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Civica 5to Ano II Bimestre 2014
Civica 5to Ano II Bimestre 2014
Civica 5to Ano II Bimestre 2014
TEMA: 1 LA
LA CONSTITUCIÓN
CONSTITUCIÓN POLÍTICA
POLÍTICA
I. LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA
Es la norma jurídica fundamental del Estado, de primera jerarquía, donde están consagrados los
deberes y derechos más importantes de la persona, y las normas para la organización y
funcionamiento del estado, así como sus fines y objetivos, indicando además quiénes ejercen el poder
político y cuáles son sus atribuciones y limitaciones.
Algunas constituciones consideran cinco partes, otras en cambio no contemplan preámbulo ni disposiciones
transitorias. Son las siguientes:
El Poder Constituyente es aquel que tiene la facultad para establecer la Constitución política del Estado y se
encuentra radicado en el pueblo o Nación. Este poder se pone en acción cuando nace un nuevo Estado y cuando
cae un régimen político como consecuencia de un quiebre institucional. En cambio en la Asamblea Constituyente
Los ciudadanos en elecciones libres y limpias eligen a los miembros que conforman la Asamblea, la cual elaborará
la nueva Constitución Política del Estado. Este procedimiento fue utilizado para la Constitución peruana de 1979, la
de Brasil en 1988, entre otras.
3. Flexibles o rígidas
1. ESTRUCTURA
PREÁMBULO
TÍTULO I DE LA PERSONA Y DE LA SOCIEDAD
CAPÍTULO I Derechos fundamentales de la persona humana (Artículos del 1 al 3)
CAPÍTULO II De los derechos sociales y económicos (Artículos del 4 al 20)
CAPÍTULO III De los derechos políticos y de los deberes (Artículos del 30 al 38)
CAPÍTULO IV De la función pública (Artículos del 39 al 42)
TÍTULO II DEL ESTADO Y DE LA NACIÓN
CAPÍTULO I Del Estado, nación y territorio (Artículos del 43 al 54)
CAPÍTULO II De los tratados (Artículos del 55 al 57)
TÍTULO III DEL RÉGIMEN ECONÓMICO
CAPÍTULO I Principios generales (Artículos del 58 al 65)
CAPÍTULO II Del ambiente y los recursos naturales (Artículos del 66 al 69)
CAPÍTULO III De la propiedad (Artículos del 70 al 73)
CAPÍTULO IV Del régimen tributario y presupuestal (Artículos del 74 al 82)
CAPÍTULO V De la moneda y la banca (Artículos del 83 al 87)
CAPÍTULO VI Del régimen agrario y de las comunidades campesinas y nativas (Artículos
del 88 al 89)
TÍTULO IV DE LA ESTRUCTURA DEL ESTADO
CAPÍTULO I Poder Legislativo (Artículos del 90 al 102)
CAPÍTULO II De la función legislativa (Artículos del 103 al 106)
CAPÍTULO III De la formulación y promulgación de las leyes (Artículos del 107 al 109)
CAPÍTULO IV Poder Ejecutivo (Artículos del 110 al 118)
CAPÍTULO V Del Consejo de Ministros (Artículos del 119 al 129)
CAPÍTULO VI De las relaciones con el Poder Legislativo (Artículos del 130 al 136)
CAPÍTULO VII Régimen de excepción (Artículos del 137)
CAPÍTULO VIII Poder Judicial (Artículos del 138 al 149)
CAPÍTULO IX Del Consejo Nacional de la Magistratura (Artículos del 150 al 157)
CAPÍTULO X Del Ministerio Público (Artículos del 158 al 160)
CAPÍTULO XI De la Defensoría del Pueblo (Artículos del 161 al 162)
CAPÍTULO XII De la seguridad y defensa nacional (Artículos del 163 al 175)
CAPÍTULO XIII Del sistema electoral (Artículos del 176 al 187)
CAPÍTULO XIV De la descentralización (Artículos del 188 al 199)
TÍTULO V DE LAS GARANTÍAS CONSTITUCIONALES (Artículos del 200 al 205)
TÍTULO VI DE LA REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN (Artículo 206)
DISPOSICIONES FINALES Y TRANSITORIAS (Son 16)
DISPOSICIONES TRANSITORIAS ESPECIALES (Son )
DECLARACIÓN
2. CANTIDAD DE TÍTULOS: 6
3. CANTIDAD DE CAPÍTULOS: 14
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Secundaria
4. CANTIDAD DE ARTÍCULOS: 206
ACTIVIDADES EN EL AULA
I. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre la Constitución Política.
