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Gramática 169
Grados de significación
por comparación.
Absoluto
Cuando no se hace referencia a
los demás objetos de la categoría . De superioridad
• Ejemplo: Este auto es el más veloz de t
Este auto es el más veloz entre todos.
Relativo
Cuando se hace referencia a los De inferioridad
demás objetos de la categoría. Ejemplo: Este auto es el menas veloz de
Este auto es el menos veloz entre todos.
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Buck no leía los periódicos, de lo contrario ha-
• Concretos/abstractos
Los sustantivos concretos tienen existencia p _
no necesitan de una acción o cualidad . Por ejer
bría sabido que una amenaza caía no solamente
sobre él, sino sobre cualquier otro perro de las En cambio, los sustantivos abstractos deriva-
manadas que habitaban la costa estadounidense, un verbo o de un adjetivo, no existen sin la ac
entre Puget Sound y San Diego, con fuerte mus- o la cualidad. Suelen tener terminaciones qt...E
culatura y largo y abrigado pelaje. Porque, lejos, identifican (-dad, -ura, -eza, -ez, -anza). Por ejer:
en la oscuridad del Ártico, unos hombres habían
encontrado un metal amarillo y, debido a que las Los sustantivos varían en género (mascu - _
compañías navieras y de transporte propagaron femenino) y número (singular y plural).
el hallazgo, miles de otros hombres pronto se lan- Cumplen la función de núcleo de las sigt... =
zaron hacia el norte. Estos hombres necesitaban tes construcciones: sujeto, aposición, térmi
perros, y los querían recios, con una fuerte mus- objeto directo, objeto indirecto, predicati
culatura que los hiciera resistentes al trabajo duro predicado nominal.
y un pelo abundante que los protegiera del frío.
Adjetivos
(Fragmento de El llamado de lo salvaje, de jack London). Manifiestan la cualidad del referente (sustant _
al que modifican. Especifican o agregan alg - -
característica . Según su significado , puede n e :=-
sificarse en:
r s palabras pueden clasificarse según su sen- • Calificativos. Indican una cualidad, una carae:
tido (aspecto semántico), sus accidentes (aspecto rística física o una moral. Por ejemplo: _ _ _ _ _ _ _ _ _
morfológico) y la función que cumplen dentro de
la oración (aspecto sintáctico) . Algunas de estas • Gentilicios. Indican lugar de origen, pueden s::
clases de palabras son las siguientes : una nacionalidad o señalar la región de la c t...:
proviene algo o alguien . Por ejemplo : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sustantivos
Designan seres, personas, lugares u objetos de exis- • Numerales. Indican cantidad , orden o parte. s_
tencia real o imaginaria; grupos de individuos; esta- relacionan con los números . Ejemplos: dos, seg una-
dos de ánimo; atributos morales; fenómenos físicos . medio.
Según la naturaleza de aquello que designan, los Los adjetivos también varían en género (masc-
sustantivos pueden ser: lino y femenino) y número (singular y plural).
• Comunes/propios Cumplen las funciones de modificador directo
Los sustantivos comunes designan seres, perso- del sustantivo, predicativo y núcleo del predicaG"
nas, lugares u objetos en forma general, sin espe- nominal.
cificar uno en particular. Por ejemplo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Verbos
En cambio, los sustantivos propios designan seres, Nombran una acción en proceso. un estado o e
personas o lugares en forma particular. por su nom- paso de un estado a otro.
bre individual, lo que permite distin.guirlos de otros Ejemplos:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
en su clase. Se escriben siempre con mayúscula. Por
ejemplo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Varían en persona (1.ª, 2.ª y 3 .ª), número (singular
Dentro de los sustantivos comunes, existen: y plural), tiempo (presente, pretérito y futuro)
• Individuales/colectivos modo (indicativo, subjuntivo , imperativo).
Lossustantivos individuales nombran unoen su es- Cumplen la función sintáctica de núcleo del pre-
pecie. Por ejemplo:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ dicado verbal.