MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR 5º GRADO

Calendario Secuencia didáctica de

Actividades de la
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título situaciones de
I.E.
cívico aprendizaje
M - Inadecuada - Apertura del - Jornada de - En la comunidad de ………… distrito Unidad: - ¡Somos un equipo en el
A infraestructura del año escolar. reflexión y de ………… se observa que los niños “Nos aula!
R aula. - (8) Día organización del inician las labores escolares en aulas integramos y - ¡Sé convivir en el aula!
Z - Poca socialización Internacional de plan de trabajo con una infraestructura e organizamos
O de los niños. la mujer. para lograr los implementación no muy adecuadas nuestra aula”.
- Uso irracional del - (19) Día de aprendizajes. para el trabajo escolar, además se ve
agua. san José. - Buen inicio del a niños poco integrados al grupo
año escolar. debido a la falta de socialización entre
- (21) “Día
- Fiesta de ellos.
internacional de Módulo: - Vida, pasión y muerte de
la eliminación bienvenida. - Por ello es importante motivar la “Reconciliándo- Jesús.
de la - Celebración integración de los niños para una nos con Cristo”. - Vía crucis.
discriminación del día mejor convivencia a través de
actividades como la organización del - Resurrección de Jesús.
racial”. internacional de
la mujer. aula y proponiendo normas.
- (22) Día
mundial del - Campaña para el - En la comunidad de….……….. distrito Proyecto: - Sensibilización y
agua. uso adecuado de…………….. se observa el uso “Cuidar el agua negociación.
- (28) La hora del agua. indiscriminado del agua, sin tomar en es tarea de - Organización e
del planeta – - Participación en cuenta que estamos viviendo el todos”. investigación:
Día del ahorro y la hora del fenómeno del Niño que trae consigo • ¡El agua es vida!
eficiencia planeta. la ausencia de lluvias y por • El agua en nuestras
energética. consiguiente sequías. actividades diarias.
- Por ello es importante concientizar a • Aprendemos a consumir
los niños sobre el uso adecuado del adecuadamente el agua.
agua a través de la práctica de - Ejecución:
normas y el uso responsable. • Mi campaña: “El agua es
para todos”
- Evaluación del proyecto.
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A - Deficiente - (01) Día de la - Charla sobre el - En la comunidad de………….. distrito Proyecto: - Sensibilización y
B participación educación. día de la de………… se percibe el desinterés ¡Un líder para negociación.
R ciudadana para la - (02 - 03) educación. por conocer la vida y propuesta de los nuestro equipo! - Organización e
I consolidación de Semana Santa. - Participación candidatos a pesar de la información investigación:
L la democracia. en la Semana que se da a través de diferentes
- (07) Día de la • Conociendo a mis
salud. Santa. medios de comunicación además de candidatos.
- Reflexión una deficiente participación en
- (14) Día de • Creando mi símbolo y
sobre el cuidado actividades democráticas.
las Américas. mis propuestas.
de la salud. - Por ello los docentes del aula nos • A preparar nuestro
- (22) Día de la
- Charla sobre el hemos propuesto que los niños material.
Tierra
día de las asuman un compromiso de madurez - Ejecución:
(Simulacro).
Américas. electoral desde niños y sepan elegir al
- (23) Día del • Participamos en
delegado del aula con las mejores
idioma - Marcha nuestras elecciones.
características para que pueda liderar
castellano. motivacional por - Evaluación.
su aula con respeto, libertad y
tolerancia.
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- Preocupación por el día de la - En la comunidad de ………… distrito Unidad: - Estamos cambiando.
los cambios que Tierra. de ………… se evidencia que los “Nos queremos y - Nos conocemos para
experimentan los - Participación niños se sienten preocupados por los aceptamos como querernos.
niños. en el día del cambios, producto de su edad que somos”.
- ¡No a la violencia!
- Baja autoestima. idioma están atravesando, asimismo el
- Falta de identidad. castellano. limitado conocimiento sobre ellos
mismos de tal manera que presenten
- Violencia consigo
una baja autoestima, provocando que
mismo y con los
se dañe a sí mismo y a sus
demás.
compañeros.
- Por ello, es que en esta unidad
queremos promover en los niños el
conocimiento de sus características
en relación a los cambios que pueden
ir experimentando, y aprendan a
conocerse, valorarse, tener confianza
en sí mismos y en los demás para
lograr una adecuada integración
social y se sienta como parte de un
grupo.
