UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO

ESCUELA DE SALUD
BIOESTADISTICA CCB1107
GUIA CATEDRA II BIOESTADISTICA

Prof.: Carola del Valle, M.V.

Diplomada Epidemiología Clínica
Magíster Epidemiología Clínica

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

RECORDEMOS… luego de definir una población y hacer selección de una muestra, debemos
tener claro, la forma en que obtendremos la información, esto es definir de que tipo será
la fuente de información, tal como lo revisamos en clases, esta puede ser primaria o
secundaria… además deberá seleccionar la técnica en que recogerá o tomará la
información…

FUENTES DE INFORMACION

Técnicas de recolección de datos

Las técnicas para la recolección de los datos son diversas y depende de la

naturaleza del objeto de estudio.

Entre las técnicas más frecuentes tenemos:

La observación
Técnica documental
La entrevista
La encuesta

La observación

La observación es la acción de mirar con rigor, en forma sistemática y

profunda, con el interés de descubrir la importancia de aquello que se observa.

Técnica Documental
 La técnica documental es aquella de observar y recopilar sus datos en documentos,
fuentes escritas.

La entrevista

La entrevista es una situación de interacción o dialogo entre personas, es una

técnica donde al entrevistador se le proporcionan algunos datos o información.

El cuestionario

Es un instrumento constituido por un conjunto de preguntas sistemáticamente

elaboradas que se le formulan al encuestado con el propósito de obtener los datos de las
variables consideradas en el estudio.

La Encuesta

La encuesta o investigación Estadística es una técnica de recolección de datos,

donde se obtiene la información tal como se necesita, preparada con objetivos estadísticos.

Ejemplo:

ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Como revisamos en clases… luego de obtener información ya sea primaria o secundaria,

debemos ordenarla en filas y columnas, como ya revisamos en clases; cada variable
(atributo o características medidas) se ubica en una columna y en cada fila cada unidad a
medir en sus distintas variables (personas, ratones, etc…)
Esta estructura de filas y columnas en que se ordena la información que se obtiene es un
proceso que se llama tabulación, que corresponde a ordenar la información, se ordena en
una tabla de datos o base de datos, en un programa computacional (que recuerde que se
llaman programas del tipo base de datos) estos programas almacenan grandes cantidades
de información, hay muchos programas de este tipo tales como:

• PARADOX
• ACCESS
• ORACLE

También existen programas computacionales que realizan análisis estadísticos de datos,

estos programas se llaman programas estadísticos, estos programas además pueden
almacenar información en filas y columnas, existe una gran variedad de ellos, tales como:

• S.A.S
 • JMP
• STATA
• R-comander (distribución gratuita)
• PSPP (distribución gratuita)
• SPSS

Ejemplo de tabla de datos o base de datos creada en un programa estadistico como SPSS

En este caso ya hablamos que la informacion esta tabulada en un software o programa

estadistico.

Para seguir con lo que la estadistica descriptiva me indica, esta informacion debiera
resumirla en alguna de las herramientas que la bioestadistica me ofrece:

• Tablas de resumen
• Gráficos
• Estadísticos descriptivos

PARA PODER UTILIZAR DE FORMA CORRECTA ALGUNA DE ESTAS

HERRAMIENTAS PRIMERO DEBE CONOCER LAS VARIABLES Y SU
CLASIFICACION…

REVISEMOS EN MAYOR DETALLE LA DEFINICION DE VARIABLE Y SU

CLASIFICACION…

Variable:
Característica o atributo en alguna manera cuantificable (observacion o algun
instrumento de medicion como un termometro o una balanza), que posee un individuo
(persona) en estudio o unidad de análisis (ratón, bacteria, etc).
Las variables cualitativas tienen categorías y son todas las posibles respuestas que una
variable puede tomar cuando es medida.
Las variables cuantitativas tienen recorrido y se refiere a todas las posibles respuestas
que una variable puede tomar cuando es medida.
Cuando hablamos de datos nos referimos a las características o los números medidos que
se han recopilado como resultado de observaciones, es cada valor observado de la variable.

