UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA

PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CON ÉNFASIS EN EDUCACION
BILINGÜE
CURSO: TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN INFANTIL
LICENCIADO: OSCAR ORELLANA SANDOVAL

TEXTO DESCRIPTIVO
LA TECNOLOGÍA

HORACIO MARROQUÍN AGUSTÍN

NANCY ADELY ZETINO ARGUETA
SULMA MELIDA ORDOÑEZ VÁSQUEZ
PATROCINIO MARROQUÍN AGUSTÍN
GLENDA PRISCILA JIMÉNEZ GARCÍA
SANDRA ELIZABETH ZAMORA MORALES
LILIAN MAGALY PAREDES PAREDES
JENNIFER ROXANA AMADO PÉREZ
ANAHÍ HERNÁNDEZ VASQUEZ

ESCUINTLA 06 DE ABRIL DEL 2018

 INTRODUCCIÒN

Los seres humanos utilizamos multitud de objetos y dispositivos de forma

cotidiana: el despertador que nos ayuda a despertarnos, el microondas para
calentar el desayuno, el cepillo de dientes para asearnos, la ropa con la que nos
vestimos, la silla donde nos sentamos, el autobús, los edificios, los ordenadores,
etc.

Todos estos objetos que nos facilitan la vida diaria han surgido del ingenio e
inventiva del ser humano. A la ciencia encargada de idear y construir objetos que
solucionan las necesidades o problemas del ser humano se le llama Tecnología.

A lo largo de la historia el ser humano ha tenido que ingeniárselas para encontrar

soluciones a los diferentes problemas que les iban surgiendo, y satisfacer con ello
sus necesidades y deseos (como la salud, el vestido, la alimentación, la vivienda,
la comunicación, el transporte, etc.). El resultado es la multitud de productos
creados, desde un cepillo de dientes o un lápiz, hasta un ordenador o una estación
espacial.

La tecnología se ocupa de los productos artificiales creados por las personas para
cubrir sus necesidades y problemas, mejorando así su calidad de vida.

La actividad tecnológica influye en el progreso social pero también en el deterioro

de nuestro entorno. Actualmente la Tecnología está comprometida en conseguir
procesos tecnológicos acordes con el medio ambiente, para evitar que las
crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos
materiales y energéticos de nuestro Planeta. Evitar estos males es tarea común de
todos; sin duda, nuestra mejor contribución comienza por una buena enseñanza-
aprendizaje de la Tecnología en los estudios de secundaria.
 INDICE

TEMA PÀGINA
LA TECNOLOGÍA …………………………………………………... 04

FUNCIONES DE LA TECNOLOGÍA ……………………………… 06

MÈTODOS DE LA TECNOLOGÌA ………………………………… 06

INGREDIENTES DE LA TECNOLOGÍA ………………………….. 07

¿PARA QUÉ SIRVE LA TECNOLOGÍA? 07

CONCLUSIONES …………………………………………………… 10

RECOMENDACIONES ………………………………………….….. 11

EGRAFÍA ………………………………………………………………. 12
 LA TECNOLOGÍA

Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente,

que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la
humanidad. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente
usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas.
Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la
disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como
la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las
tecnologías más importantes.

La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su

carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los
deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de
los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del
medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para
proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un
agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o
aumenten las desigualdades sociales.

En primera aproximación, la tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos,

habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción
y uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para
cubrir necesidades, anhelos, deseos y compulsiones humanas.
Funciones de la tecnología

En la prehistoria, las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades

esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación
social, comprensión del mundo natural y social), y en la historia también para
obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas
sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus,
fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y
dominar a las personas).

Métodos de las tecnologías

Las tecnologías usan, en general, métodos diferentes del científico, aunque la

experimentación es también usada por las ciencias. Los métodos difieren según
se trate de tecnologías de producción artesanal o industrial de artefactos, de
prestación de servicios, de realización u organización de tareas de cualquier tipo.
Un método común a todas las tecnologías de fabricación es el uso de
herramientas e instrumentos para la construcción de artefactos. Las tecnologías
de prestación de servicios, como el sistema de suministro eléctrico hacen uso de
instalaciones complejas a cargo de personal especializado.

