HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Objetivos de Aprendizaje

CUARTO MEDIO
El Estado de derecho en Chile: elementos y mecanismos para la
organización del régimen democrático
1.- Comprender y valorar el Estado de derecho como marco legal que debe resguardar
el ejercicio de los Derechos Humanos, regular el poder de los gobernantes y organizar la
convivencia política y social.
2.- Analizar el origen histórico de la Constitución Política, sus desafíos pendientes y demandas
de reformulación, así como las formas en que esta organiza el régimen democrático,
estableciendo las bases de la institucionalidad, el carácter y la finalidad del Estado, y la
regulación de los derechos y deberes políticos de los sujetos dentro de la nación.
3.- Evaluar crítica y propositivamente el rol de la Constitución Política en la organización del
régimen democrático en Chile y en el respeto, garantía y promoción de los Derechos
Humanos.
4.- Comprender y analizar el funcionamiento del sistema judicial en Chile, considerando los
principales rasgos del sistema procesal penal y civil, así como las responsabilidades penales y
civiles, mediante casos reales y vigentes.
5.- Caracterizar y evaluar los mecanismos de acceso a la justicia en Chile y valorar su
importancia para el resguardo de los derechos de las personas y la convivencia ciudadana.
Analiza crítica y propositivamente el marco constitucional y el régimen democrático en Chile,
para comprender y valorar el Estado de derecho como marco legal orientado a garantizar
derechos, regular a las autoridades y organizar la convivencia política y social, valorando la
importancia del resguardo de los derechos de las personas y la convivencia ciudadana,
comprendiendo y aplicando vocabulario especializado que permita interpretar disposiciones
legales, indagando a partir de diversas fuentes sobre el sistema político y judicial en Chile para
evaluar el rol de la Constitución política, en su origen, su estructura, y las demandas
pendientes de reformulación, analizando y evaluando el sistema judicial chileno en sus
principales rasgos; comunicando los resultados de sus indagaciones de manera sintética y
organizada justificando una posición propia (OA 1-2-3-4-5)

CUARTO MEDIO
El ejercicio de la ciudadanía y las responsabilidades ciudadanas
6. - Caracterizar el sistema de representación política en Chile y sus desafíos pendientes, además
de comprender su importancia para el funcionamiento de la democracia.
7.- Reconocer distintas formas de participación de la comunidad (a nivel nacional, regional y
comunal, en organizaciones no gubernamentales y con distintos fines) y valorar su importancia
para el funcionamiento y mejoramiento del sistema político y la profundización de la democracia.
8.- Reflexionar críticamente sobre la importancia de las responsabilidades ciudadanas en la
promoción del bienestar común.
Compara las distintas formas de participación democrática en Chile, para evaluar críticamente el
funcionamiento del sistema democrático y las responsabilidades ciudadanas e
institucionales en pos del bien común, valorando la vida en sociedad como una dimensión
esencial del crecimiento de la persona, describiendo las principales características del
sistema electoral chileno, examinando argumentos a favor y en contra de la democracia
chilena, ejemplificando formas y procedimientos de participación ciudadana de acuerdo a la
ley y a la experiencia de su entorno legal; argumentando sobre la importancia del bien común
como fundamento del Estado de Derecho, el cumplimiento de los deberes ciudadanos y
ejemplificando proyectos e iniciativas para resolver problemas que afectan a la sociedad
chilena y favorezcan el bien común. (OA 6-7-8)
9.- Evaluar los principales desafíos que enfrenta la organización democrática en el Chile actual y
las distintas propuestas para abordarlos.
