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Informática para Universitarios

Sesión 01 - Informática

Prof. Carlos Vila Quispe


Semestre 2015 - I
Contenido
 Introducción
 Evolución Histórica y Desarrollo de la Informática
 Hardware
◦ Unidad de Procesamiento de Datos (CPU)
◦ Mainboard (Placa Madre)
◦ Dispositivos de Almacenamiento
◦ Dispositivos de Entrada y Salida (I/O)
◦ Periféricos
 Software
 Sistemas Operativos

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Informática I

INTRODUCCIÓN
¿Qué es Informática?
“Conjunto de conocimientos científicos y técnicos que hacen posible
el tratamiento automático de la información por medio de
ordenadores (computadoras)”.
Real Academia de la Lengua Española

Def.: Informática es una ciencia que estudia métodos, procesos,


técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir
información y datos en formato digital.

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Tratamiento de la Información
Los sistemas computacionales, generalmente implementados como
dispositivos electrónicos, permiten el procesamiento automático de
la información, siguiendo las tres tareas básicas:
 INPUT: Entrada o captación de datos.
 PROCESS: Procesamiento o tratamiento de datos.
 OUPUT: Salida de la información obtenida producto del
procesamiento o transmisión de resultados.

Process

Input Process
Output

Process

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Datos Vs Información
 Dato: El dato es una representación simbólica o un atributo de una
entidad. Los datos se consideran como una expresión mínima de
contenido respecto a un tema.

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Datos Vs Información
 Información: El conjunto de los datos relacionados y organizados
constituyen una información. La información permite resolver
problemas y tomar decisiones, ya que su aprovechamiento racional
es la base del conocimiento

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Datos Vs Información

Es importante tener en cuenta que el dato no tiene sentido en sí


mismo, sino que se utiliza en la toma de decisiones o en la realización
de cálculos a partir de un procesamiento adecuado y teniendo en
cuenta su contexto, lo que nos proporciona información.

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¿Qué es una Base de Datos?
Se conoce como base de datos (o database, de acuerdo al término
inglés) al conjunto de los datos que pertenecen a un mismo contexto
y que son almacenados de manera sistemática para que puedan
utilizarse en el futuro. Estas bases de datos pueden ser:
 Estáticas: Cuando los datos almacenados no varían pese al paso del
tiempo.
 Dinámicas: Cuando los datos se modifican con el tiempo.
Estas bases, por lo tanto, requieren de actualizaciones periódicas.

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Medio de Almacenamiento
Medio físico

Medio informático

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Informática I

EVOLUCIÓN HISTÓRICA
Y DESARROLLO DE LA
INFORMÁTICA
 Aunque el primer ordenador data de 1945, la informática surge en
1962 a partir de la unión de las voces de INFORmación y
autoMATICA, lo cual es lógico, pues los primeros ordenadores solo
estaban concebidos para el cálculo y no para el tratamiento de la
información.
◦ Automática:
◦ Ciencia que trata de la sustitución del operador humano por un
operador artificial en la ejecución de una tarea física o mental
previamente programada.
◦ Información:
◦ Yuxtaposición de símbolos con los que representar convencionalmente
hechos, objetos o ideas.

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Antecedentes de la Informática
PERÍODOS:
 Era mecánica
 Era electromecánica
 Era electrónica
◦ Primera generación
◦ Segunda generación
◦ Tercera generación
◦ Cuarta generación
◦ Quinta generación

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Era Mecánica (1/3)
 Ábaco
◦ 1200 d.C.
◦ Representa números y realiza
sumas, restas y multiplicaciones

 Reglas de cálculo
◦ 1620-1630
◦ Sistemas de cálculo analógicos
◦ Utilizan logaritmos para realizar diversas
operaciones

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Era Mecánica (2/3)
 Máquina de calcular de Pascal
◦ 1642
◦ Máquina para sumar y restar
◦ Cada vez que una rueda da una vuelta
completa hace girar la rueda de peso
superior y pasa a cero

