Universidad andina del cusco

Facultad de derecho y ciencias políticas

”Año de la integración nacional y el reconocimiento
de nuestra diversidad”

INFORME FINAL DE PROYECTO

FLORECIENDO SONRISAS
Inserción a nuestra experiencia en el campo de realidad social y educacional de los sectores peri
ferie a la zona céntrica del distrito de San Jerónimo.

PARTICIPANTES:

Cusco – Perú

2012

1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO.

1.1. CURSO: Proyección social I
1.2. NÚMERO DE REGISTRO: N° 08
1.3. TÍTULO DE PROYECTO: Floreciendo Sonrisas.
1.4. CARRERA: Profesional de Derecho
1.5. FECHA DE INICIO: martes, 16 de octubre del 2012
1.6. FECHA DE TERMINACIÓN: martes, 30 de octubre del 2012
 1.7. FECHA DE ENTREGA: martes, 06 de noviembre del 2012
1.8. UNIDAD EJECUTORA: Grupo 8 del curso de proyección social I de la facultad de derecho.
1.9. COORDINADOR DEL GRUPO: MANUEL PAREJA SERRANO.
1.10. INVESTIGADORES:
 Docente: Amalia Huaranca Valderrama.
 Directora del C.E.I. PICOL: Roxana Fernández Mamani
1.11. FUENTES DE FINANCIAMIENTO: Grupo 8 del curso de proyección social.
1.12. MONTO TOTAL: s/250.00

2. CONTENIDO DEL INFORME TÉCNICO.

Los objetivos que nos propusimos en un inicio como lo son el de integrar la proyección social en
nuestra formación profesional así como también el de ganar experiencia y mayor amplitud a nuestra
perspectiva de la sociedad, sin dejar de lado la convivencia y el compartir con los pequeños de la
institución inicial picol, que en su mayoría pertenecen a familias patriarcales donde el machismo
predomina, a excepción de algunas familias donde se da el espacio a la mujer para su libre
desenvolvimiento.
La institución elegida para ejecutar nuestro proyecto, ubicada en la asociación Picol subiendo hasta la
carretera colindante con los campos de cultivo ubicados en la zona alta de Larapa grande, siguiendo
la carretera hasta llegar a dicha institución, nos llamó mucho la atención, en un principio no se imaginó
que existía una asociación ahí detrás de la urbanización Larapa grande.
He ahí que nos enfocamos en dicho lugar, para realizar el diagnostico correspondiente, para poder
evaluar, sin contar en mucho con la infraestructura, y solo basarnos en su situación social de
convivencia y relación entre los habitantes de dicha asociación, así como también poder analizar el
desenvolvimiento de la educación.
Ahora daremos paso a la explicación de los días de visita a dicho centro educativo inicial.

DIA 1: VISITA DE DIAGNOSTICO

Fecha: 16/10/2012

Hora: 1:00 pm

Primera visita programada para ver en el estado que se encuentra dichos establecimientos, así como
también el dialogo con las profesoras respecto a la situación de cada una de las institución, comportamiento
social de los niños y los padres de familia.
 DIA 2: PRESENTACION Y COORDINACION

Fecha: 18/10/2012

Hora: 12:00 pm

 Presentación del grupo en general hacia los niños del centro educativo inicial picol.

 Planteamientos de actividades a llevarse a cabo con la ejecución de la segunda fase del proyecto.

 Creación de cronograma de actividades, acorde a las disposiciones ya existentes en dicho centro

educativo inicial.

DIA 3: CLASE VIRTUAL SOBRE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Fecha: 23/10/2012

Hora: 10:30 am

 Actividad programada por los niños (representación del cuento del gallo roked)

 División del aula en 3 grupos de trabajo.

 Proyección de videos educativos con respecto a dicho tema (medios de transporte).

 Reconocimiento de los tipos de transporte.

 Participación de los niños con comentarios sobre el tema.

 Entrega de fiambres para los niños.

DIA 4: ESCUELA DE PADRES DE FAMILIA DE LA INSTITUCION PICOL

Fecha: 25/10/2012

Hora: 9:00 am

 Inicio de la escuela de padres.

 Ejecución de aula virtual para los padres de familia.

 Proyección de videos sobre: trato a los niños, los 10 mandamientos de cómo cuidar a nuestros
hijos, reflexión de vida en la familia y conciencia por los ancianos.

 Los tipos de inteligencia, y comunicación en la familia.

 Entrega de cartas de los niños a los padres.

 DIA 5: FIESTA DE DESPEDIDA CON LOS NIÑOS

Fecha: 30/10/2012

Hora: 10:30 am

 Se lleva a cabo la fiesta programada para los niños: arreglando el aula y preparando la comida.

 Baile y juegos de búsqueda junto a los niños.

3. CUADRO DE RESULTADOS.

Fecha y Hora Actividad Contenido situación

 Observación del
lugar.
Martes 16/1:25 pm Visita de Diagnostico  Dialogo con
representante de la
institución.
 Planteamiento de
actividades.
Coordinación de
Jueves 18/12:00 pm.  Creación de
actividades
cronograma de
actividades.
 Trabajos en grupos de
a 6 niños.
 Reconocimiento de
los tipos de
transporte.
Martes 23/10:45 am. Dictado de clase.
 Recorte y pegado de
figuras.
 Participación de
comentarios por los
niños.
 Ejecución de Aula
virtual.
 Proyección de videos.
 Exposición de
Jueves 25/9:00 am. Escuela de padres. valores dentro de una
familia.
 Consejos de vivir en
armonía.

 Dialogo sobre los

Derechos del
Martes 30/10:45 am. Derechos del niño.
niño/fiesta final.
  Actividad amena del
tema.
 Fiesta para los niños.
 Entrega de regalos.

4. INFORME FINANCIERO.

INFORME FINANCIERO
Descripción COSTO COSTO TOTAL
PRIMERA VISITA Reconocimiento de lugar 2 lugares 0.00 0.00
Pasajes Todo el cusco 0.00
SEGUNDA Planificación 0.00
VISITA
Charla con los niños 0.00
Alimentos
Golosinas 5.00 5.00
Chisitos 4.50 4.50
Tercera visita Alimentos en general
Gaseosas Kola real 10.00 10.00
Chupetes Picolim 35.00 35.00
Dulces Sayón 8.00 8.00
Proyector Kase 15.00 25.00
Fichas de aprendizaje Para colorear 6.00 6.00
Galletas Wafer 10.00 10.00
Cuarta Visita Proyector Videos 0.00 0.00

Quinta Visita Torta 2 decoradas 30.00 60.00

Caramelo 3 bolsas 3.00 9.00
Galletas 2 bolsas 4.00 8.00
Chizitos 1 bolsa 4.50 4.50
Pop corn 1 bolsa 5.00 5.00
Chupetes 2 bolsas 2.50 5.00
Decoracion VARIADO 6.00 6.00
Almuerzo Arroz Chaufa
2 Pollo 9.50 19.00
Sillao 2.50 2.50
Salchicha 5.00 5.00
Cebolla China 2.00 2.00
Pimenton 1.00 1.00
Huevo 2.00 2.00
Mayonesa 5.00 5.00
donacion presentes pelotas 2 docenas 70.00

Platos descartables ½ ciento 5.00 5.00

Vasitos descartables ½ ciento 5.00 5.00
Tenedores ½ ciento 5.00 5.00
Total: 252.5
 322

5. ANEXOS.
 Cd con el contenido del video e informe
 Cronograma establecido.
 Fotos y videos al 100%