CASO NORUEGA

NORUEGA es el número 01 en el mundo en equilibrio medio ambiental, como

también en transparencia internacional de eliminación de la corrupción en todos sus
indicadores esta el liderazgo, noruega es el nro 1 en
Proceso Tecnologico
Competitividad
Desarrollo Cultural
Desarrollo Educacional
Salud

En el caso Noruega hay una gran proceso de CONCERTACION NACIONAL donde se

pusieron deacuerdo los partidos políticos, los líderes políticos, los líderes sindicales,
los empresarios, las empresas privadas para FORMAR EL ECUALITARISMO UNA
SOCIEDADA basada en la IGUALDAD .
Tienen que dar CONCERTACION NACIONAL es el Eeje de la sociedad el estado cobrar el
60% del impuestlo esatan deacuerdo esparte del pacto nacional, ese dinero se inviette
e EDUCAION
TIENEN UNA BECA TOTAL DESDE EL PREESCOLAR QUE ES UNIVERSAL HASTA EL
POSTGRADO+
PLOITICAS PUBÑLICAS A FAVOR DE LA GENTE
Sociedad civil
El 70% de los noruegos hacen trabajos voluntarios : la gente tiene que ayudar al estado
protegen a las jovenes que puedean ayudar en la drogadiicion alcoholismo y son
voluntarios en todo el planeta.
EL INFORME KLIKSBERG
las naciones unidas menciona que los países desarrollados tienen que destinar el
0.7% de su producto bruto ayudar a los países pobres.
Noruega das mas del 1% de su producto bruto
Las Empresa privada de Noruega tiene altos estándares éticos
Llenas de comités de gestión- COGESTION
 Trabajadores
Empresarios
Sindicatos

De este modelo social surgen

BENEFICIOS GREMIALES
Cuando una mujer da a luz se le da 15 meses de licencia postparto financiado por la
empreas y la sociedad y se le preserva totalmente totalmente su liugar de trabajo el
esposo tiene 3 mesesw de licencia postparto obnligatorio tiene que dar la igualdad en
el funcionamiento del hogar , tinee el 100% de lactancia materna es irreplanmzable los
lazos afectivos .
CONTRATO SOCIAL
ETICA aplicada a la ECONOMIA a y al funcionamiento de la SOCIEDAD
1ER MINISTRO DE NORUEGA PASTOR PROTESTANTE HEL MAGNEG MONDEVICK
CREO LA COMISION NACIONAL DE ETICA:
La creo para que en todas escuelas del país y en todos los municipios del país se
discutan los desafíos éticos de la sociedad noruega y cómo enfrentarlos la llegada de
los inmigrantes pobres de áfrica