Ingredientes de la tecnología

En el proceso de invención y creación de productos intervienen distintos

elementos:

Imaginación: la imaginación es indispensable para encontrar soluciones originales

al problema que se plantea.

Materiales y propiedades: conocer los distintos tipos de materiales y sus

propiedades nos ayudará a seleccionar el material más adecuado para fabricar un
producto tecnológico.

Conocimientos científicos: los conocimientos de ciencia, física, ingeniería, etc. son

decisivos para resolver de forma efectiva algunos problemas.

Técnica: Para desarrollar un objeto tecnológico es necesario dominar un conjunto

de destrezas, tales como el manejo de herramientas, utilización de
procedimientos, la organización de tareas, etc.

¿Para qué sirve la tecnología?

A lo largo de la historia el ser humano ha tenido ingeniárselas para encontrar

soluciones a los diferentes problemas que les iban surgiendo, y satisfacer con ello
sus necesidades y deseos (como la salud, el vestido, la alimentación, la vivienda,
la comunicación, el transporte, etc.).

El resultado es la multitud de productos creados, desde un cepillo de dientes o un

lápiz, hasta un ordenador o una estación espacial.

La TECNOLOGÍA se ocupa de los productos artificiales creados por las personas

para cubrir sus
necesidades y problemas, mejorando así su calidad de vida.

NECESIDADES DEL SER HUMANO.

Necesidades básicas:

Son las necesidades imprescindibles que el ser humano necesita cubrir para
poder sobrevivir. Se trata de la alimentación, el vestido, la vivienda y la salud.

Alimentación: la necesidad de alimentarse provocó el desarrollo de instrumentos

que facilitaron la caza, la pesca, la agricultura y la ganadería.

Vestido: los humanos primitivos se vestían con pieles de animales unidas con
cuero, huesos, etc. En la actualidad se disponen de prendas fabricadas con
materiales y diseños modernos.

Vivienda: La necesidad de buscar refugio frente las inclemencias del tiempo se

han ido solventando mediante la construcción de viviendas, desde las primeras
cavernas y chozas, hasta los actuales edificios equipados con todo tipo de
utensilios de cocina, calefacción, agua, electrodomésticos, etc.

Salud: para prevenir y curar enfermedades se han desarrollado productos

tecnológicos que permiten diagnosticar enfermedades, realizar operaciones, tratar
dolencias, etc.
En conclusión, la tecnología es producto de la ciencia, esta se obtiene por medio
de la instrucción, observación, práctica, por los sentidos, etc. La tecnología tiene
como objetivo hacer más fácil y cómoda la vida del ser humano, así como cumplir
sus caprichos y necesidades.
 CONCLUSIONES

1. La tecnología tiene sus ventajas y desventajas, lo positivo es que nos

ayuda y nos facilitan el trabajo o necesidades que tenemos y lo negativo es
que usarlas tanto nos cambia nuestra vida social, familiar e íntima.

2. La tecnología es buena desde el punto de vista de nosotros y como la

utilizamos, siempre nos va a facilitar nuestra vida cotidiana, nos cambia
cada vez que esta va avanzando.
 RECOMENDACIONES

1. Dotarse de herramientas tecnológicas para que la inserción de las Nuevas

Tecnologías de Información y Comunicación se adecúe a las necesidades
que actualmente exige la educación.

2. No poner en riesgo la salud por abusar de la tecnología, ser coherente con

el uso razonable del que hacemos de ella.
 EGRAFÍA

http://tecnologiainformaticajeanbaco.blogspot.com/2013/03/tecnologia-es-el-
conjunto-de.html

https://tecnolosabesono.wordpress.com/2017/01/30/descriptivo/

http://www.edu.xunta.gal/centros/iesfelixmuriel/system/files/tema1-
introduccionalatecnologia.pdf