Instrucciones

PROYECTO FINAL
Proyecto Final

Información importante para desarrollar el Proyecto Final

¿Qué es el Proyecto Final?

El Proyecto Final es una actividad que puede tener una o más preguntas o también puede incluir
ejercicios prácticos. Las preguntas o ejercicios persiguen evaluar si el estudiante ha comprendido y
alcanzado los objetivos generales de la asignatura y, por lo tanto, puede incluir contenidos
cubiertos desde la semana 1 a la semana 8.

¿Por qué las instrucciones quedan visibles desde la semana 6?

Debido a que el Proyecto Final es una actividad cuyo puntaje máximo es de 28 puntos y tiene una
gran importancia en la calificación final, sus instrucciones quedan visibles desde la semana 6, de
manera que el estudiante pueda leerlas y consultar al profesor cualquier duda que tenga sobre
ellas.

¿Puedo comenzar a desarrollar el Proyecto Final desde la semana 6?

Sí. El estudiante puede comenzar tan pronto como lo desee. No se tiene que esperar a que llegue
la semana 9 para desarrollar el Proyecto Final. Se debe tener en cuenta que si bien las
instrucciones quedan visibles desde la semana 6, el proyecto puede incluir materias cubiertas en
las semanas 7 y/u 8. Se debe recordar que en la semana 9 no hay contenidos, controles, tareas ni
foros, ya que hemos pensado que el estudiante se dedique exclusivamente a terminar el Proyecto
Final.

¿Puedo entregar el Proyecto Final antes de la semana 9?

No. Si por alguna razón el estudiante termina el Proyecto Final antes de la semana 9, deberá
dejarlo grabado en su computadora y esperar a que la semana 9 quede visible para que pueda
enviarlo a través del enlace “Proyecto Final”. El Proyecto Final puede ser entregado en cualquier
día de la semana 9. Si se envía antes al profesor a través de un correo electrónico, por ejemplo,
eCampus no lo considerará una entrega válida.

¿Puedo atrasarme en la entrega del Proyecto Final?

No. El último día de plazo de entrega corresponde al último día de la semana 9. Debe notar que el
Proyecto Final no puede entregarse luego del último día de clases. En otras palabras, no se
aceptan proyectos finales atrasados. Si se entrega atrasado, será calificado con 0 puntos.

Si tengo dudas, ¿cómo puedo contactarme con el profesor?

En la parte superior del curso se ha habilitado un foro llamado “Foro del Proyecto Final”. Si el
estudiante tiene alguna consulta, se le recomienda utilizar este foro para contactar al profesor. El
estudiante está invitado a usar este recurso en vez del correo electrónico del profesor, ya que su
pregunta y la respuesta pueden ser muy útiles para otro compañero.
Proyecto Final
Gestión Ambiental
INSTRUCCIONES

El trabajo final de la asignatura deberá basarse en un EIA, rechazado por el director regional del
SEA. Los datos expuestos son reales y fueron extraídos de la página del SEA (https://goo.gl/QLjBf9)

I. Antecedentes del proyecto a estudiar

Nombre del proyecto
Tipo de proyecto
Ubicación
Forma de Ingreso al SEIA
Fecha de presentación
Estado
Instalación del Sistema de Alcantarillado Público de Aguas
Servidas, Localidad de Lican Ray.
Plantas de tratamiento de aguas de origen domiciliario que
atiendan a una población igual o mayor a 2.500 habitantes.
Villarrica, Región de la Araucanía
EIA
14/10/2011
Rechazado (11-jun-2014)

II. Descripción breve del proyecto:

Básicamente el proyecto considera la implementación de un sistema de alcantarillado de aguas

servidas, el que contará con una completa red de colectores principales y plantas elevadoras.
Junto a ello se considera la construcción de una planta de tratamiento de aguas servidas de lodos
activados en modalidad convencional o SBR. La población total proyectada al año 2034 tiene una
fuerte componente estacional, contando con 2.358 habitantes en período invernal y 11.934
habitantes en período estival, lo que se genera porque el lugar corresponde a un polo turístico, el
cual es visitado por una gran cantidad de personas en período de verano, provocando un aumento
sustancial en los caudales medios estimados al horizonte de previsión (2.034), desde 8,45 L/s en
invierno a 18,38 L/s en verano.

