DIRECCIÓN ACADÉMICA ENSEÑANZA MEDIA

Departamento De Matemática Matemática

GUÍA FUNCION AFÍN

Nivel Tercer Año Medio Docente/s Guido Álvarez
Unidad Funciones Duración 90 minutos
Objetivo/s - Modelar, interpretar y graficar la función afín.

Estudiante Curso Fecha

I. Identifica si las reglas de formación corresponden II. Determina la pendiente de cada una de las funciones
a una función lineal o a una función afín. Marca lineales o afines del ejercicio anterior.
con una X según corresponda.

III. Evalúa cada función afín con los valores dados.

IV. Encuentra la función afín que describe cada una V. Resuelve los siguientes problemas.
de estas situaciones y determina su pendiente.
VI. Calcula la pendiente de cada función. VII. Dada una función afín, 𝑓(𝑥) = 𝑚𝑥 + 𝑛,
encuentra el valor de n con la información dada.

VIII. Relaciona cada función afín con la gráfica que le IX. En el eje x del gráfico se ubicaron las horas que
corresponda, escribiendo la letra que identifica. dura el mismo viaje de los buses A y B. En el eje Y,
las distancias recorridas en cientos de kilómetros.

X. Grafica cada una de las siguientes funciones en el plano cartesiano rotulando cada una de ellas.