Las variables se dividen básicamente en:

Variable Cualitativa:
Es aquella cuyos valores están formados por características
observables.
Ej.
☻ Estado civil
☻ Nacionalidad

Variable Cuantitativa:
Es aquella cuyos valores están formados por cifras numéricas.
Ej.
☻ Edad
☻ Número de RUT

Luego existe otra sub-clasificación

Cuantitativas → discretas
→ continuas

Cualitativas → nominales
→ ordinales

Variables Cualitativas ordinales:

Se refiere a aquellas variables cualitativas en que se registra un
orden o jerarquía.
Ej.
• Tamaño de los aeropuertos de Chile (Grande, mediano, pequeño)
• Niveles jerárquicos dentro de una empresa (Profesionales, técnicos, obreros)

Variables Cualitativas nominales:

Se refiere a cuando en los datos no existe un orden o
jerarquía.
Ej.
• Genero (masculino, femenino)
• Color de pelo

Variables Cuantitativas discretas:

Corresponden al conteo de unidades.
Ej.
• Número hijos
• Número de matrimonios
Variables Cuantitativas continuas:
Corresponden a todos los números naturales.
Ej.
• Edad
• Peso

ESCALA CARACTERÍSTICAS USOS/EJEMPLOS LIMITACIONES

Nominal Se clasifican las Denominaciones No se pueden
personas, religiosas, afiliación precisar
eventos u objetos político partidista, diferencias
en categorías. codificaciones en la entre las
clasificación de objetos, categorías.
pinturas, movimientos
literarios.
Ordinal Se clasifican u Orden de llegada de Restringida para
ordenan las atletas en una carrera, identificar
personas, objetos y puntuaciones de una diferencias
eventos en prueba, rangos relativas,
determinada militares, nivel de pero no precisa
posición. popularidad de diferencias en
estudiantes en una cantidad absoluta
escuela. entre personas u
objetos.
Continuas Escala de medida Temperatura corporal Ninguna, excepto
en que se pesquisan (Celsius y Fahrenheit), que su uso se
números con edad, peso, estatura. supedita
decimales mayormente a
medir cualidades
físicas
Discretas Escala de medición Número de hijos, Las mediciones
en que solo se número de matrimonios, deben poder
pueden registrar cantidad de jeringas en registrar números
números enteros. un laboratorio. sin decimales.

UNA VEZ QUE SE TIENE CLARA LA FORMA EN QUE SE CLASIFICAN LAS

VARIABLES LO QUE SIGUE ES RESUMIR LA INFORMACIÓN UTILIZANDO
LA(s) HERRAMIENTAS ADECUADAS…

Al finalizar su lectura deberá estar en condiciones de:

1.- Comprender las herramientas de resumen según la escala de medida de las

variables
2.-Comprender cuando utilizar una tabla de distribución de frecuencias o de
contingencia.
3.- Comprender los tipos de tablas según la escala de medida de las variable
4.- Comprender el tipo de grafico según la escala de medida de las variable
5.- Comprender que es un intervalo y su uso
6.- Comprender la amplitud de un intervalo
7.- Indicar su real comprensión en el proceso de tabulación

Finalidad Guía Cátedra II

1.- Plantee 2 ejemplos de variables cualitativas

2.- Plantee 2 ejemplos de variables cuantitativas
3.- Plantee 2 ejemplos de variables cualitativas nominal
4.- Plantee 2 ejemplos de variables cualitativas ordinales
5.- Plantee 2 ejemplos de variables cuantitativas discretas
6.- Plantee 2 ejemplos de variables cuantitativas continuas
7.- Construya una tabla o base de datos con 5 variables y 10 usuarios (elija las
variables) (este ejercicio realicelo en una hoja de cuaderno o de oficio, no en un
programa)