MISIÓN Y VISIÓN INSTITUCIONAL

Con la creencia de que nuestros actos crean la realidad y puedan cambiarla, nuestra institución a
través de un aprendizaje organizacional capaz de interpretar las demandas que recibe y de responder
a ellas, se plantea como misión y visión.

MISIÓN
Término que hace referencia a la razón de ser de la empresa, su esencia misma, el motivo de para
qué existe en el mundo

“San Juan como institución educativa del nivel superior tiene como responsabilidad principal de
garantizar aprendizajes de calidad en sus estudiantes y de alta pertinencia con el mercado laboral,
brindando servicios diferenciados y flexibles.

Esforzarnos permanentemente como personas e impulsores de una pedagogía del buen ejemplo en
la práctica de valores y mediadores de aprendizajes significativos en los estudiantes y un proceso
educativo reconocido por su rigurosidad académica, excelencia operativa e innovación tecnológica
aplicando la cultura de la calidad en los docentes, trabajadores y estudiantes.

Por tales motivos los trabajadores del Instituto asumimos la responsabilidad de un mejor dominio
personal que promueva el cambio, nuevos modelos mentales que fomente la innovación; el
aprendizaje en equipo para buscar una figura más amplia que trascienda las perspectivas
individuales; una misión compartida que despierte el compromiso de todos y eleve las aspiraciones
de los involucrados; y un pensamiento sistémico para comprender el aspecto más sutil de la
organización sanjuanista.”

VISIÓN
Este escrito tiene que definir en pocas líneas la situación futura que desea alcanzar la organización;
tiene que ser una situación realmente alcanzable con el paso del tiempo y hay que luchar por
conseguirla.

“Ser reconocidos como un Instituto líder en la formación de profesionales técnicos competentes,

creativos, innovadores y emprendedores que actúen como agentes de cambio a nivel empresarial,
tecnológico y humanístico, que goza de la mayor preferencia en el mercado laboral y/o generadores
de su auto empleo.”

VALORES

Queremos que nuestro Instituto tenga como base fundamental la práctica de valores a todo nivel, en
donde el respeto constituya un valor imprescindible, vivenciándole personal y colectivamente.
Practicar y cultivar el amor al trabajo por todos los miembros de la Institución. Que la tarea educativa
sea asumida y realizada con responsabilidad. Ser testimonio de honradez, honestidad y lealtad para
lograr un cambio de conducta de nuestros estudiantes. Deseamos que la solidaridad nos lleve a
pensar en el otro, compartiendo lo que poseemos, sensibilizándonos ante las necesidades de los
demás para dar una solución en común. Pretendemos formar un hombre justo que decida en libertad
y esté siempre a su servicio: “TRATA A LOS DEMAS COMO QUIERES SER TRATADO”
 OBJETIVOS

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “San Juan” teniendo en cuenta la Visión se
propone el logro de los siguientes objetivos:

PEDAGÓGICOS

✓ Lograr que los estudiantes sean capaces de diseñar proyectos productivos, y/o empresariales
demostrando una comprensión crítica de los procesos económicos, de los criterios de
productividad, calidad e innovaciones tecnológicas, teniendo así una actitud emprendedora,
responsable y creativa frente a su propio futuro.

✓ Formar estudiantes, con elevado nivel de aprendizaje a través del uso de metodologías activas
para el logro de capacidades, habilidades y cualidades profesionales que le garanticen
satisfactoriamente su desempeño en la sociedad.

✓ Propiciar una sólida formación afectivo – valorativa de las personas con sentido de
responsabilidad, criticidad y creatividad.

INSTITUCIONALES

✓ Lograr que los estudiantes se inserten exitosamente en el mundo de la producción y el trabajo,

con la formación profesional técnica eficiente que reciben, dentro de las diversas carreras
profesionales que brinda el Instituto, fortaleciendo sus competencias que les permita
adaptarse flexiblemente a los constantes cambios del mundo laboral y aprovechar sus
potencialidades.

✓ Promover en nuestros estudiantes el espíritu empresarial y humanístico para así lograr la

construcción de una cultura innovadora y productiva.

✓ Mejora el clima institucional que permita mantener óptimas relaciones humanas entre el
estudiantado, docentes, comunidad y aliados estratégicos

ADMINISTRATIVOS

✓ Mejorar la infraestructura y equipamiento, así como capacitar al personal administrativo para

efectivizar su desempeño laboral.

✓ Optimizar los recursos y el mejor desempeño en sus funciones del personal administrativo,
para la atención eficiente y eficaz a los estudiantes, profesores y comunidad.