1. Constituye la norma jurídica, sea escrita o no,
de más alto rango en el ordenamiento jurídico 6. No forma parte de la estructura de una
de una sociedad. constitución peruana:
a) Derecho civil a) Preámbulo
b) Código penal b) Parte orgánica
c) Código civil c) Parte dogmática
d) Derecho canónigo d) Disposiciones transitorias
d) Constitución política e) Artículos, versículos
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
1. ¿Por qué es importante que una Estado cuente con una Constitución Política?
2. ¿Cuál es la diferencia entre la Constitución política de 19979 y 1993?
3. Ilustra el tema.
TEMA: 2 LAS
LAS GARANTÍAS
GARANTÍAS CONSTITUCIONALES
CONSTITUCIONALES
CONCEPTO: Son instrumentos legales que promueven la protección del individuo y el ordenamiento legal del
país.
1. HÁBEAS CORPUS
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Es un proceso judicial de carácter constitucional que tiene como finalidad proteger la libertad individual de
la persona y los derechos constitucionales conexos con ella (por ejemplo: el derecho de ingresar, transitar y
salir del territorio nacional, el derecho a no ser incomunicado) ante violaciones o amenazas de violación
provenientes de una autoridad o de un particular. Lo puede presentar el mismo afectado o cualquier otra
persona en su nombre. La demanda de hábeas corpus se interpone ante cualquier Juez Penal.
2. ACCIÓN DE AMPARO
Esta garantía tiene como finalidad proteger todos los derechos constitucionales de la persona (con
excepción de los que protegen el Hábeas Corpus, Hábeas Data y la Acción de cumplimiento) violaciones o
amenazas de violación provenientes de una autoridad o de un particular (el amparo protege derechos como
la asociación, la libertad de contratación, el derecho al debido proceso, entre otros). Se presenta ante el
Juez civil del lugar donde se afectó el derecho, o donde tiene su domicilio el afectado, o donde domicilia el
autor de la infracción.
3. HÁBEAS DATA
Esta garantía tiene como finalidad proteger el derecho de las personas de acceder a determinada
información por parte de cualquier entidad pública y el derecho a que los bancos de información (públicos o
privados) no suministren informaciones que afecten a la intimidad personal y familiar. Se presenta ante el
Juez civil del lugar donde se afectó el derecho, o donde tiene su domicilio el afectado, o donde domicilia el
autor de la infracción.
4. ACCIÓN DE CUMPLIMIENTO
Esta garantía tiene como finalidad proteger el derecho de las personas a que las autoridades competentes
cumplan lo dispuesto por las leyes o lo dispuesto por algún acto administrativo, cuando ellas se muestran
referentes a ello. Esta acción se interpone ante un juez en lo civil.
5. ACCIÓN POPULAR
Es un proceso constitucional que tiene como finalidad que las normas jurídicas de jerarquía inferior a la ley
(por ejemplo, un decreto supremo que reglamenta una ley) no contravengan a la Constitución o a la ley. Se
presenta a la Sala competente de la Corte Superior del Poder Judicial.
6. ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD
Esta garantía tiene como finalidad que las leyes, decretos legislativos y otras normas con rango de ley
(decretos de urgencia, tratados internacionales, resoluciones legislativas, etc.) no contravengan a la
Constitución. Se presenta al Tribunal Constitucional quien resuelve en instancia única y declara en su
sentencia si la norma que ha sido impugnada,
II. COMPETENCIAS DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL CON RESPECTO A LAS GARANTÍAS CONSTITUCIONALES
El Tribunal Constitucional tiene competencia exclusiva para conocer los procesos de inconstitucionalidad y el
proceso de conflicto de competencia y/o de atribuciones. En los procesos de tutela de derechos (hábeas
corpus, amparo, hábeas data y de cumplimiento) conoce solamente en última instancia a través del
denominado recurso de agravio constitucional, pues la primera y segunda instancia se sustancian ante el Poder
Judicial a través de sus Juzgados y Salas competentes.
