INGENERÍA PETROQUÍMICA

NOMBRE:

 Cristian David Pacheco Sarcos

DOCENTE: Ing. Magda Cejas

(CEAC)

MATERIA:
Lectura y Escritura de Textos Académicos
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE EXTENSION LATACUNGA
Nombre: Cristian david Pacheco
Curso: 3ro Petroquímica
Materia: Lectura y Escritura de textos Académicos

Textos Narrativos
El conjunto coherente de enunciados que forma una unidad de sentido y que tiene intención
comunicativa se conoce como texto. El acto de narrar, por otra parte, hace referencia a contar
o referir una historia, tanto verídica como ficticia.
Textos Científicos
Un texto científico, o sea una publicación científica o comunicación científica, es uno de los
últimos pasos de cualquier investigación científica, previo al debate externo.
Comenzaron como cartas personales entre los científicos, libros y publicaciones periódicas
(como anuarios o revistas científicas). Actualmente la herramienta más avanzada es internet
(que justamente nació como un mecanismo para comunicar las distintas fases de las
investigaciones científicas entre científicos y militares localizados en distintas partes del
mundo).
Textos Explosivos
El texto expositivo es aquel que aborda de manera objetiva un asunto o tema determinado,
con la finalidad de dar a conocer e informar una serie de hechos, datos o conceptos
específicos.
En este sentido, el propósito fundamental de los textos expositivos es transmitir información,
es decir, aportar un conjunto de conocimientos claros y directos sobre a una amplia lista de
contenidos generales o específicos.
Textos Literarios
Cuando hablamos de un texto literario nos referimos a una forma de producción oral o escrita
que centra su atención en las formas estéticas, poéticas y lúdicas del lenguaje, por encima del
contenido real, informativo u objetivo que posea el mensaje.
Los textos literarios ofrecen al lector abordajes subjetivos, libres, de contenido reflexivo,
vivencial o contemplativo de la vida, sin ánimos de más que suscitar ese conjunto de
emociones y de sensaciones en su ánimo.
Textos Digitales
El texto digital es parte del nuevo mundo de Internet, sin embargo su uso no solo consta del
simple hecho de escribir, como lo conocemos, en este mundo virtual llamado Internet el texto
nos sirve para enlazar otras paginas, para llegar al otro lados de la telaraña, los textos pueden
ser usados para ser indexados por los motores de búsquedas, ahora con la salida del sistema
RSS 2.0 podemos dentro de un desktop virtual
Textos Administrativos
Los textos administrativos son los documentos a través de los cuales se realiza la
comunicación entre la Administración y los ciudadanos. El lenguaje administrativo-jurídico
se emplea para regular las relaciones entre los ciudadanos y realizar tareas de servicio público
que afectan al funcionamiento de la sociedad en general. Algunos de estos textos (el contrato,
la instancia, etcétera.) son de uso habitual y conviene conocer sus características.
Textos Humanísticos
textos escritos desde el punto de vista de sus autores, sin la obligación de probar sus hipótesis,
al contrario de lo que sucede con los textos científicos.
De todos modos, dado que los géneros en los que puedan encajar los textos humanísticos
pueden ser muy variados, suelen clasificarse así por la temática que trabajan, más que por el
tipo de escritura que ofrecen.
El vocabulario utilizado en los textos humanísticos suele ser bastante abstracto y abundan las
palabras en latín o griego, ya que los principales referentes de las ciencias que abordan sus
dilemas en textos de este tipo pertenecen a la filosofía y teología del medioevo y el
renacimiento, que aún mantienen su vigencia.
Texto Directivo
En el texto directivo, aparecen dos elementos fundamentales. Por un lado, el objetivo que se
proponen (es decir, aquello que debe realizar el lector), que aparece detallado con técnicas
de los textos expositivos o argumentativos.
Por otra parte, el texto directivo debe incluir las instrucciones para la consecución del
objetivo. Según la estructura elegida por el autor, estas instrucciones pueden aparecer
organizadas en apartados y subapartados, con una distribución que atiende al espacio (es
decir, sangrías) o con la inclusión de elementos icónicos o visuales.
Textos Jurídicos
Los textos jurídicos son aquellos que se utilizan en el ámbito del Poder Judicial. Se
caracterizan por su terminología y fraseología particular, con numerosos tecnicismos,
términos antiguos y un lenguaje formal y conservador.
Textos Descriptivos
Texto es un discurso escrito u oral que tiene coherencia interna. Descriptivo, por su parte, es
aquello que describe algo (es decir, que otorga información para que la gente pueda
representárselo en su mente).
El texto descriptivo, de este modo, realiza una descripción de algún elemento. Puede
centrarse en una persona, un animal, un paisaje, un objeto o una situación, por citar algunas
posibilidades.
Texto Argumentativo
El texto argumentativo tiene como objetivo principal dar sustento a la tesis formulada por el
autor, mediante la exposición coherente y lógica de justificaciones o razones, que tienen
como propósito el persuadir o convencer al lector sobre un punto de vista determinado
LECTURA
La lectura es una actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el valor
fónico de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente (en silencio) o en voz alta (oral).
Esta actividad esta caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases
dotadas de significado, una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo. La lectura es
hacer posible la interpretación y comprensión de los materiales escritos, evaluarlos y usarlos
para nuestras necesidades.
Tipos de Lectura
Lectura denotativa o expositiva
Este tipo de lectura (en voz alta) se caracteriza por que la persona a través de ella expone el
contenido de un libro o una investigación (en texto), exponiendo opiniones propias y
haciendo aclaraciones semánticas o conceptuales relacionadas con el tema tratado, tiene una
connotación informativa, expositiva y explicativa, es el tipo de lectura que suele usarse entre
docentes, para exponer y explicar los temas estudiados ya que se suele explicar aquello que
se está leyendo.
Lectura literal
En este tipo de lectura se lee literalmente, es decir, al pie de la letra, sin agregar comentarios,
explicaciones u opiniones referentes al texto, (esto en cuanto se lee en voz alta, como en los
casos de lecturas grupales o enfocadas a un público). Este tipo de lectura suele subdividirse
en dos subtipos, la lectura literal primaria (en la que se hace especial hincapié en leer los
datos de manera explícita (tal cual están escritos), y la lectura literal a profundidad, (en esta
subcategoría se busca enfatizar más en la comprensión de aquello que se lee).