10.- Reflexionar críticamente sobre problemas y desafíos que enfrenta la sociedad chilena en la
actualidad y levantar proyectos contextualizados de acción en su comunidad
Evalúa críticamente los principales problemas y desafíos que enfrenta Chile en la actualidad, para
emitir juicios informados sobre su realidad nacional y contemplar vías de solución organizada
para remediarlos, valorando el aporte que distintos sectores y organizaciones sociales hacen
a la participación social y política en distintos niveles en el país, elaborando argumentaciones
informadas sobre el sistema electoral, la participación política, proponiendo iniciativas para
promoverla, opinando en base a evidencia sobre el rol de los medios de comunicación, el
buen funcionamiento del Estado, el desarrollo de la democracia y los Derechos Humanos; e
identificando y explicando las causas de los altos índices de desigualdad, niveles de pobreza,
los problemas ambientales, la violencias social y familiar; comparando las distintas vías
disponibles para dar respuesta a tales desafíos y proponiendo iniciativas locales y
comunitarias para promover un desarrollo medioambiental, social y cultural. (OA 9-10)

CUARTO MEDIO
Los desafíos de insertarse en un mundo globalizado: Chile y sus
regiones frente a la economía y los problemas globales
11.- Caracterizar las políticas económicas de Chile para su inserción en la economía global, tales
como la reimplementación del modelo exportador primario en Chile desde 1975, la opción
bilateral y la participación en bloques económicos, y los tratados de libre comercio,
considerando ventajas y desventajas.
Explicar la inserción de Chile en la economía global desde 1975, para evaluar el impacto de las
decisiones políticas en torno al modelo económico nacional en los últimos 40 años, valorando
los avances y proyectos de organismos gubernamentales y no gubernamentales, así como
reconociendo los desafíos aún pendientes, identificando antecedentes históricos del actual
modelo económico, analizando las ventajas y desventajas de las políticas económicas
implementadas desde 1975 y explicando causas y consecuencias de políticas económicas
como la reimplementación del modelo exportador primario en Chile, las relaciones bilaterales
de Chile, la participación en bloques económicos, los tratados de libre comercio y la política
exportadora de Chile. (OA 11)
14.- Reconocer y valorar los compromisos que ha asumido el Estado de Chile en materia de
Derechos Humanos y en la progresiva consolidación de un orden jurídico internacional,
además de evaluar críticamente los desafíos aún pendientes en esta materia.
Analiza críticamente los compromisos asumidos por el Estado de Chile en materia de
Derechos Humanos, para evaluar el cumplimiento de dichos acuerdos y los desafíos aun
pendientes en la materia, valorando el compromiso crítico y propositivo ante los problemas
políticos, económicos y sociales del país, argumentando sobre la importancia de generar una
cultura de promoción y protección de los Derechos Humanos, explicando la participación del
Estado chileno en el orden jurídico internacional, así como los aspectos aún no cumplidos en
dichos acuerdos y emitiendo juicios informados respecto del rol del Estado en el resguardo y
proyección de los derechos fundamentales. (OA 14)
13.- Reflexionar críticamente sobre la relación entre desigualdad socio-económica y
fortalecimiento o debilitamiento de la democracia; y entre el derecho internacional y la soberanía
nacional en el mundo contemporáneo.
15. -Interpretar el concepto de región en el contexto de la Globalización y las influencias e
impactos que este proceso produce en la realidad regional chilena, considerando los
binomios: conectividad/aislamiento, diversidad/homogeneidad, desarrollo
económico/pobreza, flujos de capitales/ controles migratorios, entre otros, y la importancia
de desarrollar una planificación territorial acorde a las nuevas dinámicas espaciales que
configuran el espacio regional.
16.- Reconocer la presión que ejercen los procesos globalizadores sobre la configuración
espacial de las regiones de Chile, considerando ventajas, impactos y resistencias locales tales
como mejoramiento de la infraestructura regional para la conectividad física, tecnológica y
virtual de los territorios, aumento del acceso a bienes, productos y servicios, innovación
productiva y económica, especialización económica, degradación medioambiental,
homogeneización de los mercados, pérdida de las tradiciones y culturas
locales, aislamiento de grupos particulares de la sociedad no integrados a procesos globales,
cambios en el paisaje natural y social, rescate del patrimonio histórico y cultural por parte de
comunidades locales, surgimiento de nuevas formas de organización comunitaria. Todo ello
mediante una propuesta de proyectos de investigación territorial en escala regional o local.