III. COMPETENCIAS DEL PODER JUDICIAL CON RESPECTO A LAS GARANTÍAS CONSTITUCIONALES
El Poder Judicial tiene competencia exclusiva para conocer el proceso de acción popular.
También tiene competencia para conocer, en primera y segunda instancia, los procesos de tutela derechos
(hábeas corpus, amparo, hábeas data y de cumplimiento).
ACTIVIDADES EN EL AULA
I. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre el Estado.
1. Son instrumentos legales que promueven la d) decretos legislativos
protección del individuo y el ordenamiento legal del e) derechos políticos
país:.
a) reforma constitucional 2. Ante la amenaza o violación del derecho a libertad e
b) garantías constitucionales integridad física, el afecto puede interponer:
c) organismos constitucionales a) Un habeas corpus
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b) Un habeas data e)
Secundaria
tribunal constitucional - supremacía de la
c) Acción de Amparo constitución sobre normas con rango de ley.
d) Acción de cumplimiento
e) Acción de inconstitucionalidad 7. La acción popular se interpone
ante:......................, mientras que la acción de amparo
3. En la vigente constitución (1993) respecto a la a) corte suprema - juez penal
anterior (1979); han sido incorporadas las siguientes b) fiscalía - juez civil
garantías. c) corte superior - juez civil
a) acción amparo - habeas data d) C.N.M - juez penal
b) habeas data - habeas corpus e) S.B.S - T.C
c) habeas data - acción popular 8. Están facultados para interponer acción de
d) acción de cumplimiento - habeas data inconstitucionalidad; a excepción:
e) acción de amparo - acción de a) El fiscal de la nación
Inconstitucionalidad b) defensor pueblo
c) presidente de la republica
4. La acción de amparo procede en defensa de los d) 35% número legal congresista
siguientes derecho, a excepción: e) Colegios profesores
a) libertad de información
b) libertad de trabajo 9. Ante cualquier autoridad o funcionario referente a
c) nacionalidad acatar sus funciones procede a una acción:
d) de propiedad y herencia a) Un habeas corpus
e) libertad individual b) Un habeas data
c) Acción de Amparo
5. Cuando se contraviene la constitución o normas del d) Acción de cumplimiento
II nivel por parte de normas inferiores; se puede e) Acción de inconstitucionalidad
interponer acción:
a) habeas corpus b) habeas data 10. Se considera como un derecho protegido por el
c) de amparo d) de inconstitucionalidad habeas data, según la constitución (1993)
e) popular a) A la libertad individual
b) A la libertad de trabajo
6. La acción de inconstitucionalidad se c) al trabajo y la sindicalización
interpone................... y protege la................. d) A la libertad de tránsito
a) tribunal constitucional - libertad individual e) A solicitar y obtener información pública.
b) tribunal garantías constitucionales
c) C.N.M - constitución
d) BCR - Ley ordinaria
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
1. Elabora esquemas conceptuales sobre las garantías constitucionales.
TEMA: 3 DERECHOS
DERECHOS HUMANOS
HUMANOS
Concepto: __________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
I. Principales características:
Entre las principales características:
- Son Inherentes o innatos al ser humano,
- Son Universales,
- Son Inalienables,
- Son Inviolables,
- Son progresivos
“DERECHOS DE PRIMERA GENERACIÓN”: En el siglo XVIII se generan luchas encabezadas por los burgueses y
ejecutadas por el pueblo llano, tanto en Francia como en América del Norte, reflejando el descontento ante gobiernos
tiránicos.
