Silabo Del Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
SILABO DE ELABORACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION AGRICOLA

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: ELABORACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION AGRICOLA
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA AGRICOLA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2019-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 9
1.6. Código de curso: 243
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teoría: 3
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 85
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 48 15 18 15 ---
- Sesiones Prácticas 26 8 10 8 ---
- Sesiones de Evaluación 11 2 2 2 5
Total Horas 85 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- METODOS ESTADISTICOS PARA INVESTIGACION
- HIDROLOGIA
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Mg. CABANILLAS AGREDA, Ingeniero Agrícola-Civil ingcac75@hotmail.com
CARLOS ALBERTO
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso está orientado a la investigación agrícola, de tal forma que el alumno tenga idea de cómo se
formulan y cuáles son los procedimientos para trabajar con cada uno de ellos, conocer su realidad y en base
a ello modificarla para serla más humana y más practica; así mismo el alumno se acostumbrará a trabajar en
grupo. Por otro lado el alumno redactará un informe de investigación siguiendo las normas y Reglamento de
la E.P. de Ingeniería Agrícola; de tal forma que el alumno salga con una base de la universidad para
empezar un trabajo en las áreas agropecuarias conociendo como se planifican las ideas para hacerlas
realidad. Además el alumno estará preparado para elaborar y desarrollar su proyecto de investigación y
tesis.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al término de la asignatura el alumno estará capacitado para:
Elaborar un proyecto de investigación
Elaborar un Informe de investigación (Tesis)
Elaborar un artículo científico
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: Proyecto de investigación científica
4.1.2. Inicio: 2019-04-03 Termino: 2019-05-02 Número de Semanas/Días: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Elaborar un Proyecto de investigación científica
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí El proyecto de la investigación científica: Concepción modelos, estructura básica, procesos de
Pág. 1
a1 elaboración. Practica: Desarrollo de Generalidades. El alumno analizará proyectos de investigación.

Inicio: EL Alumno debe proponer un proyecto de investigación, que será desarrollado en el transcurso de la
2019-04-03 Primera Unidad.
Termino:
2019-04-04
Semana/Dí Revisión de Literatura, citas bibliográficas: Papel de la información sobre el tema de la
a2 investigación, manejo de fuentes de consulta, organización de la literatura científica.
Inicio: Practica: Traer diferentes citas bibliográficas y analizar cómo se enuncian.
2019-04-10
Termino:
2019-04-11
Semana/Dí Los Objetivos y el problema de la investigación científica.
a3 Naturaleza, definición, identificación evaluación, y planteamiento de los objetivos y problema.
Inicio: Practica: El alumno traerá diferentes objetivos y problemas de informes de investigación para
2019-04-17 analizarlos en clase y elaborará sus objetivos y problema de su trabajo de investigación encargado.
Termino:
2019-04-18
Semana/Dí Hipótesis. definición, características y condiciones para formular hipótesis
a4 Contrastación de la hipótesis. Experimentales y no experimentales
Inicio: Practica: El alumno traerá hipótesis y contrastación de hipótesis de otros trabajos de investigación y
2019-04-24 elaborará su hipótesis y la contrastación de hipótesis de su trabajo encargado.
Termino:
2019-04-25
Semana/Dí Las Referencias Bibliográficas y Normas y recomendaciones para la redacción del proyecto de
a5 Investigación:
Inicio: Practica: Elaborar referencias bibliográficas
2019-05-01 EXAMEN 1ª UNIDAD
Termino: PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ASIGNADO.
2019-05-02
4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Técnica: Evaluación
a1 Instrumento: Caso práctico
Inicio:
2019-04-03
Termino:
2019-04-04
a2 Instrumento: Caso práctico-Avance de trabajo
Inicio:
2019-04-10
Termino:
2019-04-11
Inicio:
2019-04-17
Termino:
2019-04-18
Inicio:
2019-04-24
Termino:
2019-04-25
Semana/Dí Exposición T1
a5 Instrumento. Prueba Sumativa de unidad
Inicio:
2019-05-01
Termino:
2019-05-02
Pág. 2
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: El Informe de Investigación Científica
Elaborar las páginas preliminares de un Informe de Investigación
Elaborar la Introducción de un Informe de Investigación
Elaborar el Material y Métodos de un Informe de Investigación
Elaborar los Resultados de un Informe de Investigación
a
Semana/Dí El Informe de Investigación Científica, presentación de la estructura, formas.
a6 Practica: El alumno analizará la estructura de informes de investigación.
Inicio: EL Alumno ejecutará el proyecto de investigación aprobado, en la Primera Unidad.
2019-05-08
Termino:
2019-05-09
Semana/Dí La Introducción: Realidad problemática, justificación y objetivos
Inicio: EL Alumno elaborará la introducción de su informe de investigación.
2019-05-15
Termino:
2019-05-16
Semana/Dí Redacción de la Revisión de Literatura: Antecedentes, bases teóricas y terminología.
a8 Práctica:EL Alumno elaborará la Revisión de Literatura de su informe de investigación.
Inicio:
2019-05-22
Termino:
2019-05-23
Semana/Dí Material y Métodos: Método, técnicas y procedimiento
Inicio: EL Alumno elaborará la introducción de su informe de investigación.
2019-05-29
Termino:
2019-05-30
Semana/Dí Redacción de los Resultados
a 10 Practica: El alumno analizará los resultados de informes de investigación.
Inicio: EL Alumno elaborará los resultados de su informe de investigación.
2019-06-05
Termino:
2019-06-06
Semana/Dí Exposición y presentación trabajo T2
a 11 Instrumento. Prueba Sumativa de unidad
Inicio:
2019-06-12
Termino:
2019-06-13

