FERIA DE CIENCIAS

Institucion Educativa “Palacio de Estimulacion Temprana”

Nivel: INICIAL – JARDIN (03 años)

Titulo de Proyecto:
 “EQUILIBRAMOS
OBJETOS A TRAVES DE
LA GRAVEDAD”
Integrantes:
Amaya Ludeña Emily
Granados Torres Anghelo
Moran Mamani Leonel

DOCENTE: M a r l e n e C r i s p i n E g o a v i l
AÑO: 2012

F U N D A M E N TA C I Ó N :
El tema elegido es “EQUILIBRAMOS OBJETOS A TRAVES DE LA GRAVEDAD” los
participantes del proyecto son niños y niñas de 03 años.
Es importante que los niños y las niñas conozcan los efectos que la gravedad
ocasiona al interactuar con los cuerpos diversos. Y que a partir de ello comprendan
las fuerzas naturales que estan presentes en nuestra vida cotidiana. sobretodo
cuando caminamos, llevamos objetos y nos dezplazamos con determinadas
posiciones.

Con este trabajo se intentará:

 Tomar conciencia de la importancia de la gravedad para mantenernos
sobre la superficie terrestre..
 Descubrir como actúa el centro de gravedad de un cuerpo.
 Aprender a equilibrar cuerpos haciendo uso de una pirámide.

MARCO TEÓRICO

CENTRO DE GRAVEDAD
Es el centro de simetría de masas
Es el punto donde se considera concentrada la masa del cuerpo
Es la intersección de los 3 planos: sagital, frontal y horizontal
En el hombre está alrededor del 60 % de la altura, en posición anatómica, y
va variando cuando realizamos un movimiento a partir de dicha posición
El centro de gravedad en el hombre ,en posición anatómica, cae entre los 2
pies, en la parte anterior de estos, por esa razón el cuerpo tiende a irse
hacia adelante, y para que el cuerpo no se caiga, los músculos gemelos y los
espinales se contraen isométricamente, por esta razón a estos músculos se
los denomina "antigravitatorios"

BASE DE SUSTENTACIÓN
Es la fuerza que circunscribe a las partes del cuerpo en contacto con la
superficie de apoyo, es decir está determinada por la superficie de apoyo

EQUILIBRIO
Un cuerpo está en equilibrio cuando la proyección de su centro de gravedad
cae dentro de la base de sustentación, por el contrario cuando el CG cae
afuera de esta el cuerpo pierde el equilibrio

FACTORES QUE AFECTAN EL EQUILIBRIO

1- LA BASE DE SUSTENTACIÓN
Cuanto más grande es la base de sustentación, mayor será el equilibrio de
cualquier cuerpo

2- LA ALTURA
Cuanto más bajo es un objeto mas bajo estará su CG y mayor equilibrio
tendrá

3- EL PESO
Cuanto más pesado es un cuerpo mas estable es

CAMINATA CUESTA ARRIBA

Cuando caminamos cuesta arriba el Cg de nuestro cuerpo cae hacia atrás,
por ello debemos inclinarnos hacia delante. Los músculos tibiales se deben
contraerse vigorosamente, es por ello que luego de esa practica, usualmente
dichos músculos quedan doloridos, con excepción de las personas que están

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acostumbradas a este tipo de actividad

CAMINATA CUESTA ABAJO

En este caso el CG cae hacia adelante, debemos inclinarnos hacia atrás para
restablecer el equilibrio y los músculos gemelos deben contraerse
vigorosamente

TRANSPORTE DE OBJETOS
Llevar objetos pesados con los brazos por delante del cuerpo no es muy
aconsejable ya que los músculos espinales deben contraerse
isométricamente con gran intensidad para evitar que el cuerpo vaya hacia
adelante, puesto que el CG cae más hacia adelante. Las personas que
desarrollan está práctica en forma periódica suelen tener dolores en la
columna lumbar con el transcurso de los años
Por el contrario llevar pesos en la espalda por medio de una mochila no
ocasiona este problema ya que el CG cae hacia atrás y los músculos que
deben contraerse para lograr una postura normal son los abdominales
El transporte de objetos pesados de un solo lado del cuerpo, como puede ser
cargar bolsas o paquetes sobre un hombro deberían tratar de evitarse ya
que tiende a desviar la columna vertebral hacia un lado, con el transcurso de
los años puede desarrollar una escoliosis

D E S A R R O L LO :
Para demostrar como actúa la gravedad realizaremos los siguientes
experimentos ¿Qué sucederá? (hipótesis) ¿Qué sucedió? (resultado).

1Tocamos, experimentamos
Materiales necesarios:
- Piramide de madera
-Vara

La experiencia
Los niños intentaran equilibrar la varilla sobre el cono de madera, busacando
intuitivamente el punto de equilibrio de la varilla.
Corroborar resultados. ¿Qué sucedió? Ubicar adecuadamente la varilla hasta
encontrar el punto de equilibrio.

La explicación
El centro de gravedad de la varilla permite el equilibrio del cuerpo.

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2 Equilibramos diversos objetos
Materiales necesarios
- Piramide de madera
- Juguetes
- Varilla

La experiencia
Los niños y niñas colocan los juguetes en los extremos de la varilla para que
que despues de muchos intentos logren el equilibrio respectivo. Asumiran
que dos cuerpos en equilibrio tienen el mismo peso
Anticipar resultados. ¿Qué sucederá?.
Corroborar resultados. ¿Qué sucedió? Comprobar mediante la observación.

La explicación
Despues de encontrar el centro de gravedad de la tablilla, sera necesario dos
cuerpos de igual peso en ambos extremos de la tablilla generan equilibrio.

CONCLUSIONES
Ya observamos y demostramos que una fuerza invisible llamada gravedad,
atrae a todos los objetos hacia la tierra.

Descubrimos que podemos lograr el equilibrio de cuerpos cuando

encontramos el centro de gravedad o cuando colocamos cuerpos de un
mismo peso en los extremos de una variila equilibrada..

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