Liceo Paola

Evaluación primer periodo. Historia y Geografía

Grado quinto
Fecha: _________________________ Profesora: Miriam Gaitán
Nombre del estudiante: ____________________________________________________

1. ¿Qué es una línea de tiempo y para qué sirve?

_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. Organiza en una línea de tiempo de las siguientes edades: Edad contemporánea (1.789 hasta hoy), edad antigua
(3.500 a.C.) edad media (476 d.C), edad moderna (1453)

3. a. ¿A qué se le denominó la ilustración? Realice un dibujo (parte de atrás de la hoja)

_____________________________________________________________________________________
b. ¿Las ideas de la ilustración en que influyeron? _________________________________________

4. A. En 1789, cuando los campesinos y la burguesía francesa se rebelaron contra la nobleza ¿qué reclamaban para el
pueblo? (marque con una X la respuesta correcta)
a. Libertad e igualdad
b. Derecho a una vivienda digna y tener educación gratuita
c. Dinero y reformas
d. ninguna de las anteriores

B. ¿Qué derecho se declaró tras la revolución donde se derroco a la monarquía?

a. El derecho absolutista
b. declaración de los derechos del hombre y del ciudadano
c. Los derechos de libre comercio
d. Los derechos de libre expresión y no esclavización.

5. Desde 1770 les reyes Borbones impusieron en sus colonias de América muchas reformas borbónicas que se
desarrollaron en el campo político y económico para que las colonias fueran más productivas.
a. Explique qué pasaba en el aspecto político ___________________________________________________
________________________________________________________________________________________
b. Explique qué pasaba en el aspecto económico con los impuestos__________________________________

6. Recuerda el suceso de la Revolución Francesa y responde:

a. ¿En qué siglo o año surgió la Revolución Francesa y como era el mandato del Rey?
________________________________________________________________________________________
b. ¿Cómo vivía la Burguesía y el pueblo y que estaban obligados a pagar?
________________________________________________________________________________________
c. ¿Qué paso en Paris el 14 de julio de 1789? ___________________________________________________
 Liceo Paola
7. De las siguientes palabras encierre en un círculo de color rojo las tres ideas del gobierno de la Asamblea Constituyente
que surgió gracias a la Revolución Francesa

Libertad Maltrato Fraternidad

Esclavos Igualdad Peregrinación

8. Mediante un dibujo explique qué estudios realizaron los botánicos en la expedición botánica durante la colonia según
lo visto en el video del profesor supero “o” Capitulo 6? (Parte de atrás de la hoja)

9. conteste falso o verdadero:

a. Los criollos fueron un grupo social importante e influyente en la vida de la Nueva Granada, los criollos eran
descendientes de los españoles, nacidos en América. (__________________)
b. Los criollos tenían tierras y títulos universitarios, gozaban de prestigio y poder económico, pero carecían de poder
político. Se les conocía como “elite criolla” y de allí surgieron los patriotas que lucharon en la independencia.
(_____________)
c. Los criollos descontentos por los altos impuestos y discriminados políticamente veían que solo la independencia podía
darles la libertad. (______________)

10. Una con diferentes colores cada enunciado con el significado correspondiente

o Revuelta o Cuando las personas exigen que el gobierno

cambie algo sin tumbar al gobernante.
o Federalismo o Independencia de Santa Fé
o Centralismo o La provincia de Cartagena declara su
independencia
o Virreinato del Rio de la Plata o Sistema político que propone la autonomía de
abarcó los actuales territorios de: las regiones, provincias o estados.
o Virreinato de Nueva Granada o Argentina, Bolivia, Uruguay y partes de Brasil
abarcó los actuales territorios de: y Chile
o Virreinato de España o Sistema político con poder centralizado en un
solo estado parecido a la monarquía.
o Revolución o Acabar con el sistema político que impera en
el momento
o 11 de noviembre de 1811 o Colombia, Ecuador, Panamá y Venezuela
o 20 de julio de 1810 o México y partes de América central.
o Virreinato de Perú o Perú, y otras partes de sur América.
abarcó los actuales territorios de:

11. En el mapa de Colombia ubique:

a. Las cordilleras oriental, central y occidental.

b. Los ríos Cauca, Magdalena y Patía (con azul)
c. El Nevado del Ruiz, el Nevado del Tolima, el Nevado del Huila, el Volcán de Puracé, el Volcán Galeras y el Nevado
del Cumbal.
Liceo Paola