 Tarjeta perforada
◦ 1804
◦ Diferente tratamiento de las hebras del telar
(elevándose o desplazándose) controlado por
varillas y tarjetas perforadas (las varillas
alineadas con perforación se elevan)

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Era Mecánica: Tarjetas Perforadas

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Era Mecánica: Tecnología aplicada

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Era Mecánica (3/3)
 Máquina de diferencias de Babbage
◦ 1822
◦ Objetivo: producir tablas de navegación
◦ Realiza cálculos científicos y astronómicos
practicados sobre unas tarjetas de cartón
◦ Funcionamiento basado en la evaluación
automática de polinomios por diferencias
finitas

 Máquina analítica de Babbage


◦ 1832
◦ Evolución de la máquina de diferencias: Adición de elementos de ordenadores
modernos (entrada/salida, elementos de operaciones aritméticas, memoria) Para la
modificación del “programa” fijo en la máquina de diferencias
◦ Es programable
◦ Los datos e instrucciones se introducen mediante tarjetas perforadas
◦ No se construyó debido a su complejidad mecánica

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Era Electromecánica
 Tabuladora
◦ 1890
◦ Usa tarjetas perforadas sobre un conductor: –Los agujeros permiten el
cierre de circuitos eléctricos por varillas metálicas telescópicas–Las
perforaciones tienen significado que permiten su clasificación y
contabilidad
◦ Posibilitó el censo de EE.UU. (1890-1900) (de 12 años se pasó a 3)
 Grandes compañías (máquinas registradoras)
◦ IBM (International Business Machines), 1924
◦ BULL, 1931
 Primeros ordenadores: Cálculo científico
◦ ABC–1935 (John Atanasoff: Iowa State College)
◦ Uso de álgebra de Boole y sistema binario
◦ Sólo diseño, antecesor de ENIAC

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Era Electromecánica
 Primeros ordenadores: Cálculo científico
◦ Mark I–1937-1944 (Howard Aiken: Universidad de Harvard)
◦ Primer calculador automático digital
◦ Elementos principales: relés(*)
◦ Utiliza: Programa en una banda de papel perforado
◦ Tabuladoras Hollerith
 Electrónica digital
◦ C. E. Shannon (MIT: 1938), circuitos combinacionales
 Propone aplicación de álgebra de Boole binaria para el diseño de circuitos
lógicos con conmutadores (ej. relés)
◦ D. A. Huffman (1954), circuitos secuenciales
◦ El relé: Conmutador que contiene un contacto mecánico que puede
abrir o cerrar un circuito eléctrico mediante un electroimán que atrae
(o repele) al contacto mecánico.

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Matemática Básica: Algebra de Boole

Entradas Salidas

A B C: Acarreo S: Suma A
suma
0 0 0 0 B
0 1 0 1
1 0 0 1 acarreo
1 1 1 0

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Era Electrónica
 Primera generación (1946-1958)
 Segunda generación (1958-1964)
 Tercera generación (1964-1971)
 Cuarta generación (1971-1988)
 Quinta generación (1988-hasta el presente)

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Primera Generación (1946-1958)
 Tecnología
◦ Tubos al vacío
◦ Memorias de líneas de retardo de mercurio

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Primera Generación (1946-1958)
 Ordenadores
◦ COLOSSUS(1943)
◦ Debido a una reciente desclasificación de documentos británicos de la
Segunda Guerra Mundial se ha descubierto que la primera
computadora electrónica fue el Colossus
◦ Construcción secreta con el objetivo de descifrar los mensajes militares
secretos del ejército alemán, codificados con la máquina Enigma
◦ Con 1500 válvulas

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Colossus (1943)

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Primera Generación (1946-1958)
 Ordenadores
◦ ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Computer)
◦ 1945, J. Presper Eckert y John W. Mauchly (Universidad de
Pennsylvania)
◦ Construcción secreta (uso militar: construcción de tablas matemáticas
para balística)
◦ Programable en hardware (por cambio de conmutadores y conexiones)
◦ Utiliza aritmética decimal
◦ Con sus 18000 válvulas de vacío y 1500 relés pesó 30 toneladas y ocupó
140 metros cuadrados, 5000 cálculos por segundo

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ENIAC: Dispositivos de control de
ENIAC.