Lectura mecánica
Se entiende por lectura mecánica al tipo de lectura en el cual se interpretan los signos escritos
(palabras, frases, etc.), pero en donde no necesariamente se comprenda todo el significado de
aquello que se lee, es decir, sin la necesidad de tomar atención a todo lo leído, centrando la
atención tan sólo a una fracción, (aquello que interese al lector), haciendo caso omiso del
resto de la lectura, es común que este tipo de lectura mecánica se realice de manera
involuntaria ignorando aquello que no le interesa al lector, a pesar de leer todo el texto
(entendiéndose por leer en este caso solo la interpretación de los signos escritos de manera
mecánica). Otra faceta de la lectura mecánica se realiza en ocasiones cuando se lee un texto
de manera desinteresada, como en los casos en que al realizar algunas lecturas religiosas en
voz alta, se realiza de manera mecánica solo leyendo (interpretando los signos escritos), sin
entender, comprender o tomar atención a la lectura, es decir, haciendo como si se fuera un
autómata.
Lectura rápida
Este tipo de lectura se realiza seleccionando al ir leyendo solo lo que le interesa al lector, se
realiza “leyendo entre líneas o párrafos”, es decir, se trata de buscar las ideas más importantes
de un texto, haciendo caso omiso del resto de lo escrito. Es muy usado por estudiantes cuando
deben de leer un libro previo a un examen, para de esta manera obtener las ideas principales
en poco tiempo, también es usado al leer por ejemplo un periódico seleccionando solo
aquellas noticias que nos interesan, “saltando” el resto del texto y su contenido ya que no
interesa al lector.
Lectura en silencio
La lectura silenciosa o leer “con la mente” como se le suele llamar, es la lectura más habitual,
en ella se lee para sí mismo, en este tipo de lectura la concentración suele ser mayor y se
captan más datos que en la lectura rápida. Es habitual este tipo de lectura al leer libros en
casa o en ratos libres, leyendo diversos textos ya sean para estudio o como esparcimiento, el
ejemplo con el que más fácilmente se puede comprender este tipo de lectura, es cuando se
lee en una biblioteca en silencio, para no molestar a otros lectores y concentrarse uno mismo
en su propia lectura.
Lectura en voz alta
La lectura en voz alta o lectura fonológica es aquella en la que se lee diciendo las palabras y
frases en voz alta, ayuda a modular la voz, a la pronunciación correcta de las palabras, sílabas
y letras vocales, así como a la acentuación y entonaciones correctas, siendo un instrumento
para la dicción y la oratoria. Es una de las maneras en que se difundió mayoritariamente el
conocimiento durante siglos, ya que no todos sabían leer y por medio de este método se
estudiaba en las primeras universidades, siendo leídos los textos por una persona y
escuchados por los demás alumnos, así mismo fue un instrumento de difusión (filosófica,
histórica, religiosa, de relatos, cuentos, etc.), ya que al no saber leer la mayoría del pueblo,
era por este medio que se le instruía (principalmente en cuanto a la religión), o se le informaba
sobre de algo (decretos, bulas, o noticias).
Lectura de comprensión
La lectura de comprensión o reflexiva es aquella en la que se busca aprender aquello que es
leído, tomando especial atención a todo lo leído, procurando memorizar y comprender el
tema que se trate en el texto, es decir, estudiar el tema a “conciencia”.
Lectura de recreación
Se refiere a la lectura que suele hacerse para distraerse, entretenerse o divertirse, en ella son
comunes las temáticas de fantasía y aventuras, como cuentos, novelas, o la épica, así como
temas relacionados con las emociones humanas, amor, odio, celos, en este tipo de lectura
influye decisivamente el gusto de la persona, por ejemplo si a una persona le gusta la poesía,
esa puede ser su lectura de recreación y de la misma manera otra persona a la que le gusten
los temas de acción o misterio, como las novelas o temas incluso de mecánica o matemáticas,
si es que es el caso de que aquello le de esparcimiento y recreación a la mente del lector.
Lectura braille
Es el sistema de lectura con el cual pueden leer las personas invidentes o débiles visuales, es
un sistema en el cual las personas aprenden a leer utilizando las manos para interpretar los
puntos en relieve que se encuentran en un papel (más grueso que el papel normal), en este
sistema se usan una serie de puntos en relieve que representan letras del alfabeto, y que a su
vez forman palabras que son interpretadas por la persona, pudiendo así leer la gente que no
lo podría hacer mediante el sistema normal o común de interpretación visual de los signos
escritos.

Fuente:
https://concepto.de/texto-literario/#ixzz5lw73LVw38uú
https://10tipos.com/tipos-de-lectura/