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TEXTOS EN FISICO SOBRE TEMAS EN EDUCACION

No TITULO AUTOR
1 El sistema de aprendizaje. Capitulo 5 Pozo. J. Aprendices y Maestros
2 Aprender a Comprender: Concepto de aprendizaje significativo. Pozo, j y Mateos, M . Material para un curso de
Modulo I. Falta página 36. docentes. Santillana
3 Cómo aprende la gente. Cerebro, mente, experiencia y Escuela National Academy Press. Academia Nacional de
Ciencias de Estados Unidos
4 Cómo aprenden los estudiantes. Siete principios que fundamentan Centro para la Excelencia Docente. CEDU.
el aprendizaje significativo. UNINORTE.
5 Que es la enseñanza para la comprensión. Capítulo 3 Martha Stone Wiske
6 El aprendizaje escolar desdeel punto de vista del alumno: los Pérez Cabani Maria.
enfoques de aprendizaje.
7 Acerca de la Metacognición. Freddy González. Universidad Pedagógica
Experimental Libertador,
8 Metacognición y motivación en el aula.
9 Metacognición, aprendizaje autorregulado y estrategias de Ormrod, j. traducción de Escudero y Olmos.
estudio Aprendizaje Humano.
10 Más allá del constructivismo Michael O´loughlin
11 Constructivismo epistemológico, psicológico y didáctico Felix Bustos Cobos
12 Constructivismo y Aprendizaje significativo. Capitulo 2 Frida Diaz – Barriga Acero y Gerardo Hernandez
13 Desarrollo y Aprendizaje de conocimientos con el enfoque Jean Piaget
constructivista
14 El problema del aprendizaje. Un análisis conceptual e histórico Emilio Ribes Iñesta.
15 Piaget y la Educación Mariaela Orozco.
16 El punto de vista de Piaget Jean Piaget
17 Los mentefactos conceptuales Miguel de Zubiria
18 Del origen de los mapas conceptuales al desarrollo de CmapTools
19 El desarrollo de las competencias. Una propuesta para la María Cristina Torrado Pacheco
educación colombiana
20 La cultura y las instituciones
21 Universidad mediadora de la cultura Restrepo Martha
22. La educación por competencias y la estructuración de
pensamiento
23 Como se hace un investigador? Hoyos Consuelo
24 Inteligencia, talento y superdotación Zubiria Julián
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TEXTOS EN FISICO SOBRE TEMAS DE PSICOLOGIA

No TITULO AUTOR
1 El objeto de la Psicología . Los hechos psíquicos y el objeto de la Guy Santibañez y Hector Osorio
psicología
2. El psicoanálisis con adolescentes Joseph Knobel Freud.
3. Adolescencia, cultura y ley en la época actual. Una reflexión Carlos Hurtado- Yamile Hasbon
psicoanalítica.
4. ¿Cómo surge el lenguaje en el niño? Los planteamientos de Piaget, Ibañez Nolfa
Vygotsky y Maturana.
5. De un psicoterapeuta Humanista Garcia-Monje Jose
6. De un terapeuta de la conducta Villalobos Arabella
7. La psicología y la teoría de la localización de las funciones psíquicas Vygotsky L, A Leontiev y A Luria
8. Las relaciones entre lenguaje y pensamiento Vygotsky L.
9 Definiciones y perspectivas del aprendizaje
10. Condicionamiento instrumental
11 Procesamiento de informacion
12. Aprendizaje y procesos cognoscitivos complejos
13. La teoría socio cognitiva
14. Perspectivas del aprendizaje y la memoria
15. Critica a la fundamentación epistemológica de la medición del Peña Eduardo
aprendizaje escolar
16. El niño coentifico Puche Rebeca
17.

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