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M - Violencia a la - (01) Día del - Charla del día del - En la comunidad de………… distrito Proyecto: - Sensibilización y
A mujer. trabajo. trabajo. de………… se observa el aumento de Dios nos da un negociación.
Y - Desvalorización - Fiesta de las - Actuación y casos de maltrato a la mujer y la poca regalo: - Organización e
O de la madre. cruces. festejo a las valoración a su rol como madre. “Mi madre”. investigación:
- Adicciones por los - (2do domingo) madres. - Siendo conscientes de la importancia • Tengo derecho a una
videojuegos, Día de la madre. - Celebración a la de la mujer como parte de una familia madre.
televisión e - Mes de Virgen María. y de la sociedad, los estudiantes y • El rol de la madre en la
internet. María. - Reflexión sobre docentes nos hemos proyectado sociedad.
- El acoso sexual. la donación de destacar sus virtudes, reconocer su • ¡A mi madre con amor!
- (17) Día de
órganos. esfuerzo y dedicación para tratarla • Sorprendiendo a mamá.
- El maltrato. las
con amor, respeto y esmero.
telecomunica- - Charla sobre los - Ejecución:
ciones. desastres • Un día especial para
- (23) Donación naturales. mamá.
de órganos. - Evaluación del proyecto.
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- (29) Día de la - En la comunidad de……………. Unidad: - Previniendo situaciones
solidaridad distrito de…………… se observa el “Soy feliz de peligro.
(Simulacro) incremento de las adicciones por la cuando - Estos son nuestros
- (30) Día de la televisión, los videojuegos y sobre respetan mis derechos.
papa. todo el internet, que trae como derechos".
- Instituciones que
- (30) Simula-cro consecuencia la dependencia de la defienden mis derechos.
de sismo. tecnología.
- (31) Día de la Además en nuestra sociedad se está
reflexión de los vivenciando acciones que atentan
desastres contra los derechos de los demás,
naturales. como el acoso, maltrato y abuso
infantil.
- (31) Día
Mundial del no - Es por ello que los docentes y
fumador. estudiantes nos hemos propuesto
realizar acciones de prevención ante
situaciones de peligro con mayor
orientación en el uso del tiempo.
Además motivar en los niños que
conozcan y defiendan sus derechos,
pero también cumplan sus deberes.
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J - Falta de - (01) Día de la - Campaña - En la comunidad de………… distrito Proyecto: - Sensibilización y
U identificación con Cruz Roja. contra la de………… se observa que los niños “Orgullosos de negociación.
N los símbolos - (4) “Día de la contaminación demuestran poco respeto por los nuestra - Organización e
I patrios. cultura ambiental. símbolos patrios al participar en las bandera”. investigación:
O - Desconocimiento afroperuana”. - Jura de fidelidad actividades cívico patrióticas aun • Historia de mi
por valorar y - (05) Día del a la bandera. sabiendo el significado e importancia bandera.
preservar nuestras medio - Homenaje al que tienen, pues nos recuerdan el • El legado de nuestros
riquezas ambiente. padre. sacrificio y entrega de nuestros héroes.
naturales. héroes. • Conociendo nuestros
- (07) Batalla - Reflexión sobre
- Despoblamiento de Arica. el trabajo del - Es así que los estudiantes y docentes símbolos patrios.
de las zonas campesino. nos hemos propuesto difundir la • Nos identificamos con
- Día de la
rurales. historia, el significado e importancia nuestra bandera.
Bandera. - Charla del día del
- Incremento de de los mismos para que los revaloren - Ejecución:
- (3er domingo) Papá.
zonas urbanas y como parte de nuestra identidad • Rendimos honores a
Día del padre. nacional.
disminución de nuestra bandera.
áreas verdes. - Evaluación del proyecto.
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- (24) Día del - En la comunidad de ………… distrito Unidad: - Los recursos naturales
campesino. de…… se observa el desinterés de la “Así es mi de mi Perú.
- (27) Sagrado población por valorar y preservar las Perú”. - Las actividades
corazón de riquezas naturales de su región, económicas son
Jesús. originando la migración de las zonas importantes.
- (29) Día del rurales debido a las oportunidades - El Perú y sus regiones.
Papa. personales, económicas, etc.
Provocando el crecimiento
- (29) José
desordenado de las zonas urbanas y
Olaya.
disminución de las áreas verdes.
