EVALUACIÓN TRIMESTRAL–CÍVICA 1ro SEC .

APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………………………………………….

PROFESOR: WALTER AMAYA A. FECHA: 19 / 12 / 2018 NOTA:

I. Relaciona respecto a la declaración universal de los derechos del NIÑO (5Ptos)

Debe ser educado en un espíritu de

comprensión, tolerancia, amistad entre los
pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena El niño debe ser protegido contra toda forma
conciencia de que debe consagrar sus energías de abandono, crueldad y explotación.
y aptitudes al servicio de sus semejantes.

No será objeto de ningún tipo de trata. No

deberá permitirse al niño trabajar antes de una
edad mínima adecuada; en ningún caso se le El niño tiene derecho a recibir educación, que
dedicará ni se le permitirá que se dedique a será gratuita y obligatoria por lo menos en las
ocupación o empleo alguno que pueda etapas elementales.
perjudicar su salud o su educación o impedir su
desarrollo físico, mental o moral.

Se le dará una educación que favorezca su

cultura general y le permita, en condiciones de
igualdad de oportunidades, desarrollar sus
El niño disfrutará de todos los derechos
aptitudes y su juicio individual, su sentido de
enunciados en esta Declaración.
responsabilidad moral y social, y llegar a ser un
miembro útil de la sociedad.

Estos derechos serán reconocidos a todos los

niños sin excepción alguna ni distinción o El niño debe ser protegido contra las prácticas
discriminación por motivos de raza, color, sexo, que puedan fomentar la discriminación racial,
idioma, religión, opiniones políticas o de otra religiosa o de cualquier otra índole
índole, origen nacional o social, posición
económica, nacimiento u otra condición, ya sea
del propio niño o de su familia.

II. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre los derechos del niño y la mujer.
1. Toda __________ constituye violación a los Derechos Humanos y libertades.
a) Planificación familiar
b) Agresión
c) Paternidad responsable
d) Violencia familiar
e) Responsabilidad
2. Los miembros de la familia que resultan más afectados con la _______ son las mujeres, los niños, los adolescentes y los adultos
mayores, por ser más vulnerables dentro de la sociedad.
a) Planificación familiar d) Violencia familiar
b) Agresión e) Responsabilidad
c) Paternidad responsable

CÍVICA
 III. Observa los dibujos y escribe los derechos del niño, según corresponda.
Fig. 5 Fig. 6 Fig. 7

http://opdangol.blogspir

hos_de_los_ni%C3%91
11/10/derecho-a-la-salud-empresas-
http://bpcd101.blogspot

http://www.quehacemosma.com/20

it.com/album/los_derec
y-asociaciones-civiles-unidas-por-
el-bienestar-de-los-ninos/

Recuperado de:
Recuperado de:

IV. Recuperado de:

Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre los deberes en la escuela y comunidad.
1. Considerada como la casa del saber de la persona humana.
a. Sociedad
b. Iglesia
c. Escuela
d. Club
e. Familia
2. Es uno de nuestros deberes en la comunidad.
a. Emular a las autoridades.
b. Cumplir con las tareas educativas.
c. Honrar al Perú
d. Cuidar los bienes del colegio.
e. Formar empresarios.

V. Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Quiénes logran estrechar sus relaciones en la escuela? _____________________________________________
2. ¿Qué fomenta en los estudiantes la escuela? ______________________________________________________
3. ¿Por qué debemos cumplir con nuestras obligaciones en la escuela? ___________________________________
___________________________________________________________________________________________

VI. Respecto a los derechos en la comunidad, usa las palabras del recuadro y colócalas en el espacio correspondiente:

política – pacífica – libre – personal – domiciliaria

1. Tenemos derecho a reunirnos de manera____________, sin armas.

2. A la seguridad ____________.
3. A elegir, de manera ____________ nuestro trabajo.
4. A participar en la vida ____________.
5. A la inviolabilidad ____________.

CÍVICA