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Algebra 1223
Algebra 1223
1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Funciones y Trigonometría
Sumatorias y Productorias
Martínez, B. C. (2011). Estadística básica aplicada (4a.ed.).
Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Páginas 33 – 38. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.act
ion?ppg=10&docID=10624529&tm=1488213400370.
Unidad 1:
Unidad 2:
Unidad 3:
4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Las actividades son de tipo individual, los compañeros conformados en los grupos
colaborativos, podrán servir de apoyo para aclarar dudas para la construcción de los
productos a entregar, cumpliendo así con los propósitos y competencias propuestas
en cada unidad del curso.
Encuentros sincrónicos:
Encuentros asincrónicos:
- Atención en foros: Seguimiento al desempeño de los estudiantes y
realimentación oportuna sobre los aportes de los estudiantes, así como la
solución de dudas e inquietudes.
Tarea 1: Resolver
cuestionario sobre los
Intermedia
3-9 conocimientos adquiridos en
Unidad 1 y 2:
la temática de Ecuaciones, 20%
Ecuaciones, 100
Inecuaciones, Valor Absoluto,
Inecuaciones,
Funciones, Trigonometría e
Valor
Hipernometría.
Absoluto,
Funciones y
Tarea 2: Documento en
Trigonometría
formato PDF con el desarrollo
3-8 60 12%
de los ejercicios 1, 2, 3 , 4 y
5 – Unidad 1 y 2
Presentar sustentación ante
9-10-11- Sustentación
el tutor asignado, sobre los 40 8%
12 – Tarea 2
ejercicios seleccionados.
Tarea 3: Resolver
cuestionario sobre los
Intermedia conocimientos adquiridos en
12%
9 - 14 Unidad 3: la temática de Geometría 60
Geometría Analítica, Sumatorias y
Analítica, Productorias.
Sumatoria y Tarea 4: Documento en
Productoria formato PDF con el desarrollo
9 - 13 10%
de los ejercicios 1, 2, 3 , 4 y 50
5 – Unidad 3