- Por ello es que los estudiantes y
docentes nos hemos propuestos
difundir acciones que proporcionen el
revalorar, conservar y hacer un
correcto aprovechamiento de los
recursos propios de cada región de
nuestro Perú.
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J - Indiferencia por la - (06) Día del - Homenaje al - En la comunidad de……… distrito Unidad: - El hombre peruano ayer,
U diversidad cultural maestro. maestro. de…… se observa que las personas “Perú, un país hoy y siempre.
L del Perú. - (9) Día - Festival de todas muestran indiferencia por la maravilloso”. - El Perú, un país con
I - Falta de identidad mundial de la las artes. diversidad étnica y cultural que tiene historia.
O nacional. población y nuestro Perú, lo cual se manifiesta
- Movilización de
poblamiento del los aprendizajes. mediante la falta de compromiso,
territorio identidad local, regional y nacional.
- Día del logro I
(Simulacro) Semestre. - Es por ello que los estudiantes y
- (10) Batalla docentes hemos decidido investigar
- Participación en
de en diversas fuentes de información
la semana
Huamachuco. sobre la diversidad étnica y cultural a
patriótica.
- (16) Virgen través del tiempo, así como las
del Carmen. actividades que se han dado durante
la historia de nuestro Perú.
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- Deficiencia en la - Semana - Proclamación de - En la comunidad de………… distrito Proyecto: - Sensibilización y
demostración de patriótica. la independencia de………… se ha observado que los “Demostrando planificación.
los logros de - (22)La Batalla del Perú. niños no preveen una buena nuestros - Organización e
aprendizaje. de Carmen Alto. - Desfile cívico planificación para organizarse aprendizajes”. investigación:
- (28) patriótico. adecuadamente y así demostrar sus • Elegimos nuestros
Aniversario logros de aprendizaje. temas para el Día del
patriótico. - Es por ello que los docentes nos Logro.
hemos propuestos motivar y guiar a • Indagamos sobre
los niños al placer por la lectura de nuestros temas
diversas fuentes de información para elegidos.
la preparación de sus actividades • Nos preparamos para
para el Día del Logro a través de el Día del Logro.
diversos materiales y juegos para la
demostración de los mismos. - Ejecución:
• Exponemos nuestros
aprendizajes.
- Evaluación del proyecto.
A - Escasa conciencia - Aniversario - Aniversario de - En la comunidad de………… distrito Unidad: - A cuidar nuestro planeta.
G ambiental. de la región. la región. de………… se observa mínima “Todos unidos - Mi Perú, un país mega
O - Pérdida del - (06) Batalla - Participación conciencia y poco interés por el cuidamos diverso.
S cuidado y de Junín. en el festival cuidado y conservación de los nuestro medio
T conservación de folklórico. elementos de la Tierra, debido al ambiente”.
- (22) Día del
O los elementos de incremento de la contaminación
Folklore. - Festival de
la Tierra. platos típicos. ambiental provocada por las
- (28) Día de la
actividades diarias que realiza el
reincorporación
hombre.
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- Desinterés por de Tacna al - Reincorporació - Es así que los docentes nos vemos Módulo: - Revolución industrial.
realizar trabajos Perú. n de Tacna al en la necesidad de incentivar en “Las - Revolución francesa.
de investigación. - Día del seno de la patria. nuestros estudiantes la toma de revoluciones
- Reformas borbónicas.
abuelo. - Cuentos del conciencia a través del uso de la regla que hicieron
historia”. - Rebeliones indígenas.
- (30) Día de abuelo. de las 4R, clasificación de residuos, el
Santa Rosa de - Concurso de cuidado y limpieza de su medio Módulo: - Santa Rosa de Lima.
Lima patrona de cometas. ambiente para tratar de disminuir el Santa Rosa,
la policía deterioro de nuestro planeta. una amiga de
nacional. Dios.
- En la comunidad de………… distrito Proyecto: - Sensibilización y
de………… se observa en los niños “Alegres planificación.
de los diferentes grados, que participamos en - Organización e
muestran poco interés por la nuestra feria de investigación:
investigación producto del escaso ciencias”.
• La ciencia y la
conocimiento del proceso que se tecnología juntas de la
debe seguir en un proyecto de mano.
investigación y ello se evidencia en • Niños investigadores.
los trabajos presentados en la feria de
ciencias. • Experimentamos con
ayuda de la ciencia.
- En por ello que los docentes nos
vemos en la necesidad de promover y • Aprendemos a través
motivar en nuestros estudiantes el de la tecnología
placer por la investigación a través de agropecuaria.
talleres que inserten a los niños a los - Ejecución:
últimos alcances tecnológicos. • Participamos en la
feria de ciencias.