-La Revolución Francesa tiene como fruto la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789, en
Norteamérica en 1776 la Declaración del buen pueblo de Virginia. En estos primeros documentos están contenidos los
derechos individuales que protegen a las personas de los abusos de los gobiernos y ambos han inspirado la creación de
documentos signados por muchos países para la garantía de respeto a los derechos básicos de las personas, como la”
Declaración universal de los derechos humanos “ (ONU 1948). Se les conoce como derechos Civiles y Políticos,
comprendidos como la primera generación de los derechos humanos, que incluyen entre otros:
Derechos civiles y políticos
- Derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad;
- protección contra la tortura, las penas y tratos crueles, inhumanos o degradantes;
- reconocimiento jurídico e igual protección ante la ley;
- contra la detención, la prisión o el destierro arbitrarios;
- la presunción de la inocencia hasta que se pruebe lo contrario y a un juicio justo y público por un tribunal
independiente e imparcial;
- la libertad contra injerencias arbitrarias en la vida privada, la familia, el domicilio y la correspondencia;
- la libertad de circulación y de asilo;
- el derecho de tener una nacionalidad;
- el derecho de casarse y fundar una familia;
- el derecho a la propiedad, y
- la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.
ACTIVIDADES EN EL AULA
I. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre los Derechos Humanos.
1 La Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó dotados como están de razón y conciencia, deben
en París la: comportarse fraternalmente los unos con los otros.
a) Declaración Universal de los Derechos Humanos. Corresponde al 1er articulo de la :
b) carta de naciones unidas a) Declaración Universal de los Derechos Humanos.
c) carta de la OEA b) carta de naciones unidas
d) carta de San Francisco c) carta de la OEA
e) Declaración de los derechos del hombre y el d) carta de San Francisco
ciudadano e) Declaración de los derechos del hombre y el
ciudadano
2. el siguiente enunciado Todos los seres humanos
nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, 3. Los derechos Civiles y Políticos corresponden a la:
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a) 1ra generaciónb) 2da generación b) Derecho a la salud
Secundaria
c) pacto de San José d) 3ra generación c) Derecho a la protección y asistencia a los
e) 4ta generación menores y a la familia
d) Derecho a la vivienda
4. Los derechos Económicos, Sociales y Culturales, e) Derecho a elegir y ser elegido
forman la _________.mientras que los derechos de los
Pueblos.__________ 8. Mencione cuál derecho no pertenece a la 2da
a) 1ra generación - 2da generación generación:
b) 3ra generación - 2da generación a) derecho al desarrollo;
c) 2da generación - 3ra generación b) el derecho a la libre determinación de los
d) 3ra generación - 2da generación pueblos;
e) 1ra generación - 3ra generación c) a la salud
d) el derecho a la paz.
5. Mencione cuál derecho no pertenece a la 1ra
generación: 9. Conjunto de normas que contienen las principales
a) Derecho a la vida-Derecho al honor normas destinadas a limitar la barbarie de la guerra.
b) Derecho a la libertad seguridad e integridad personal a) Derechos humanos
c) Derecho a la libertad de expresión b) Derecho internacional humanitario
d) Derecho a elegir y ser elegido c) Derechos del hombre y del ciudadano
e) Derecho a la educación. d) Derecho a la paz.
e) Derecho a la libertad física
6. Tienen como objetivo garantizar el bienestar
económico, el acceso al trabajo, a la educación y a la 10.. Todos los seres humanos los poseen pues se
cultura, de tal forma que asegure el desarrollo de los generan a partir de la misma naturaleza humana. por lo
seres humanos y de los pueblos: tanto los derechos humanos son .
a) 1ra generación b) 2da generación a) Son Inherentes o innatos al ser humano,
c) 3ra generación d) 4ta generación b) Son Universales
c) Son Inalienables
7. Mencione cuál derecho no pertenece a la 2da d) Son Inviolables
generación: e) Son progresivos
a) Derecho al trabajo- a la educación
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
1. Elabora en un esquema conceptual cada generación de los Derechos Humanos.
TEMA: 4 CIUDADANÍA
CIUDADANÍA
Concepto: ___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Según lo establecido en nuestra constitución peruana, son ciudadanos los peruanos mayores de 18 años. Para el
ejercicio de la ciudadanía se requiere la inscripción electoral.
