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Objetivo: Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.
Identifican y explican algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser
separada en colores y comparan objetos transparentes de opacos identificando similitudes y diferencias en
relación a la luz. (OA 8 y 9)
Instrucciones: lee comprensivamente cada pregunta o actividad; para responder utiliza letra manuscrita, letra
legible y buena ortografía. Se honesto al responder tu prueba.
5. La luna es un cuerpo…
a. Luminosa.
b. Es un cuerpo iluminado por el Sol.
c. Es un cuerpo con luz propia.
d. Es un cuerpo de luz artificial.
13. Escribe, en cada cuadro, una N si la fuente de luz es natural o una A, si es una fuente de luz artificial. (6p)
ESCUELA MUNICIPAL MANUEL RECABARREN CURSO: TERCERO
…En tus aulas modelas mi vida, mis tareas,
mis problemas, cada afán…
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
DOCENTE: Natalie Ortega Llancafilo.
Av. Italia 2375- Sector Amanecer- fono 285090 – www.manuel recabarren-temuco.cl
14. Identifica y escribe en el recuadro si el cuerpo indicado emite la luz o refleja la luz. (4p)
15. Observa y escribe en la línea si el material con que está elaborado cada uno de los siguientes objetos es
opaco, transparente o translúcido. (8p)