- Evaluación del proyecto.
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S - Incumplimiento de - (1era) - Participación y - En la comunidad de………… distrito Proyecto: - Sensibilización y
E las normas de Semana de sensibilización de de………… se ha observado la “Protege tu planificación.
T seguridad vial. educación vial. la semana de cantidad de accidentes que se dan vida, - Organización e
I - (2do domingo) Educación Vial. frecuentemente y que ocasionan la practicando investigación:
E Día de la familia. - Charla sobre el muerte por la irresponsabilidad e normas de • Conocemos las
M día de la paz. imprudencia de los peatones o seguridad vial”.
- (3er martes) señales de tránsito.
B conductores al transitar por las vías
Día - Fiesta por el día • Investigamos como
R públicas de alto y bajo tránsito.
internacional de del estudiante. prevenir accidentes.
E - Por ello los docentes y estudiantes
la paz. - Campaña de - Ejecución:
- (16) Día de la limpieza en los nos vemos en la necesidad de tomar
conciencia y así tener claras las • Un policía nos orienta.
capa de ozono parques de - Evaluación del proyecto.
y la protección nuestra normas de circulación como las
de la radiación comunidad. acciones a realizar tanto al volante de
ultravioleta. un vehículo y como peatones para
evitar accidentes, recibiendo la
orientación del policía.
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- Escasos - (23) Día del - Juegos florales - En la comunidad de………… distrito Unidad: - Viajemos por el espacio.
conocimientos estudiante. escolares y de………… es importante conocer lo “Protejamos y - La tecnología en nuestro
geográficos que - (23) Día de la nacionales. agradable que es el lugar en el que cuidemos planeta.
impiden practicar primavera. - Reflexión sobre la vivimos… nuestro planeta; ya que es nuestro planeta
- Nuestro planeta se
cuidados de la capa de ozono. nuestra casa que nos alberga y nos da azul”.
- (24) Virgen mueve.
Tierra. vida.
de las
Mercedes. - Es por ello los estudiantes y profesores
nos vemos en la necesidad inmediata
de que todos tomen conciencia y
tengan conocimiento de su ubicación
espacial como parte de la Tierra en el
Sistema Planetario Solar, valorándola y
cuidándola desde nuestro entorno
escolar y comunal.
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O - Inadecuada - Mes del - Celebración del - En la comunidad de………… distrito Unidad: - Los desastres nos
C preparación ante Señor de los Día del deporte. de………… se ha observado que la “Salvemos a la acechan.
T un eventual Milagros. - Veneración al contaminación atmosférica se ha Tierra - Nos preparamos ante un
U desastre. - (08) Día del Señor de los convertido en un problema protegiendo el desastre.
B - Escasa Combate de Milagros. medioambiental global, sus medioambiente”.
- ¿Problemas en el
R información sobre Angamos y Día consecuencias afectan todo el planeta,
- Prevención de ambiente?
E la protección del de Miguel Grau. pues da lugar a la lluvia ácida, al
riesgos y aumento del efecto invernadero, al
medio ambiente. - (08) Día de la desastres daño de la capa de ozono y ello
Educación (simulacros) conlleva a la presencia de desastres
Física. - Participan con tanto naturales como tecnológicos.
- (4) “Día de afiches alusivos - Es Por ello que profesores y
los pueblos al ahorro de estudiantes nos vemos en la necesidad
originarios y del energía. de prepararnos ante un desastre natural
diálogo - Concurso de o tecnológico organizando simulacros
intercultural”. canciones por el involucrando a toda la comunidad
- Simulacro de día de la canción educativa, así tomar conciencia de que
sismo. criolla. todos estamos expuestos a vivir
cualquier tipo de desastre.
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- Mal uso de la - (12) Encuentro - En la comunidad de………… distrito Proyecto: - Sensibilización y
energía eléctrica. de dos mundos. de………… se ha observado el “Cuidemos planificación.
- (13) Día excesivo consumo de energía nuestros - Organización e
internacional eléctrica por el inadecuado uso de los recursos investigación:
para la reducción artefactos eléctricos, siendo ahorrando • La energía en nuestro
de desastres conscientes de la importancia de la energía”. ambiente.