-Los ciudadanos tienen derecho a participar en los asuntos públicos mediante referéndum; iniciativa legislativa;
remoción o revocación de autoridades y demanda de rendición de cuentas. Tienen también el derecho de ser elegidos y
de elegir libremente a sus representantes, de acuerdo con las condiciones y procedimientos determinados por ley
orgánica.
-Es derecho y deber de los vecinos participar en el gobierno municipal de su jurisdicción. La ley norma y promueve los
mecanismos directos e indirectos de su participación.
-Tienen derecho al voto los ciudadanos en goce de su capacidad civil.
El voto es personal, igual, libre, secreto y obligatorio hasta los setenta años. Es facultativo después de esa edad.
Es nulo y punible todo acto que prohíba o limite al ciudadano el ejercicio de sus derechos.
-Pueden ser sometidas a referéndum:
1. La reforma total o parcial de la Constitución:
2. La aprobación de normas con rango de ley;
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3. Las ordenanzas municipales; y
4. Las materias relativas al proceso de descentralización.
No pueden someterse a referéndum la supresión o la disminución de los derechos fundamentales de la persona, ni las
normas de carácter tributario y presupuestal, ni los tratados internacionales en vigor.
El ejercicio de la ciudadanía se suspende
1. Por resolución judicial de interdicción.
2. Por sentencia con pena privativa de la libertad.
3. Por sentencia con inhabilitación de los derechos políticos.
ACTIVIDADES EN EL AULA
I. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre la ciudadanía.
1. Condición social de un miembro de una ciudad o
Estado. 8...Los ciudadanos tienen derecho a participar en los
a) Naturalización b) Ciudadanía asuntos públicos mediante:
c) Patriótico d) Persona jurídica a) Plebiscito b) Sedición
e) Concebido c) Insurgencia d) Rebelión
e) Referéndum
2. El concepto de ciudadanía, base y fundamento de la
legitimidad y la representación política aparece en la 9...Los ciudadanos tienen derecho a participar en los
primera Constitución liberal.____________.de 1812. asuntos públicos mediante, a excepción:
a) Peruana b) Soviética a) Referéndum
c) Española d) Argentina b) Iniciativa legislativa
e) Inglesa c) Revocación de autoridades
d) A ser elegidos y elegir sus representantes
3. Son ciudadanos los peruanos mayores de e) A no demandar la rendición de cuentas.
_______.años
a) 19 b) 20 c) 17 d) 18 e) 21 10. El voto es ____________y a que no puede
transferirse ni darse por delegación:
4. Para el ejercicio de la ciudadanía se requiere la a) Social b) Político
inscripción.____________ c) Económico d) Individual
a) Civil b) en registros públicos e) Delegado
c) electoral d) política e) social
11. El voto es ___________, puesto que se ejercita sin
5...Según la constitución: el ejercicio de la ciudadanía presión alguna y por propia decisión.
se suspende por: a) Individual b) Personal
a) Actos intolerables c) Imperativo d) Libre
b) Sentencia con pena privativa de la libertad e) Obligado
c) Sentencia con inhabilitación de los derechos
sociales. 12. la categoría que adquiere una persona para
d) Inhabilitación de los derechos económicos establecer el vínculo político con el estado que le
e) Cumplir mayoría de edad. reconoce derechos y le asigna obligaciones.
a) Personalidad b) Ciudadanía
6... Al conjunto de facultades que permiten al c) Persona humana d) Persona jurídica
ciudadano participar de la vida política de la nación, se e) Nacionalidad
le denomina:
a) Derechos internacionales 13...Es el vinculo jurídico que relaciona a las personas
b) Derechos humanos con el estado.
