CUESTIONARIO PARA VALORAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y PROCESOS

COGNITIVOS
DE ALUMNOS QUE CURSAN DEL 1er AL 3er CICLO UNIVERSITARIO

 Nombre:
 Edad:
 Ciclo:
 Carrera:

1. Procesos atencionales Alto Medio Bajo

 Es capaz de centrarse durante períodos prolongados de tiempo ante
tareas que le interesan.
 Se centra con facilidad y capta las ideas importantes de narraciones,
explicaciones de clase, etc.

2. Memoria Alto Medio Bajo

 Tiene buena memoria inmediata.

 Recuerda con facilidad y rapidez información diversa y sucesos que

ocurrieron hace tiempo.

3. Naturaleza de los procesamientos Alto Medio Bajo

 Responde con precisión y rapidez.

 Destaca por la realización de aprendizajes autónomos.

 Aplica espontáneamente las estrategias aprendidas a nuevas

situaciones de aprendizaje.

4. Procesos y estrategias de codificación de la información Alto Medio Bajo

 Muestra habilidad para establecer analogías entre conceptos.

5. Procesos y estrategias de apoyo al procesamiento Alto Medio Bajo

 Es reflexivo/a y tiende a planificar su actuación antes de abordar las
tareas.

 Despues de actuar suele comprobar los resultados que consigue.