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ENIAC: Programación

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ENIAC: Cambio de un tubo

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Segunda Generación (1958-1964)
Tecnología
 Transistor
 Núcleo de ferrita

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Segunda Generación (1958-1964)
Ordenadores
 IBM 7090 y 7094
 Versiones con transistores de anteriores IBM 704 y 709 (triodos)
 Control de E/S mediante canales

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IBM 709 vs. IBM 7090.

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Tercera Generación (1964-1971)
Tecnología
 Circuitos integrados
Ordenadores
 Grandes computadores y pequeños terminales
 Un ordenador central da servicio a terminales locales o remotos
 Técnicas de compartición de recursos y procesamiento concurrente
 Técnica de memoria virtual, el usuario cree que hay más memoria–
IBM 360:(desde 1965) familias de ordenadores
 Con diferente capacidad y prestaciones
 Ejemplo: IBM 360

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Cuarta Generación (1971-1988)
Tecnología
 Se desarrolló el microprocesador
 Se colocan más circuitos dentro de un "chip"
 "LSI - Large Scale Integration circuit"
 "VLSI - Very Large Scale Integration circuit"
 Cada "chip" puede hacer diferentes tareas
 Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la
unidad aritmética/lógica.
 La memoria primaria, es operada por otros "chips" –Se reemplaza la
memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio –
Se desarrollan las microcomputadoras: computadoras personales o PC
 Se desarrollan las supercomputadoras Escuela

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Cuarta Generación (1971-1988)
Ordenadores
 Ordenadores personales (PC)
◦ Informática “doméstica”.
 Estaciones de trabajo
◦ Aumento de prestaciones y
disminución de precio.
 Tele-Informática
◦ Redes de ordenadores.
 Supercomputadores

Apple Lissa 1

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Surgen dos grandes iconos

Steve Jobs Bill Gates

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Legado de Steve Jobs

iPod
iPad
iPhone

iPod mini
Macintosh (Mac)
Steve Jobs
 Nace un 24 de febrero de 1955, San Francisco.
 Muere 5 de octubre de 2011, Palo Alto, EE.UU.
 Sus padres adoptivos, Paul Jobs, maquinista para la compañía
estatal de transporte ferroviario y su madre ama de casa.
 En 1972 entra a la universidad Reed College de Portland (Oregón).
Asiste sólo 6 meses antes de abandonarla, debido al alto coste de
sus estudios. En lugar de regresar a casa, continúa asistiendo a
clases como oyente unos 18 meses más.

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Quinta Generación (1988-hoy)
 Inteligencia Artificial: Campo de estudio que trata de aplicar los
procesos del pensamiento humano usados en la solución de
problemas a la computadora.
 Sistemas Expertos: Aplicación de inteligencia artificial que usa una
base de conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la
resolución de problemas.

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Quinta Generación (1988-hoy)
 Robótica: El arte y ciencia de la creación y empleo de robots. Un
robot es un sistema de computación híbrido independiente que
realiza actividades físicas y de cálculo. Están siendo diseñados con
inteligencia artificial, para que puedan responder de manera más
efectiva a situaciones no estructuradas.

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Quinta Generación (1988-hoy)
 Redes de Comunicaciones: Canales de comunicaciones que
interconectan terminales y computadoras

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Informática I

HARDWARE
¿Qué es Hardware?
Elementos físicos (o material) y tangibles del computador, ya sean
eléctricos, electrónicos, mecánicos o magnéticos, que componen
todo el sistema que hace posible el funcionamiento del proceso de
datos. Ejemplo:
 CPU
 Mainboard
 Teclado
 Monitor
 Lector de discos
 Dispositivos de almacenamiento,
 Impresoras, etc.

