SESIÓN DE APRENDIZAJE

DATOS GENERALES : I.E. los Ángeles

DOCENTE DE AULA : Marcelo Roque Laque
ÁREA : Matemática
GRADO : 2° de secundaria
TÍTULO : Variable, población y muestra
FECHA : 16/3/2017
CONTENIDOS
DISCIPLINAR* PEDAGOGICO TECNOLÓGICO
Problemas sobre: Numeración Sesión de aprendizaje Pizarra digital interactiva
Internet

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

ACTÚA Y PIENSA Matematiza situaciones  Identifica base de un sistema de
MATEMÁTICAMENTE EN Elabora y usa estrategias numeración.
SITUACIONES DE CANTIDAD  Resuelve problemas sobre cambio
de bases.
Propósito: Resolver problemas sobre cambio de bases
Producto: taller de problemas con cambio de bases.

MOMENT PROCESOS PROCESOS MATERIA

ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE
OS PEDAG. DIDÁCTICOS LES
Presentamos el El docente da la bienvenida a los estudiantes y PDI
INICIO


PROPÓSITO Y propósito de la recuerda con ellos el tema. Pizarra
ORGANIZACIÓN sesión.  El docente plantea lagunas interrogantes sobre la Texto
Recogemos sesión anterior:
MOTIVACIÓN
saberes previos ¿Qué tema se estudió el grado anterior
SABERES
A continuación, el docente señala el propósito de la
PREVIOS sesión.

GESTIÓN DEL  Comprensión del  Los alumnos mediante la participación expresan PDI
PROCESO

ACOMPAÑA problema estrategias para efectuar problemas sobre Sistema Computado

MIENTO  Búsqueda de de bases ra
estrategias  analizan algunos ejemplos desarrollados los cuales
 Representación serán explicados por el docente y los alumnos Pizarra
 Formalización efectúan otros ejercicios y problemas propuestos Plumones
 Reflexión interactuando los alumnos con la PDI Texto
 Transferencia  La docente entrega a los estudiantes la ficha de Material
trabajo con ejercicios y problemas para que apliquen Impreso
las estrategias aprendidas sobre el tema tratado
luego, comparten en clase sus respuestas
 Los alumnos participan desarrollando los ejercicios y
problemas en la PDI validando los resultados.
El docente acompaña la actividad despejando dudas de
los estudiantes.
Los alumnos responden algunas interrogantes sobre
CIERRE

 PDI
EVALUACIÓN el tema tratado y desarrollan ejercicios Computad
 Responden preguntas de metacognición: ora
¿Qué aprendiste hoy?
¿Será útil lo aprendido?

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Docente de Aula