12.- Reconocer el impacto y los desafíos que presentan para Chile los problemas globales y evaluar
críticamente diagnósticos y distintas propuestas de solución.
17.- Comprender, interpretar y contrastar información estadística, de carácter social,
económica y medioambiental, expresada en gráficos (IDH, CASEN, PIB, balanza comercial,
exportaciones e importaciones por rama, emisiones de contaminación por rama, etc.).
Analiza los problemas que enfrenta el país frente a la globalización, para evaluar de forma
crítica sus diagnósticos y posibles soluciones desde una escala regional a una local, valorando
el rol del conocimiento y la información para mejorar la calidad de vida de los sujetos y del
medio ambiente, indagando mediante diversas fuentes los factores que explican los índices
de pobreza y desigualdad a nivel mundial, los problemas medioambientales, el
abastecimiento energético en Chile, los efectos negativos de la globalización sobre las
identidades culturales, la discriminación, la violencia y el narcotráfico en Chile y en
Latinoamérica; explicando los desafíos que enfrenta la soberanía nacional y la democracia en
el marco de la globalización y la injerencia extranjera en los asuntos internos del país;
identificando los problemas principales de la realidad de su región, considerando la
conectividad, la diversidad, el desarrollo económico, los flujos migratorios y la necesidad de
planificación territorial adecuada para enfrentarlos; comprendiendo, interpretando
información estadística de carácter social, económica y ambiental a fin de diagnosticar
problemáticas y proponer alternativas de mejora a nivel nacional (OA 12-13-15-16-17)

CUARTO MEDIO
 EL MERCADO DEL TRABAJO Y LA LEGISLACIÓN LABORAL EN
CHILE
18.- Caracterizar las tendencias globales que afectan al mundo del trabajo y a los trabajadores.
19.- Reflexionar críticamente acerca del mercado del trabajo en Chile en ámbitos como,
distinción entre trabajos remunerados y no remunerados, dependientes e independientes;
población económicamente activa y los factores que inciden en el desempleo; precariedad
en el empleo; distribución de la fuerza de trabajo según tipos de empresas y ramas
productivas; y participación de la mujer en el mercado del trabajo.
20.- Describir los principales rasgos del derecho laboral en Chile, sus antecedentes históricos
y evaluar su rol y pertinencia para garantizar el respeto a los derechos de los trabajadores,
considerando Código laboral en Chile y Convenio 169 de la OIT.
21.- Identificar situaciones de incumplimiento de los derechos laborales en Chile y los
mecanismos legales e instituciones que resguardan su cumplimiento a nivel nacional,
considerando ejemplos cercanos y/o locales donde no se respeten los derechos de los
trabajadores y propuestas de solución al respecto.
22.- Comprender, interpretar y ejemplificar códigos legales que rigen el mundo del trabajo, y
tratados internacionales respecto del mismo a través de casos concretos.
Evaluar las principales características del mercado del trabajo en Chile, para comprender sus
derechos y deberes en su futuro ámbito laboral, valorando el aporte que distintos sectores y
organizaciones sociales han hecho a la legislación laboral en Chile a través del tiempo;
describiendo las tendencias globales que afectan al mundo del trabajo y a los trabajadores;
interpretando información estadística sobre el desempleo y sobre la población
económicamente activa en Chile y los factores que inciden en el desempleo, analizando la
precariedad en el empleo, la distribución de la fuerza de trabajo según tipos de empresas y
ramas productivas y la participación de la mujer en el mercado del trabajo; describiendo
elementos del derecho laboral en Chile y los tratados internacionales al respecto, como el
Código del Trabajo y el Convenio 169 de la OIT; identificando incumplimiento de los derechos
laborales en Chile y las distintas instituciones que resguardan su protección. (OA 18-19-20-
21-22)