TALLER No 1. CONOCIMIENTO DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE.

CURSO: ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA.

TEMA: RECONOCIMIENTO DE LA PLATAFORMA VIRTUAL.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ¨MI ESPACIO DE APRENDIZAJE¨

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE:

Reconocer las diversas secciones de la plataforma virtual de tal modo que pueda
ubicar los recursos con que ella cuenta para el desarrollo de la acción de
formación.

DURACIÓN DE LA PRODUCTO A FORMA Y FECHA DE

ACTIVIDAD ENTREGAR ENTREGA

Una semana. Documento Word con la A través del link de

actividad desarrollada del transferencia digital
punto tres. antes de finalizar la
semana de inducción.

ACTIVIDAD PREVIA RECURSOS DE APOYO

Recorrido a través de la plataforma Aplicativo de inducción de la plataforma

Ágora. virtual.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

1. En primera instancia ingrese a la página de la plataforma Edmodo y haga

ingreso a la plataforma siguiendo los pasos desarrollados en el instructivo
anexo que le proveyó el instructor, recuerde que debe emplear su clave y
nombre de usuario, además de la clave ofrecida por su tutor.

2. Una vez haya ingresado en el aula, emprenda el recorrido de la misma

escudriñando cada elemento que ubique, como botones, links, etc.

3. Una vez terminado el recorrido su tarea consiste en:

3.1. Desarrolle un flujograma donde describa el proceso de ingreso a la

plataforma virtual.

3.2. Desarrolle un mapa conceptual donde identifique cada uno de los

componentes del ambiente virtual de aprendizaje que observa.
 4. No olvide enviar sus actividades a través del link dispuesto para ello. Los
documentos que sean enviados a mi correo personal no serán tenidos en
cuenta para evaluación. ¡No lo olvides, recuerda que en la educación virtual
toda la información que requieras para tu formación está a un clic de
distancia!!!

CRITERIO DE EVALUACIÓN

Se evalúa el desarrollo completo, original y creativo de la actividad integral.

ACTIVIDAD A EXCELENTE BUENO ACEPTABLE

EVALUAR

Criterio a evaluar Desarrollo Desarrollo de los Desarrollo del

completo, claro y ítems solicitados 25% de los ítems
Desarrollo conciso de todos en la guía, falta solicitados en la
completo, claro y los ítems claridad, guía, falta
conciso de los solicitados en la concreción y claridad,
conceptos guía creatividad concreción y
solicitados en la creatividad
guía Valor: 5 puntos Valor: 4 puntos
Valor: 3 puntos
Desarrollo
completo, claro y
conciso del 50%
de los ítems
solicitados en la
guía

Valor:

3.5 puntos.
 TALLER No 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO VIRTUAL.

CURSO: ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA

TEMA: RECONOCIMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS Y RECURSOS DEL

CURSO.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ¨MI CURSO VIRTUAL¨

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE:

- Identificar el mapa general de los contenidos del curso, la información

relacionada con el desarrollo del curso, los recursos bibliográficos y las
actividades propuestas.

DURACIÓN DE LA PRODUCTO A FORMA Y FECHA DE

ACTIVIDAD ENTREGAR ENTREGA

Una semana. Semana 1. Documento Word con la A través del link de

actividad desarrollada del transferencia digital al
punto numero dos. finalizar la semana de
inducción.

ACTIVIDAD PREVIA RECURSOS DE APOYO

Recorrido a través de la plataforma Material de orientación contenido en la

Ágora. carpeta información del curso ubicada
en el link del mismo nombre.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

1. En primera instancia ingrese a la página de la plataforma Edmodo y haga

ingreso a la plataforma siguiendo los pasos desarrollados en el instructivo
anexo que le proveyó el instructor, recuerde que debe emplear su clave y
nombre de usuario, además de la clave ofrecida por su tutor.

2. Acceda al Post Información del curso y revise los tres documentos allí
contenidos y responda las siguientes preguntas:
2.1. ¿Cuántas semanas se requieren para el desarrollo de este
curso?
2.2. ¿Cómo organizará su tiempo para poder desarrollar esta
formación? ¿a qué horas se conectará? ¿desde dónde, su casa,
trabajo o café internet?
2.3. ¿Cuál de las condiciones para un estudio eficaz debe mejorar y
por qué?
 2.4. ¿Qué le llamo más la atención de las reglas de convivencia y
por qué?

CRITERIO DE EVALUACIÓN

Se evalúa el desarrollo completo, original y creativo de la actividad integral.

ACTIVIDAD A EXCELENTE BUENO ACEPTABLE

EVALUAR

Criterio a evaluar Desarrollo Desarrollo de los Desarrollo del

completo, claro y ítems solicitados 25% de los ítems
Desarrollo conciso de todos en la guía, falta solicitados en la
completo, claro y los ítems claridad, guía, falta
conciso de los solicitados en la concreción y claridad,
conceptos guía creatividad concreción y
solicitados en la creatividad
guía Valor: 5 puntos Valor: 4 puntos
Valor: 2,5 puntos
Desarrollo
completo, claro y
conciso del 50%
de los ítems
solicitados en la
guía

Valor: 3 puntos.

Recuerde enviar los informes teniendo en cuenta las

instrucciones dadas en la inducción presencial del
curso…