(Simulacro). energía, tanto para su desarrollo • La electricidad en
- (21) Día del personal como para el desarrollo del nuestra vida.
ahorro de país. - Ejecución:
energía. - Es por ello que estudiantes y • Diseñamos y
- (31) Día de la docentes nos hemos propuesto construimos paneles
canción criolla. difundir a través de un manual de solares.
instrucciones el uso racional de • Difusión del consumo
recursos energéticos y de energía eléctrica en
prioritariamente la energía eléctrica. mi vivienda.
• Promoviendo el ahorro
de energía.
- Evaluación del proyecto.
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N - Limitado - (01) Fiesta de - Cultivo de - En la comunidad de………… distrito Unidad: - Nuestro Perú es un país
O conocimiento por todos los plantas. de………… se observa que las “Elegimos al democrático.
V el sentido de santos. - Campaña para personas presentan un desinterés por municipio - El pueblo elige a sus
I democracia. - 1era semana el cuidado de elegir al representante correcto tal vez escolar con representantes.
E - Mínimo forestal plantas. sea debido a que hay un limitado democracia”.
- Somos democráticos en
M cumplimiento de nacional. conocimiento acerca de la
- Charla de Túpac nuestra I.E.
B las propuestas - (03) San democracia.
Amaru.
R dadas por los Martín de Porres. - Por ello es que los docentes nos
E - Presentación de
representantes. - (04) mascotas y su hemos propuesto preparar a los niños
Aniversario de la cuidado. en el verdadero significado de la
revolución del democracia realizando una buena
heroico Túpac elección al representante del
Amaru. municipio escolar.
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- Mínimo - (2da) semana - Charla de los - En la comunidad de………… distrito Proyecto: - Sensibilización y
entusiasmo por de la vida derechos del de………… se observa que los niños “Demostramos lo planificación.
participar en el animal. niño. no muestran el mismo entusiasmo por que aprendimos”. - Organización:
Segundo Día del - (10) Día de la - Pasacalle por los participar en el Segundo Día del • Escogemos los temas.
Logro. biblioteca derechos del Logro como lo demostraron en el • Enriquecemos nuestro
escolar. niño. primero, quizás por estar finalizando
aprendizaje buscando
- (12) Día - Concurso de el año escolar y se sienten agotados información.
Mundial del reciclaje. por el trayecto de actividades durante
el año. • Preparamos nuestros
reciclaje y del
materiales.
aire limpio - Es por ello que los docentes nos
(Simulacro). proponemos motivar en los niños su - Ejecución:
- (20) Día de la participación en la demostración de • Participamos en el
Declaración sus logros de aprendizaje a través de Segundo Día del
Universal de los actividades lúdicas en las diferentes Logro.
derechos del áreas, dándolas a conocerlas a toda - Evaluación del proyecto.
niño. la comunidad escolar y comunal.
- (25) Día
internacional de
la no violencia a
la mujer.
- (27) Batalla de
Tarapacá
Andrés Avelino
Cáceres.
D - Desinterés por la - (01) Día - Campaña de - En la comunidad de ………… distrito Unidad: - Nos preparamos para la
I preparación para Mundial de la difusión sobre el de ………… se observa que no hay “Celebramos la llegada de Jesús.
C lucha contra el SIDA Navidad aquí y
el nacimiento de mucho interés para preparar la - Celebramos el
I SIDA. - 2° Día del en todo el
E Jesús. llegada de Jesús, debido a que se ha nacimiento de Jesús.
M - Confusión por el - (3) “Día de la logro. confundido el verdadero sentido de la mundo”.
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Mes Problemática comunal y Situación significativa Título situaciones de
I.E.
cívico aprendizaje
B verdadero abolición - Paraliturgia por Navidad con sinónimo de regalos,
R significado de la de la esclavitud”. la Inmaculada fiesta, etc., e incluso el uso indebido
E - (08) Fiesta de Concepción de la
Navidad. de los fuegos pirotécnicos que
- Uso de fuegos la Inmaculada Virgen María. pueden provocar accidentes.
pirotécnicos. Concepción de - Concurso de Es por ello que docentes y
la Virgen María. villancicos y estudiantes nos hemos propuesto en
- (09) Batalla de nacimientos. participar con fe y amor en el tiempo
Ayacucho. - Clausura el de Adviento para llegar al corazón de
- (10) año escolar. los demás y difundir el significado de
Declaración de - Jornada de la Navidad promoviéndola también
los derechos reflexión. con obras sociales en nuestra
humanos. - Elaboración localidad.
- (24) Navidad. del plan de
mejora 2016.