c) Derechos personalísimos a) Personalidad b) Ciudadanía
d) Derechos nacionales c) Persona humana d) Persona jurídica
e) Derechos ciudadanos. e) Nacionalidad
7. Se suspende el ejercicio de la ciudadanía por, a 14. Honrar a la patria y defender los intereses de la
excepción: nación es un...............del ciudadano
a) Resolución judicial de interdicción a) Derecho político b) Deber económico
b) por sentencia con pena privativa de la libertad c) Deber político d) Derecho social
c) sentencia con inhabilitación de los derechos frente al e) Derecho individual
estado
d) sentencia con inhabilitación de los derechos políticos 15... A la práctica de someter un asunto al voto popular,
e) resolución judicial de sedición se le conoce como:
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a) Plebiscito b) Sedición e)
Secundaria
La aprobación del presupuesto general de la
c) Insurgencia d) Rebelión republica
e) Referéndum
17...Al derecho que se le confiere al ciudadano para
16... Son susceptibles de ser sometidas a referéndum, a presentar individual o colectivamente proyectos de ley
excepción: se conoce como:
a) La reforma total o parcial de la constitución. a) Plebiscito b) Iniciativa legislativa
b) La aprobación de normas con rango de ley c) Insurgencia d) Rebelión
c) Las ordenanzas municipales e) Libertinaje
d) Las materias relativas al proceso de
descentralización
TEMA: 5
LA NORMA
LA NORMA JURÍDICA
JURÍDICA
Concepto:
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
___
II ESTRUCTURA JERÁRQUICA DEL SISTEMA JURÍDICO NORMATIVO DE PERÚ
________________________________________________________________________
___
ACCIÓN DE
INCONSTITUCIONALIDAD
ACTOS LEGISLATIVOS
ACCIÓN POPULAR
ACTOS ADMINISTRATIVOS
NORMAS MORALES:
___________________________________________________________________________________________
NORMAS RELIGIOSAS:
___________________________________________________________________________________________
NORMAS SOCIALES:
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___________________________________________________________________________________________
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I Nivel: Nivel Constitucional - Dentro de las normas del primer nivel encontramos las siguientes:
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
-
II Nivel: Nivel Legal - Dentro de las normas del segundo nivel encontramos las siguientes
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
-
III NIVEL: Nivel reglamentario - dentro de las normas del tercer nivel encontramos las siguientes:
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
-
IV NIVEL: Resoluciones - dentro de las normas del cuarto nivel encontramos las siguientes:
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
-
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
ACTIVIDADES EN EL AULA
II. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre la norma jurídica.
1. En la vigente constitución (1993) respecto a la e) Resoluciones ministeriales -ley
anterior (1979); han sido incorporadas las siguientes
garantías. 9. Establece la estructura, organización y
a) acción amparo - habeas data funcionamiento del congreso.
b) habeas data - habeas corpus a) La Constitución Política
c) habeas data - acción popular b) Decretos Legislativos
d) acción de cumplimiento - habeas data c) Reglamento del Congreso
e) acción de amparo - acción de d) Ley Orgánica
inconstitucionalidad e) ley ordinaria
2. Es la norma fundamental del Estado se establece la 10. Es el uso de la fuerza por parte del estado para el
forma de gobierno y determina los derechos y garantías cumplimiento de lo dispuesto en la norma jurídica.
de las personas. a) coacción b) coerción c) amenaza
a) La Constitución b) decreto ley d) presión subjetiva e) sedición
c) decreto legislativo d) decreto supremo
e) ley ordinaria 11. Son normas aprobadas por el Poder Legislativo,
según el procedimiento que la Constitución establece.
3. Son normas aprobadas por el Poder Legislativo, para a) leyes ordinarias b) decreto ley
reformar total o parcialmente la Constitución. c) decreto legislativo d) decreto supremo
a) Leyes ordinarias b) Decreto ley e) resoluciones ministeriales
c) Leyes constitucionales d) Decreto supremo
e) Resoluciones ministeriales 12. señale la norma de mayor nivel
a) Contratos b) Decreto supremo
4. Son normas dictadas por los gobernantes de facto. c) Edictos d) Resolución suprema
a) Leyes ordinarias b) decreto ley e) Sentencias del tribunal constitucional
c) decreto legislativo d) decreto supremo
e) resoluciones ministeriales 13. No es una característica de la norma jurídica.