III. Objetivo del proyecto:

El objetivo del proyecto es la construcción del sistema de recolección, tratamiento y disposición
final de las aguas servidas de la ciudad de Lican Ray. El proyecto considera colectores troncales,
dos plantas elevadoras de aguas servidas y una planta de tratamiento en base a lodos activados en
modalidad convencional o bien SBR.

Se debe señalar que a la fecha la localidad de Lican Ray no posee un sistema de alcantarillado y en
consecuencia tampoco posee un sistema de tratamiento de aguas servidas, existiendo sólo
soluciones particulares asociadas a cada vivienda.
IV. Motivo de rechazo

El proyecto no cumple con la normativa vigente. Falta especificidad en los planes de mitigación,
reparación y compensación apropiados a los impactos generados en su ejecución y operación del
proyecto.

De acuerdo al caso expuesto, desarrolle lo siguiente:

1) Confeccione una matriz de riesgo (causa y efecto) para la fase de operación del proyecto.
Utilizar como base la matriz expuesta en el recurso adicional de la semana 4 de la
asignatura. De acuerdo a ello, determine como mínimo:

• Todos los aspectos transgredidos por actividad y los impactos ambientales originados
(2,5 puntos).
• Cuantificación de los aspectos e impactos ambientales (1,5 puntos).
• Jerarquización de los aspectos e impactos, concluyendo al respecto (1 punto).
• Planes de mitigación, reparación, compensación y control para disminuir los daños
ambientales (2 puntos).
• Reevaluación de la probabilidad y la consecuencia (1 punto).

2) Mencione las causales del DS 40 o Ley 19.300, por las cuales el proyecto ingresa al SEIA.
Fundamente su respuesta (1,2 puntos).

3) Identifique todas las normas que apliquen con el proyecto, en cualquiera de sus fases,
justificando su aplicación. Se sugiere utilizar la siguiente tabla: (3 puntos)

Aspecto
Regulación ambiental Fundamentación
ambiental

4) El proyecto de la planta de tratamiento de agua, fue presentado por la compañía AGUAS

ARAUCANÍA S.A.
Analizando el funcionamiento, objetivo, prestación de servicio, el proyecto de tratamiento
presentado el año 2011 y lo que se declara dicha empresa en su página web, en la pestaña
“Comunidad y RSE (Responsabilidad Ambiental empresarial)”
 http://www.aguasaraucania.cl/p_2_rse-home; comente qué acciones realiza y podría
ejecutar la compañía de acuerdo a los principios de un sistema de gestión ambiental.
Se recomienda utilizar la siguiente tabla: (6 puntos)

Acciones que realiza la empresa actualmente Labores futuras que podría ejecutar
de acuerdo al SGA la compañía de acuerdo al SGA
Positivas Negativas

5) De acuerdo a las operaciones negativas y futuras que realiza AGUAS ARAUCANÍA S.A.,
reconocidas en el punto anterior, proponga acciones correctivas y preventivas que
aminoren el impacto ambiental de la gestión operacional, considerando procedimientos y
normativa medioambiental vigente (9 puntos).

REQUISITOS FORMALES

Desarrolle el proyecto final de la asignatura en un archivo Word, incluya una portada donde figure
su nombre y el nombre de la asignatura.
Cantidad de palabras: 3500
Interlineado 1,5
Recuerde que el trabajo debe obedecer a una elaboración personal, utilizando sus propias
palabras, citando si corresponde y cuidando su ortografía y redacción.

EVALUACIÓN

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

• Reconocen características del método para evaluación de impacto 8

ambiental y proponen controles operacionales para los aspectos
ambientales significativos.
• Identifican y analizan las exigencias legales para establecer una Declaración 4.2
de Impacto Ambiental o Estudio de Impacto Ambiental (EIA).
• Analizan el sistema medioambiental de la empresa en función del 6
cumplimiento de estándares normativos vigentes.
• Proponen acciones correctivas y preventivas que aminoren el impacto 9
ambiental de la gestión operacional, considerando procedimientos y
normativa medioambiental vigente.
• Cumple con las formalidades del trabajo (formato, extensión, redacción 0.8
ortografía correcta, introducción, conclusión y bibliografía).
PUNTAJE TOTAL 28