
cuerpo H convexo, y un plano π que la corta dividiéndola en dos casquetes S1 y S2 . Hallar
la relación que debe existir entre los flujos φ1 y φ2 de f~ a través de dichos casquetes, si el
primero se calcula con versor normal entrante (a H) y el segundo con saliente.
19. Demostrar las siguientes igualdades indicando las hipótesis necesarias en cada caso.
(f ∇2 g − g∇2 f ) dx dy dz =
RRR RR
(a) D ∂D
(f ∇g − g ∇f ) · n̆ dS.
RR
(b) ∂D
(∇f × ∇g) · n̆ dS = 0.
~l =
H RR
(c) +
f ∇g · d D
(∇f × ∇g) · n̆ dS.
∂D
∂ f~
ZZ ZZZ
dS = ∇2 f~ dx dy dz,
S
∂n̆ H
(b) Mostrar que si las lı́neas de campo de f~ son cerradas, f~ no es un campo de gradientes.
~ > 0)
22. En algunas aplicaciones interesa saber si existen puntos donde “nacen” (fuentes, div(f)
o bien “terminan” (sumideros, div~(f ) < 0) lı́neas de campo. Mostrar que para los siguientes
tipos de campos no hay fuentes ni sumideros.
53
Teoremas integrales GUIA X
23. Sea F~ (x, y, z) = (P (x, y, z), Q(x, y, z), 2) un campo vectorial C 2 en la región R ⊂ R3
descripta por x2 + y 2 + z 2 < 9. Suponiendo que ∇ · F~ dx dy dz = 3, siendo D la región
RRR
D
descripta por 0 ≤ z ≤ 1, x2 + y 2 ≤ 1, calcular el flujo de F~ a través de S, siendo S la
superficie cilı́ndrica (sin tapas!) descripta, en coordenadas cilı́ndricas, por r = 1, 0 ≤ z ≤ 1,
orientada de manera que el vector normal se dirija hacia afuera del cilindro.
24. Sea F~ (x, y, z) = (P (x, y, z), Q(x, y, z), 2) un campo vectorial C 2 en la región R ⊂ R3
descripta por x2 + y 2 + z 2 < 9. Suponiendo que ∇ × F~ = 0̄ en R, calcular la circulación de
F~ a lo largo de la curva parametrizada por ~σ (t) = (sen(t), 1, cos(t)), con t variando desde
0 hasta π.
25. Sea F~ (x, y, z) = (P (x, y, z), 5, R(x, y, z)) un campo vectorial C 2 en la región D ⊂ R3
descripta por x2 +y 2 +z 2 < 9. Suponiendo que ∇× F~ = ~0 en D, calcular, usando el teorema
~
de la divergencia, el flujo de G(x, y, z) = (x3 + R(x, y, z), y 3 − P (x, y, z), z 3 − P (x, y, z))
sobre la esfera de ecuación x2 + y 2 + z 2 = 4, con el vector normal orientado hacia el exterior
de la esfera.
∂f ∂f
26. Sea F : R2 → R una función C 2 (R2 ), y sea F~ (x, y, z) = ( (x, z), 0, x + y + (x, z)).
∂x ∂z
Calcular la circulación de F~ a lo largo de la curva cerrada definida por x2 + y 2 + z 2 = 25,
y = 4 orientada de manera que su vector tangente en (3, 4, 0) tenga coordenada z negativa.
27. Sea F~ (x, y, z) = (x P (x, y, z), y P (x, y, z), z P (x, y, z) − 2) un campo vectorial C 2 en la
región D ⊂ R3 descripta por x2 + y 2 + z 2 < 100. Suponiendo que ∇ · F~ dx dy dz = 3,
RRR
p M
siendo M ⊂ R3 la región descripta por x2 + y 2 + z 2 ≤ 25, 4 x2 + y 2 ≤ 3 z, hallar el flujo
de F~ a través del casquete esférico definido por x2 + y 2 + z 2 = 25, z ≥ 4, con el vector
normal orientado hacia el exterior de la esfera.
28. Sea F~ : R3 → R3 un campo vectorial C 2 (R3 ), que satisface rotF~ = (0, y, 0). Sea f (a, b)
la circulación de F~ a lo largo del borde del rectángulo descripto por y = −a2 + b2 x,
−1 ≤ x ≤ 1, −1 ≤ z ≤ 1 orientado de manera que su tangente en (0, −a2 , 1) tenga
coordenada x negativa. Hallar el mı́nimo de f (a, b), (a, b) ∈ R2 .
29. Hallar a de manera que sea máximo el flujo del campo F~ (x, y, z) = (x, y, z) a través del
borde (¡con tapas!) del cilindro elı́ptico descripto por
x2 y2
4 a2
+ 4 a2
≤ 1, 0≤z≤1
1− 1+4 a2
1+ 1+4 a2
30. Responder a cada uno de los siguientes problemas, justificando claramente la respuesta.
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GUIA X Teoremas integrales
(a) Sea F~ (x, y, z) = (0, 0, z R(x, y)) un campo vectorial C 2 en la región D ⊂ R3 descripta
por x2 + y 2 + z 2 < 9. Suponiendo que el flujo de F~ a través del borde del cilindro
definido por x2 + y 2 ≤ 1, 0 ≤ z ≤ 2 es 3, calcular
RR
R(x, y) dx dy, siendo M el disco
M
descripto en el plano xy por x2 + y 2 ≤ 1.
(b) Una función f : R2 → R f ∈ C(R2 ) tiene extremos en puntos P1 y P2 . Calcular la
∂ 2 f (x, y) ∂ 2 f (x, y)
circulación del campo F~ (x, y) = ( , ) a lo largo del segmento que va
∂x2 ∂x∂y
desde P1 hasta P2 .
(c) Sea C una curva regular en R2 , positivamente orientada, que encierra una región R
de área 4. Calcular P dx + Q dy, siendo P (x, y) = 3 x2 y + 5, Q(x, y) = x3 − 4 x − 3.
R
C
campo escalar a integrar en el rectángulo [a, b]×[c, d]; en este caso basta ejecutar: Integral=
dblquad (inline (′ exp(-x.∧ 2-y.∧ 2)′ ), 0, 1, 0, 1)
32. Una esfera de densidad relativa δ y diámetro φ flota en agua. La profundidad sumergida es
h; llamando α a la relación h/φ, probar que debe verificarse la ecuación 2 α3 − 3 α2 + δ = 0.
Demostrar que la ecuación cúbica tiene tres raı́ces reales α1 , α2 , α3 (para 0 < δ < 1,
claro) que verifican −1/2 < α1 < 0 < α2 < 1 < α3 < 3/2, siendo α2 la que resuelve el
problema fı́sico de hallar la porción sumergida para una dada densidad relativa δ. Resolver
la ecuación para δ = 1/2 y δ = 3/4 .
Una instrucción de matlab
r que permite calcular las raı́ces de una ecuación cúbica del
55