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Taller final de métodos numéricos .

Estudiante 1: _____________________________. Código: ________________


Estudiante 2: _____________________________. Código: ________________
Estudiante 3: _____________________________. Código: ________________

1. Se tienen las siguientes tablas de datos que corresponden a la misma función:

x 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
f(x) 0,6990 0,7782 0,8451 0,9031 0,9542 1,0000 1,0414 1,0792 1,1139 1,1461 1,1761
Tabla 1. Datos tomados cada segundo. Fuente: elaboración propia

x 7,5 8 8,5 9 9,5 10 10,5 11 11,5 12 12,5


f(x) 0,8751 0,9031 0,9294 0,9542 0,9777 1,0000 1,0212 1,0414 1,0607 1,0792 1,0969
Tabla 2. Datos tomados cada 0.5. Fuente: elaboración Propia

A partir de los datos tomados se solicita:


ⅆ𝑓(𝑥)
a) (10 puntos) Calcular el valor, redondeado a 4 cifras decimales, de | por
ⅆ𝑥 𝑥=10
medio de diferencias centrales con los datos de la tabla 1 (h=1).
ⅆ𝑓(𝑥)
b) (10 puntos) Calcular los valores, redondeados a 4 cifras decimales, de |
ⅆ𝑥 𝑥=10
por medio de diferencias adelante y atrás con los datos de la tabla 2 (h=0.5).
c) (10 puntos) Mida el error relativo, para cada uno de los valores hallados, frente al
ⅆ𝑓(𝑥)
valor analítico, redondeado a 4 cifras decimales, de | = 0.0434 . Escriba
ⅆ𝑥 𝑥=10
sus conclusiones

1
2. La figura 1 muestra la gráfica de: − 0.5 , para esta función se pide:
1+ⅇ (𝑥+√2)

Ilustración 1. gráfica de la función del punto 2


a. (10 puntos) Encontrar el valor de la raíz, con error menor al 0.005%, por
medio de bisección, en el rango entre x=1 y x=2.
b. (10 puntos) Encontrar el valor de la raíz, con error de aproximación menor al
0.005%, por medio de Falsa posición, en el rango entre x=1 y x=2.
c. (10 puntos) Encontrar el valor de la raíz, con error de aproximación menor al
0.005%, por medio del método de la tangente, en el rango entre x=1 y x=2,
estime el valor de h que considere conveniente.
d. (10 puntos) Escriba sus conclusiones, ¿Cuál método convergió más rápido?
¿Qué dificultades tendría usar el método de Newton-Raphson?
3. (10 puntos) La integración proporciona un medio de calcular cuánta masa
entra o sale de un reactor durante un periodo específico de tiempo, así:
𝑡2
𝑀 = ∫ 𝑄𝑐𝑑𝑡
𝑡1
Donde M es la masa, t1 es el tiempo inicial, t2 el tiempo final, Q es la tasa de
flujo al reactor y c es la concentración del fluido. En un reactor se tomaron
datos de concentración a lo largo de un periodo de 50 minutos, los cuales
fueron los siguientes (t está en minutos; c en mg/m3):

Teniendo en cuenta que la tasa de flujo Q = 4 m3/min es constante, determine


la masa que ingresó al reactor en todo el tiempo. Adjunte el script en scilab o la
hoja de cálculo que utilizó para calcular dicha cantidad.
4. (20 puntos) Las dinámicas del crecimiento de la población son importantes en
varios estudios de planeación tales como el transporte y la ingeniería de los recursos
hidráulicos. Uno de los modelos más simples de dicho crecimiento incorpora la
suposición de que la tasa de cambio de la población p es proporcional a la que existe
en cualquier momento t:

donde G = tasa de crecimiento (anual). Este modelo tiene sentido intuitivo porque
entre mayor sea la población más grande será el número de padres potenciales. Al
tiempo t = 0, una isla tiene una población de 6 000 personas. Si G = 0.075 por año,
emplee un método de Runge-Kutta de 2 orden, para predecir la población en
t = 20 años, con el uso de un tamaño de paso de 0.5 años. Grafique
p versus t. Analice sus resultados.

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