Matemáticas: 1ºESO

Ángulos: concepto y clasificación

¿Qué es un Ángulo?
Un ángulo es la porción de plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el origen común.

Un ángulo está formado por:

- Lado de un ángulo: cada una de las dos semirrectas.
- Vértice de un ángulo: punto en el que coinciden las dos semirrectas.
- Amplitud: lo más importante del ángulo, es la abertura que hay entre los lados.

¿Cómo se miden los ángulos?

 Los ángulos se miden en grados sexagesimales

o 1º = 60´; 1´= 60´´ ; 1º = 3.600´´

 Para medirlos se utiliza el transportador de ángulos

¿Qué es una Bisectriz de un Ángulo?

La Bisectriz de un ángulo es la semirrecta, que pasando por el vértice, divide el ángulo en otros dos ángulos
iguales.

Clasificación de los ángulos

1. Ángulo recto: su amplitud es de 90º

2. Ángulo llano: su amplitud es de 180º
3. Ángulo agudo: su amplitud es mayor que 0º y menor que 90º
4. Ángulo obtuso: su amplitud es mayor que 90º y menor que 180º
5. Ángulo completo: su amplitud es de 360º
6. Ángulo nulo: su amplitud es 0º
7. Ángulo convexo: su amplitud es mayor que 0º y menor que 180º
8. Ángulo cóncavo: su amplitud es mayor que 180º
9. Ángulos complementarios: dos ángulos son complementarios cuando la suma de sus amplitudes es de 90º
10. Ángulos suplementarios: dos ángulos son suplementarios cuando la suma de sus amplitudes es de 180º
11. Ángulos adyacentes: dos ángulos son adyacentes cuando son consecutivos y suplementarios a la vez.
12. Ángulos consecutivos: dos ángulos son consecutivos cuando tienen el vértice y un lado común

Operaciones con ángulos

Los ángulos se pueden sumar, restar, multiplicar y dividir:

 Suma de ángulos: para sumar ángulos se colocan sus medida en tres columnas, los grados debajo de los
grados, los minutos debajo de los minutos y los segundos debajo de los segundos. En el resultado los minutos
y los segundos tienen que es inferior a 60, si el resultado es mayor que 60 se convierten en unidades del orden
 inmediato superior. Por ejemplo 67´ se convertiría en 7´ y se sumaría 1 a los grados, 85´´ se convertiría en 25´´
y se sumaría 1 a los minutos que le preceden.

 Resta de ángulos: para restar ángulos, las medidas se colocan igual que en la suma, si en el sustraendo el
valor absoluto de los minutos y los segundos es mayor que en el minuendo, tendremos que quitar una unidad al
orden superior del minuendo y se le añade al inferior

 Producto de un ángulo por un número entero: se multiplican independientemente los grados, minutos y
segundos por ese número empezando por la derecha

 División de un ángulo por un número entero: se dividen primero los grados por ese número, el resto se
convierte en minutos que se suman a los minutos del dividendo, se divide por el ese número y el resto se
convierte en segundo que se suman a los segundos del dividendo.

Números racionales: QQ

El conjunto de los números racionales está formado por los números que se pueden
escribir como unafracción cuyo numerador es un número entero y cuyo denominador es
un número natural. Es decir, son los números con la forma

mnmn
siendo mm un número de ZZ y nn un número de NN.

Ejemplos:

0=010=01
 4=824=82
−3=−93−3=−93

1,4=751,4=75
−0,12=−325−0,12=−325
Los números decimales que sí son números racionales son:

 Decimales exactos, como el número 2,31.

 Decimales periódicos puros, como el número 2,313131... (el 31 se repite
indefinidamente).
 Decimales periódicos mixtos, como el número 2,3111... (el 1 se repite
indefinidamente).

Los números racionales se representan con la letra manuscrita

QQ
Es un subconjunto de los números reales.

4. Números irracionales: R−QR−Q

El conjunto de los números irracionales está formado por los números (reales) que no
son racionales, es decir, aquellos que no pueden escribirse como una fracción de un entero
y un natural.

Estos números tienen infinitos decimales y no son periódicos.

Ejemplos:

 Algunas raíces, como las raíces de los números primos: √ 2 2, √ 3 3, √ 5 5, √ 7 7...

 El número pi:

π=3,1415926535...π=3,1415926535...
 El número áureo, ϕϕ:

ϕ=1+√ 5 2=1,618033...ϕ=1+52=1,618033...
Los números irracionales suelen representarse mediante
 R−QR−Q
cuyo significado es "el conjunto de los reales menos el conjunto de los racionales".

Es un subconjunto de los números reales.

5. Números reales: RR

El conjunto de los números reales está formado todos los números que hemos visto
anteriormente. Es decir, racionales (QQ), irracionales (R−QR−Q), enteros (ZZ) y naturales
(NN).

Los números reales se representan con la letra manuscrita

RR
Como curiosidad, diremos que el conjunto de los números reales es un subconjunto de los
números complejos o imaginarios (CC).

El teorema de Pitágoras
En primer lugar deberíamos recordar un par de ideas:

o Un triángulo rectángulo es un triángulo que tiene un ángulo recto, es decir de 90º.

o En un triángulo rectángulo, el lado más grande recibe el nombre de hipotenusa y los
otros dos lados se llaman catetos.

Teorema de Pitágoras.- En un triángulo rectángulo, el cuadrado

de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
Matemáticas: Teorema de Pitágoras
Explicación y teoría

Un triángulo es rectángulo cuando uno de sus ángulos es un ángulo recto, es decir mide 90º.

En un triángulo rectángulo el lado mayor se llama hipotenusa y los otros dos lados catetos.

Los catetos son los lados del triangulo que forman el angulo recto (90º)

El Teorema de Pitágoras dice que el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los
catetos.

Siendo:
a: la hipotenusa
b y c: los catetos

Euclides formulaba este teorema diciendo: el cuadrado construido sobre la hipotenusa de un triángulo
rectángulo es igual a la suma de los cuadrados sobre cada cateto.

Teorema del Cateto: en todo triángulo rectángulo, un cateto es media proporcional entre la hipotenusa y su
proyección sobre ella.
Teorema de la Altura: en todo triángulo rectángulo la altura trazada sobre la hipotenusa es media proporcional
entre los dos segmentos en que divide a esta.

El triángulo rectángulo se encuentra dentro de otras figuras geométricas y verlo nos permite resolver muchos
problemas, entre otros señalaremos los siguientes:

 En el cuadrado y en el rectángulo su diagonal forma dos triángulos rectángulos iguales

 Los ángulos inscritos en una circunferencia cuyos lados pasan por los extremos del diámetro forman un
triángulo rectángulo con dicho diámetro
 Las diagonales del rombo determinan cuatro triángulos rectángulos iguales
 La altura de un triángulo determina dos triángulos rectángulos
 En una pirámide recta regular la altura, el radio de la base y una arista lateral determinan u trián