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Unidad de Procesamiento de Datos
(CPU)
La Unidad Central de Procesamiento (del inglés: Central Processing
Unit, CPU) o procesador, es el componente principal del ordenador y
otros dispositivos programables, que interpreta las instrucciones
contenidas en los programas y procesa los datos.
 CPU Intel 80486DX2

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Mainboard (placa madre)
La placa base, también conocida como placa madre o tarjeta madre
(del inglés motherboard o mainboard) es una tarjeta de circuito
impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la
computadora u ordenador.
Tiene instalados una serie de circuitos integrados, y sirve como centro
de conexión entre el microprocesador, la memoria de acceso
aleatorio (RAM), las ranuras de expansión y otros dispositivos.
La placa base, incluye un firmware llamado BIOS (Basic Input-Output
System), que le permite realizar las funcionalidades básicas, como
pruebas de los dispositivos, vídeo y manejo del teclado,
reconocimiento de dispositivos y carga del sistema operativo.

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Pila de la BIOS
BIOS

Chipset PCI - Ranuras de expansión

Conectores IDE (HDD)

Bancos de memoria RAM

Ranura AGP

Zócalo del CPU

Puertos de periféricos
Conector de energía ATX
Dispositivos de Almacenamiento
Los dispositivos o unidades de almacenamiento de datos son
componentes que leen o escriben datos en medios o soportes de
almacenamiento, y juntos conforman la memoria o almacenamiento
secundario de la computadora.
Estos dispositivos realizan las operaciones de lectura o escritura de
los medios o soportes donde se almacenan o guardan, lógica y
físicamente, los archivos de un sistema informático.

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Dispositivos de Almacenamiento
Los dispositivos o unidades de almacenamiento de datos son
componentes que leen o escriben datos en medios o soportes de
almacenamiento, y juntos conforman la memoria o almacenamiento
secundario de la computadora.
Estos dispositivos realizan las operaciones de lectura o escritura de
los medios o soportes donde se almacenan o guardan, lógica y
físicamente, los archivos de un sistema informático.
 Disco duro (HDD)
 Disquete
 CD-ROM
 DVD
 Memoria RAM (Random Access Memory)
 Memoria USB

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Dispositivos de Almacenamiento

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Dispositivos de Entrada y Salida
(I/O)
Los dispositivos de entrada y salida o E/S, permiten la comunicación
entre un sistema de procesamiento de información (tal como un
ordenador) y el mundo exterior, posiblemente un humano u otro
sistema de procesamiento de información. Los dispositivos de E/S
son utilizados por una persona (u otro sistema) para comunicarse con
un ordenador. Por ejemplo:
 Teclado o Ratón son dispositivos de entrada para un ordenador
 Monitores e Impresoras se consideran los dispositivos de salida
para un ordenador.
 Dispositivos para la comunicación entre computadoras, tales como
módems y tarjetas de red , por lo general sirven para entrada y
salida.

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Dispositivos de Entrada y Salida
(I/O)

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Periféricos
En informática, se denomina periféricos a los aparatos y/o
dispositivos auxiliares e independientes conectados a la unidad
central de procesamiento de una computadora.

Se consideran periféricos tanto a las unidades o dispositivos a través


de los cuales la computadora se comunica con el mundo exterior,
como a los sistemas que almacenan o archivan la información,
sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal.

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Informática I

SOFTWARE
Software
Se conoce como software al equipamiento lógico o soporte lógico de
un sistema informático, comprende el conjunto de los componentes
lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas
específicas, en contraposición a los componentes físicos, que son
llamados hardware.
Los componentes lógicos incluyen, entre muchos otros:
 Aplicaciones informáticas, tales como: el procesador de texto,
hojas de cálculo, graficadores, etc.
 Software de sistema, tal como el sistema operativo, que,
básicamente, permite al resto de los programas funcionar
adecuadamente, facilitando también la interacción entre los
componentes físicos y el resto de las aplicaciones, y
proporcionando una interfaz con el usuario.

