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Ejercicios Matemática Tercero
Ejercicios Matemática Tercero
A) 4.080
B) 4.091
C) 4.089
D) 4.100
A) 400
B) 401
C) 500
D) 501
3.- ¿En cuál de los conjuntos los números están ordenados de > a <?
A) L y M
B) L y N
C) M y N
D) Ninguno
5.- ¿Cuáles son los dos números mayores que se pueden formar con los dígitos 5, 8 y 2 sin repetirlos?
A) 825 y 852
B) 852 y 528
C) 852 y 582
D) 582 y 528
6.- Primero, calcula y completa. Después, busca y rodea en la sopa de letras cada resultado.
A) B) C) D)
Colegio Tierra del Fuego
Subsector Educación Matemática.
Profesora: Cindy Herrera Tapia.
Terceros Básicos.
A) Manuel.
B) Cecilia.
C) Hugo.
D) Los tres tienen la misma edad.
A) 300
B) 2.000
C) 3.000
D) 2.998
4.- Los dos números que continúan la secuencia 509 – 519 – 529 son:
A) 530 - 531
B) 530 - 540
C) 539 - 549
D) 507 - 508
A) 610.
B) 700.
C) 605.
D) 650.
A) 708.
B) 780.
C) 807.
D) 870.
A) 7C + 3D.
B) 7C + 3U.
C) 7D + 3U.
D) 7C + 7D + 3U.
11.- Ana ahorró 4 monedas de $ 100, 3 de $50 y 5 de $10. ¿Cuánto dinero ahorró?
A) $550.
B) $570.
C) $590.
D) $600.
2 monedas de $500.
6 monedas de $ 100.
8 monedas de $ 10.
5 monedas de $ 50.
7 monedas de $1.
¿Cuánto dinero se reunió en la colecta?
A) 1.687
B) 1.937
C) 1.867
D) 667
Colegio Tierra del Fuego
Subsector Educación Matemática.
Profesora: Cindy Herrera Tapia.
Terceros Básicos.
2.- Cristóbal tiene una bolsa con 51 galletas de chocolate y de agua. Si en la bolsa hay 27 galletas de
chocolate, ¿Cuántas galletas de agua tiene Cristóbal?
A) 34 galletas de agua.
B) 24 galletas de agua.
C) 26 galletas de agua.
D) 36 galletas de agua.
3.- Don Hugo quiere comprar una empanada que cuesta $850. Dibuja dos formas en que podría pagar de
forma exacta el precio de la empanada, utilizando monedas.
4.- Fabián cuenta de 3 en 3, partiendo desde el 33. Observa la cuenta que hizo, ¿qué número no corresponde
en su cuenta?
33 – 36 – 39 – 42 – 46 – 48 – 51
A) 42 B) 46 C) 48 D) 51
5.- Joaquín gastó $780 en un helado y le dieron $145 de vuelto, ¿Cuánto dinero tenía?
A) 700.
B) 635.
C) 645.
D) 735.
6.- Camila compró un menú de almuerzo y lo pagó de forma exacta con la siguiente cantidad de dinero.
LISTA DE MENÚ
A) Menú 1.
B) Menú 2.
C) Menú 3.
D) Menú 4.
El gráfico de barras representa las visitas que registran los Parques Nacionales de la comuna de Curacautín
durante una semana del mes de enero de 2005:
En el gráfico se aprecian las preferencias del público por un determinado tipo de películas.
2.- La profesora le mostró a sus alumnos 3 láminas y les pidió que escribieran el número. ¿Cuál es el
número?
7C 6U 8D 5 U.M.
A) 5.687
B) 5.768
C) 5.786
D) 5.867
3.- ¿En cuál de los gráficos se aprecia una disminución en los gastos de una familia?
A) B)
C) D)
4.- La familia González viaja desde el extremo sur de Chile con rumbo a Santiago. En el camino se
encuentran con el letrero de la figura con el nombre de tres ciudades que deciden visitar en el menor tiempo
posible. ¿Cuál de las siguientes opciones permite economizar más tiempo?
A) 3–5–1–4–2
B) 3–1–5–2–4
C) 3–2–4–1–5
D) 3–4–2–5–1
Carlos, Pablo, Darío y Jorge comparan el dinero que tiene cada uno:
6.- ¿Cuál de ellos tiene la mayor cantidad de dinero?
A) Carlos.
B) Pablo.
C) Darío.
D) Jorge.
Observa los productos que se venden en un Terminal de Buses y luego responde las preguntas 8 y 9.
9.- Si Juan fue al supermercado y gastó $1.340, señalando que compró sólo dos productos. ¿Cuáles
productos compró?