✓ Propiciar el perfeccionamiento y capacitación permanente de nuestro personal docente y

administrativo.

✓ Asegurar la sostenibilidad económica y el crecimiento del IESTP “San Juan”.

 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “San Juan” de Sullana, para cumplir con su
misión adopta el nuevo enfoque pedagógico basado en Competencias desarrollándose en los
estudiantes con una propuesta metodológica constructivista fundamentándose en los siguientes
Principios Pedagógicos:

✓ El aprendizaje es un proceso activo.

En el que el sujeto tiene que realizar una serie de actividades para asimilar los contenidos
informativos que recibe.

✓ El aprendizaje es un proceso constructivo.

Las actividades que el estudiante realiza tiene como finalidad construir el conocimiento; se trata
de una construcción personal de la realidad por la que el sujeto estructura los contenidos
informativos que recibe en el contexto de la instrucción.

✓ El aprendizaje es un proceso significativo.

Lo que el estudiante construye son significados, es decir estructuras cognitivas organizadas y
relacionadas. Se construyen significados cuando se relaciona sustancialmente con los
conocimientos ya presentes en el sujeto, es decir, se asimilan a la estructura cognitiva del sujeto,
se produce un aprendizaje significativo.

✓ El punto de partida para todo aprendizaje son los conocimientos previos.

✓ El aprendizaje es un proceso de reconstrucción de saberes culturales.

✓ El aprendizaje se facilita gracias a la mediación o interacción con los otros.

✓ El aprendizaje se produce cuando entre en conflicto lo que el estudiante ya

sabe con lo que debería saber.

✓ Los estudiantes son el elemento protagónico y fundamental del proceso

educativo.

✓ Verbalizar los pensamientos lleva a reorganizar las ideas y facilita el

desarrollo.
El profesor crea situaciones de aprendizaje para facilitar la construcción de los saberes.

✓ Los aprendizajes deben abarcar el desarrollo integral de los estudiantes y

cubrir todas sus múltiples facetas.
Se debe propiciar el aprendizaje de todas las áreas del currículo y el respeto de los ritmos
individuales de aprendizaje.
 VALORES EN SU FORMACION PROFESIONAL

✓ CREATIVIDAD
El estudiante del Instituto tendrá la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, que
satisface tanto a su creador como a otros durante algún periodo. Dentro de los atributos que se
le atribuyen son los siguientes: originalidad (considerar las cosas o relaciones bajo un nuevo
ángulo), flexibilidad (utilizar de forma inusual pero razonable los objetos), sensibilidad (detectar
problemas o relaciones hasta entonces ignoradas), fluidez (apartarse de los 12 esquemas
mentales rígidos) e inconformismo (desarrollar ideas razonables en contra de la corriente
social).

Características
Tener conocimientos previos amplios; dominar lo que conoce; diseñar o crear con lo que conoce;
aplicar, ejecutar su diseño para solucionar un problema.

✓ INNOVACIÓN
El estudiante del Instituto tendrá la capacidad de realizar un conjunto de actividades
tecnológicas, organizacionales, financieras y comerciales que permitan el desarrollo de nuevos
productos, servicios y procesos, que generen incrementos en la Competitividad de las empresas
y en la Calidad de Vida de la población.

Características
Conocer y utilizar los avances científicos y tecnológicos; ser proactivo en las actividades que
realiza y ejecuta; tener capacidad de proponer cambios en base a sus conocimientos.

✓ EMPRENDEDORISMO
El estudiante del Instituto desarrollará una mentalidad enfocada en descubrir nuevas
oportunidades y en definir estrategias para aprovechar las mismas, combinada con un enfoque
de liderazgo para reunir los recursos necesarios para transformar sueños en realidad.

Características
Tener voluntad de trabajo; autoconfianza; orientado al logro de resultados; asumen riesgos
calculados; persistentes.

✓ RESPONSABILIDAD
El estudiante del Instituto tendrá el compromiso de responder a las expectativas y necesidades
de nuestra sociedad en los niveles científicos, tecnológicos y humanísticos.

Características
Compromiso con lo que se hace, gestiona o peticiona; cumple horarios y citas acordadas con
puntualidad; evita las mentiras que justifiquen nuestras negligencias u olvidos; es consciente de
sus propios límites y capacidades; hace las cosas en el momento y de la forma en que se le pide;
evalúa su comportamiento para mejorar y/o cambiar lo que está mal; realiza las horas necesarias
de trabajo para resolver algún problema en concreto; no pospone los compromisos asumidos.