a
Inicio:
2019-05-08
Termino:
2019-05-09
Inicio:
2019-05-15
Termino:
Pág. 3
2019-05-16
Inicio:
2019-05-22
Termino:
2019-05-23
Inicio:
2019-05-29
Termino:
2019-05-30
a 10 Instrumento: Caso práctico-Avance de trabajo
Inicio:
2019-06-05
Termino:
2019-06-06
Inicio:
2019-06-12
Termino:
2019-06-13
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: El Informe de Investigación (II parte)- El Artículo Científico
Elaborar la discusión del Informe de Investigación
Elaborar las conclusiones del Informe de Investigación
a
Semana/Dí La discusión y conclusiones
a 12 Práctica:EL Alumno elaborará la discusión y conclusiones de su informe de investigación.
Inicio:
2019-06-19
Termino:
2019-06-20
Semana/Dí Referencias Bibliográficas
a 13 Práctica:EL Alumno elaborará Referencias Bibliográficas de su informe de investigación.
Inicio:
2019-06-26
Termino:
2019-06-27
Semana/Dí Elaboración de Resumen, Anexos e Indice
a 14 Práctica:EL Alumno elaborará El resumen, Anexos e Indice de su informe de investigación.
Inicio:
2019-07-03
Termino:
2019-07-04
Semana/Dí El artículo, partes que conforman
a 15 Práctica:EL Alumno traerá diferentes modelos de artículos de investigación y elaborará el artículo de
Inicio: investigación.
2019-07-10
Termino:
2019-07-11
Semana/Dí Exposición y presentación de Informe de Investigación
Inicio:
2019-07-17
Pág. 4
Termino:
2019-07-18

a
Inicio:
2019-06-19
Termino:
2019-06-20
Inicio:
2019-06-26
Termino:
2019-06-27
Inicio:
2019-07-03
Termino:
2019-07-04
a 15 Instrumento: Caso práctico-Presentación de Artículo científico
Inicio:
2019-07-10
Termino:
2019-07-11
Inicio:
2019-07-17
Termino:
2019-07-18
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
5.1REQUISITOS DE APROBACIÓN Y PROMOCIÓN
Por la naturaleza aplicada y participativa de los alumnos en el desarrollo del curso, se tomarán exámenes
parciales escritas de manera anónima (la parte desglosable que contiene el nombre y código del estudiante,
estará bajo custodia en la E.P de Ingeniería Agrícola, hasta que el docente y el delegado lo solicite, una vez
corregido los exámenes). El solucionario de los exámenes parciales se publicarán en la vitrinas de la E.P. de
Ingeniería Agrícola después de tres días de rendido el exámen por los alumnos, en la siguiente clase teórica
(después de 07 días de rendido el examen) en el aula de clase se entregará los exámenes corregidos a cada
alumno para su revisión, lo cual deben ser devueltos debidamente firmados al docente.
•No solamente se evaluarán los conocimientos adquiridos, sino todas aquellas aptitudes que harán del
alumno un buen profesional, como son: puntualidad, capacidad de observar, razonar, espíritu crítico,
responsabilidad, iniciativa, colaboración, habilidades básicas.
•Se calificará la participación directa y/o activa del alumno a través de sus intervenciones en las clases
teóricas y prácticas.
•Los alumnos presentarán sus avances de su trabajo de aplicación.
A lo largo del desarrollo del curso, se realizarán evaluaciones de la siguiente manera:
INFORMES DE AVANCES DE SU PROYECTO, INFORME DE INVESTIGACIÓN Y ARTÍCULO
CIENTÍFICO (P1) (P2)
y (P3) EXÁMENES PARCIALES TEÓRICO Cada uno de ellos (E1) (E2)y (E3) Y Sustentación de trabajos
(S1), (S2), (S3)
obtener la nota de unidad (U1) (U2)y (U3)
U1 = (P1 + 2*E1+ S1)/4
Pág. 5
U2 = (P2 + 2*E2+ S2)/4

