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POST-TAREA –ELABORACIÓN DE UN JUEGO EN

SCRATCH

Estudiante Javier Gustavo Lemus

Código: 1092939344
09 de Diciembre de 2018.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Norte de Santander sede Cúcuta (CCAV Cúcuta).
Ingeniería de Sistemas – Introducción a la Ingeniería de Sistemas
Grupo de estudios 90013_52
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 2

1. Elaboracion de juego en SCRATCH

https://scratch.mit.edu/projects/263848863/#player
2. Validación de la solución solicitando a un usuario potencial (niño o adolescente)
y responda las siguientes preguntas:
El niño Jaider Orlando Bustos de 11 años de edad que actualmente cursa 5° de primaria,
responde las siguientes preguntas luego de practicar el juego. (palabras textuales)

- ¿Fue necesario darle indicaciones para usar el programa?

R: Si, para saber cómo se jugaba.
- ¿Con la explicación del tema fue suficiente para responder las preguntas?
R: Si, y además es fácil de entender.
- ¿De 1 a 5 cuál fue el nivel de motivación del usuario para utilizar el programa (Qué
tan llamativo fue)?
R: le doy 5, fue llamativo el movimiento de la pelota por todo el campo de beisbol y cuando
llegue al final, hice jonrón.
3. Cada estudiante redacta un párrafo en el que comente sobre su experiencia:
- Descripción del proceso de elaboración del proyecto
- Fortalezas
- Debilidades
- ¿Cómo aporta la actividad a su formación?
R: En el desarrollo del juego, encontré muchos interrogantes, como ir creando los interfaz
pero gracias a la ayuda de los tutoriales e investigaciones en la web, logre familiarizarme y
entender el proceso para crear y perfeccionar un juego didáctico que llame la atención del
usuario, con el fin de promover conocimiento con las preguntas y respuestas que hay en el
transcurso del juego, la creación de estas actividades fortalece mi creatividad y la forma de
desenvolverme en este tipo de área, donde es pieza clave para el desarrollo de mi carrera
profesional.