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Clasificación del Software (1/3)
 Software de Sistema: Su objetivo es desvincular adecuadamente
al usuario y al programador de los detalles del sistema
informático en particular que se use, aislándolo especialmente
del procesamiento referido a las características internas de:
memoria, discos, puertos y dispositivos de comunicaciones,
impresoras, pantallas, teclados, etc.
◦ Sistemas operativos
◦ Controladores de dispositivos (drivers)
◦ Herramientas de diagnóstico
◦ Herramientas de corrección y optimización
◦ Servidores
◦ Utilidades

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Clasificación del Software (2/3)
 Software de Programación: Es el conjunto de herramientas que
permiten al programador desarrollar programas informáticos,
usando diferentes alternativas y lenguajes de programación, de
una manera práctica. Incluyen básicamente:
◦ Editores de texto
◦ Compiladores
◦ Intérpretes
◦ Enlazadores
◦ Depuradores
◦ Entornos de Desarrollo Integrados (IDE): Agrupan las anteriores
herramientas, de forma que el programador no necesite introducir
múltiples comandos para compilar, interpretar, depurar, etc.
Habitualmente cuentan con una avanzada interfaz gráfica de usuario
(GUI).

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Clasificación del Software (3/3)
 Software de Aplicación: Es aquel que permite a los usuarios
llevar a cabo una o varias tareas específicas, en cualquier campo
de actividad susceptible de ser automatizado o asistido, con
especial énfasis en los negocios. Incluye entre muchos otros:

◦ Aplicaciones para control de ◦ Videojuegos


sistemas y automatización ◦ Software médico
industrial
◦ Software de cálculo numérico y
◦ Aplicaciones ofimáticas simbólico.
◦ Software educativo ◦ Software de diseño asistido
◦ Software empresarial (CAD)
◦ Bases de datos ◦ Software de control numérico
◦ Telecomunicaciones (por (CAM)
ejemplo Internet y toda su
estructura lógica)

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Informática I

SISTEMAS
OPERATIVOS
¿Qué es un Sistema Operativo?
El sistema operativo es el programa (software) más importante de un
ordenador (PC). Para que funcionen los programas alojados en un
ordenador, cada uno de ellos debe tener un sistema operativo, la
misma que servirá como base para la ejecución de otros aplicativos
(software) más especializados.
Los sistemas operativos realizan tareas básicas, tales como:
 Reconocimiento de conexión del teclado y mouse
 Envío de información al monitor
 Almacenar archivos en disco, organizándolos en directorios
 Controlar los dispositivos periféricos tales como: impresoras,
escáner, etc.

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¿Cómo se usa un SO?
Un usuario normalmente interactúa con el sistema operativo a través
de un sistema de comandos, por ejemplo, el sistema operativo DOS
contiene comandos como copiar y pegar para copiar y pegar archivos
respectivamente.
Los comandos son aceptados y ejecutados por una parte del sistema
operativo llamada procesador de comandos o intérprete de la línea
de comandos. Las interfaces gráficas permiten que utilices los
comandos señalando y pinchando en objetos que aparecen en la
pantalla.

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Sistemas Operativos
Para PC Para Pocket PC o Smarthphone
 OS/2  Android (Motorola)
 MS-DOS  Windows Mobile (Nokia)
 Unix  BlackBerry OS
 Linux  Palm
 Solaris
 Microsoft Windows
 Sistemas Unix
 Symbian
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Clasificación
 Multiusuario: Permite que dos o más usuarios utilicen sus
programas al mismo tiempo. Algunos sistemas operativos permiten
a centenares o millares de usuarios al mismo tiempo.
 Multiprocesador: Soporta el abrir un mismo programa en más de
una CPU.
 Multitarea: Permite que varios programas se ejecuten al mismo
tiempo.
 Tiempo Real: Responde a las entradas inmediatamente. Los
sistemas operativos como DOS y UNIX, no funcionan en tiempo
real, pues son de entorno de consola.

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BIBLIOGRAFÍA
 iGenius Como Steve Jobs Cambio el Mundo.
https://www.youtube.com/watch?v=O7aiSLyCclg

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GRACIAS

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