U3 = (P3 +2*E3+ S3)/4
Para obtener la nota promocional, se promediara: NP = (U1 + U2 + U3) / 3
5.2. NORMAS DEL CONTROL DE RENDIMIENTO
•Las calificaciones de los avances de los trabajos encargados, sustentación de los trabajos, intervenciones en
las clases teóricas, durante el curso de una unidad didáctica, y tendrán peso 1
•La evaluación con la prueba objetiva o tipo cuestionario, al terminar la unidad didáctica, constituirá una
nota, con peso 2.
•Las notas antes especificadas, al ser promediadas, servirán para obtener la NOTA DE UNIDAD
CORRESPONDIENTE.
•El promedio de las notas de Unidad que serán 3, conformarán la NOTA PROMOCIONAL.
5.3. OTROS
•La puntualidad es importante, la asistencia se controla con la evaluación semanal. El alumno que no
rindiera una prueba obtendrá un cero.
•Los teléfonos celulares deben de estar apagados durante toda la clase. Cada estudiante debe de tener una
cuenta de correo electrónico, todos lo materiales o avisos referente al curso se estarán dando a través de esta
línea, incluso algunas clases se las puedo enviar vía este medio.
5.3 BASE LEGAL
REQUISITOS DE PROMOCIÓN O APROBACIÓN
•De la asistencia: La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. De acuerdo a las
disposiciones reglamentarias vigentes, el 30% de inasistencia inhabilitan al alumno para ser promovido.
•De las actividades: Es obligación del estudiante cumplir con las actividades de aprendizaje programadas
para cada unidad didáctica, especialmente los informes semanales.
•Del puntaje: Las notas serán de 0 a 20. Para aprobar la asignatura el alumno deberá de obtener mínimo la
nota de (11) ONCE. El medio punto será a favor del alumno sólo en promedio final.
•El alumno desaprobado tendrá derecho a dar un examen de Aplazado (todo el curso). Día 24 de Julio de
2019 a las 10 a.m. en el salón de clase.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: orientar a los alumnos en proyectos de investigación, Elaboración de informe de investigación y
artículo científico
Lugar: C-13 (cubil del profesor)- Laboratorio de Construcciones Rurales
Horario: 3:00 - 4:00 pm
VII. BIBLIOGRAFÍA
Bunge, M. 1972. La investigación científica. Edit. Ariel. Barcelona
Bunge, M. 1981. Epistemología. Edit. Ariel. Barcelona.
Day, R. 1990. Como escribir y publicar trabajos científicos. Edit. Ops. E.E.U.U.
Hernandez,R. 1995. Metodología de la investigación. Edit. Mc.Graw-Hill. Colombia
Moya, A 1987. Investigación científica. Edit.Styar. Perú
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ELABORACION DE PROYECTOS DE

INVESTIGACION AGRICOLA", ha sido Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO
PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA, quien da conformidad al silabo registrado por el docente
CABANILLAS AGREDA, CARLOS ALBERTO que fue designado por el jefe del DEPARTAMENTO
ACADEMICO DE CIENCIAS AGROINDUSTRIALES.
Pág. 6

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SILABO DE ELABORACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION AGRICOLA

a1 elaboración. Practica: Desarrollo de Generalidades. El alumno analizará proyectos de investigación.

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

U2 = (P2 + 2*E2+ S2)/4

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