a) emana del estado
5. señale la norma de mayor nivel b) tienen fuerza coactiva y coercida
a) Contratos b) Decreto supremo c) es bilateral
c) Edictos d) Constitución política. d) esta ordenada jerárquicamente
e) Sentencias del tribunal constitucional e) su incumplimiento no genera una sanción material
6. No es una característica de la norma jurídica. 14... Son normas dadas por el poder ejecutivo por
a) emana del estado delegación expresa del congreso.
b) tienen fuerza coactiva y coercida a) Leyes ordinarias b) decreto ley
c) es bilateral c) decreto legislativo d) decreto supremo
d) esta ordenada jerárquicamente e) resoluciones ministeriales
e) su incumplimiento no genera una sanción material
15. Las sentencias del Tribunal Constitucional, el
7. También se les conoce como normas legales, son reglamento del congreso se encuentran dentro del
normas establecidas por el Estado. ___________
a) normas sociales b) normas religiosas a) I nivel b) II nivel c) III nivel
c) normas morales d) normas jurídicas d) IV nivel e) V nivel
e) reglas de urbanidad.
16...Durante el interregno parlamentario, el presidente
8...los Tributos se aprueban mediante ___________.o de la republica esta facultado a legislar mediante.
___________.en virtud de delegación por parte del a) Contratos
congreso al presidente de la republica b) Decretos de urgencia
a) Ley- decretos legislativos c) Decretos legislativos
b) Ley --decreto legislativo d) Resoluciones supremas
c) Decreto supremo--ley e) Sentencias del tribunal constitucional
d) Decreto supremo--ley
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17. Las sentencias judiciales del Poder Judicial y los a) I nivel b) II nivel c) III nivel
laudos arbítrales pertenecen al: d) IV nivel e) V nivel
TEMA: SUJETOS
6
SUJETOS DE
DE DERECHO:
DERECHO: EL
EL CONCEBIDO
CONCEBIDO Y
Y
LA
LA PERSONA
PERSONA NATURAL
NATURAL
1. ¿QUÉ SON LOS SUJETOS DE DERECHO?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
__
De acuerdo a nuestro Código Civil vigente en nuestro país se considera a los del.html
siguientes sujetos de derecho: esenciales-
a. El concebido deberes-
b. La persona natural o física (persona individual)
chos-y-
09/01/dere
c. Persona jurídica (persona colectiva) ot.com/20
d. Las organizaciones de personas no inscritas: Agrupaciones de personas que no ego.blogsp
cumplen con los requerimientos para su formalización como personas
arangogall
http://oscar
jurídicas. o de: El concebido se
desarrolla en el
Recuperad
3. EL CONCEBIDO vientre materno.
4. LA PERSONA NATURAL
Según nuestro Código Civil las personas naturales son "todos los individuos de la especie humana, cualquiera que
sea su edad, sexo, estirpe o condición". Son los seres humanos individualmente considerados.
La existencia legal de la persona natural comienza al nacer y concluye con la muerte o por declaración judicial de
muerte presunta en caso de ausencia.
Toda persona humana posee cualidades o atributos de personalidad.
5. ATRIBUTOS DE PERSONALIDAD
a. NOMBRE: Es la denominación por la cual se individualiza a una persona. Está formado por el nombre propio
(nombre de pila) y el nombre patronímico o apellido (o de familia). El primero es determinado por los
progenitores a su libre voluntad, sin embargo el patronímico está ligado a la filiación y revela los orígenes del
individuo. El nombre de cada persona, en nuestro país, se registra en la respectiva municipalidad del distrito de
nacimiento. Posteriormente se obtiene una partida de nacimiento.
b. DOMICILIO: Se entiende como domicilio el lugar donde permanentemente vive una persona o una familia. Es la
sede legal de la persona.
c. CAPACIDAD JURÍDICA: Es la aptitud legal que se reconoce a las personas para el goce o para el ejercicio de sus
derechos civiles. Puede ser de goce, la cual surge en el momento del nacimiento y está indisolublemente ligada
a la personalidad, y la capacidad de ejercicio, la cual poseen las personas aptas con discernimiento para actuar
por sí mismas, ejerciendo sus derechos y obligaciones como también administrar sus bienes. Actualmente se
adquiere plena capacidad de ejercicios cumplidos los 18 años de edad (art. 42 del Código Civil).
d. ESTADO CIVIL: Situación que determinada persona ocupa dentro del grupo familiar o dentro de la sociedad. Se
encuentra determinado e influenciado por diversos factores y acontecimientos como la edad, el sexo, el
matrimonio, el divorcio, la adopción.
e. PATRIMONIO: Es el conjunto de derechos y obligaciones que son susceptibles de valorarse económicamente.
ACTIVIDADES EN EL AULA
TEMA:SUJETOS
7
SUJETOS DE
DE DERECHO:
DERECHO: LA
LA PERSONA
PERSONA JURÍDICA
JURÍDICA
I. PERSONA JURÍDICA
Se entiende por persona jurídica (o persona colectiva) a un sujeto de derechos y obligaciones que existe físicamente,
pero no como individuo humano sino como institución y que es creada por una o más personas físicas que buscan
un objetivo común y están inscritos conforme a disposiciones legales. En otras palabras, persona jurídica es todo
ente con capacidad para adquirir derechos y contraer obligaciones y que no sea una persona física.
1. PERSONAS JURÍDICAS DE DERECHO PÚBLICO: Representan a la autoridad en sus funciones administrativas (el
Estado, las municipalidades, etc.).
2. PERSONAS JURÍDICAS DE DERECHO PRIVADO: aquéllas que dependen de la iniciativa particular, siendo de dos
tipos:
Personas jurídicas con fines de lucro: Persiguen ganancias; son llamadas sociedades mercantiles.
Personas jurídicas sin fines de lucro: No persiguen ganancias; son llamadas sociedades civiles.
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“Formamos Talentos”
I.E.P. CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA Cívica
1. LA ASOCIACIÓN
Es una organización estable de personas naturales o jurídicas, o de ambas, que a través de una actividad común
persigue un fin no lucrativo. Siendo la Asamblea General el órgano supremo de la asociación.
2. LA FUNDACIÓN
Es una organización no lucrativa instituida mediante la afectación de uno o más bienes para la realización de
objetivos de carácter religioso, asistencial, cultural u otros de interés social. La fundación se constituye
mediante escritura pública, por una o varias personas naturales o varias personas naturales o jurídicas,
indistintamente, o por testamento.
3. EL COMITÉ
Es la organización de personas naturales o jurídicas, o de ambas, dedicada a la recaudación pública de aportes
destinados a una finalidad altruista. El comité debe tener un registro actualizado que contenga el nombre,
domicilio, actividad y fecha de admisión de los miembros, con indicación de los integrantes del Consejo
Directivo o de las personas que ejerzan cualquier otra actividad administrativa.
4. LAS COMUNIDADES CAMPESINAS Y NATIVAS
Son organizaciones tradicionales y estables de interés público, constituidas por personas naturales y cuyos
fines se orientan al mejor aprovechamiento de su patrimonio para beneficio de sus comuneros.
Atributos de personalidad son aquellas propiedades o características propias a la persona y que son únicas a cada
una de ellas. Estos atributos son:
1. NOMBRE: Denominación con la cual se distinguen las personas morales. Normalmente corresponde a la razón
social.
2. DOMICILIO: Corresponde al lugar donde la persona jurídica tiene la administración de su sociedad.
3. NACIONALIDAD: Se encuentra regulada por el ordenamiento jurídico.
4. PATRIMONIO: Son los recursos o medios que les permite a las sociedades realizar sus fines, sin los cuales no
podrían desarrollar sus funciones, pues quebrarían.
Agrupaciones de personas que no cumplen con los requerimientos para su formalización como personas jurídicas.
ACTIVIDADES EN EL AULA
BIBLIOGRAFÍA
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