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ESCUELA DARIO SALAS DIAZ

UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

CALENDARIZACION Y ESTIMACION DE TIEMPOS


DE UNIDADES DE APRENDIZAJES
Profesor(a): ALONDRA DE LA PAZ BARRAZA CRESPO
Asignatura: LENGUA Y LITERATURA Curso: 8vo A-B

NOMBRE DE LA N° OA (todos) N° HORAS N° HORAS FECHA FECHA


UNIDAD INICIO TERMINO
PROGRAMAS REALES

OA 1: LEER 36 HORAS 36 HORAS SEMANA SEMANA


HABITUALMENTE PARA PEDAGÓGICAS PEDAGÓGICAS DEL 11 DE DEL 15 DE
1° UNIDAD
APRENDER Y RECREARSE. MARZO ABRIL
EPOPEYA
OA 2: REFLEXIONAR
SOBRE LAS DIFERENTES
DIMENSIONES DE LA
EXPERIENCIA HUMANA.

OA3: ANALIZAR LAS


NARRACIONES LEÍDAS
PARA ENRIQUECER SU
COMPRENSIÓN.

OA 6 LEER Y
COMPRENDER
FRAGMENTOS DE
EPOPEYAS,
CONSIDERANDO SUS
CARACTERÍSTICAS Y EL
CONTEXTO EN EL QUE SE
ENMARCAN.

OA 8 FORMULAR UNA
INTERPRETACIÓN DE LOS
TEXTOS LITERARIOS
LEÍDOS O VISTOS.

OA 11 LEER Y
COMPRENDER TEXTOS
NO LITERARIOS PARA
CONTEXTUALIZAR Y
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UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

COMPLEMENTAR LAS
LECTURAS LITERARIAS
REALIZADAS EN CLASES.
OA 12 APLICAR
ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN DE
ACUERDO CON SUS
PROPÓSITOS DE
LECTURA.

OA 14 ESCRIBIR, CON EL
PROPÓSITO DE EXPLICAR
UN TEMA, TEXTOS DE
DIVERSOS GÉNEROS
(POR EJEMPLO,
ARTÍCULOS, INFORMES,
REPORTAJES, ETC.)

OA 16 PLANIFICAR,
ESCRIBIR, REVISAR,
REESCRIBIR Y EDITAR SUS
TEXTOS EN FUNCIÓN DEL
CONTEXTO, EL
DESTINATARIO Y EL
PROPÓSITO:

OA 22 DIALOGAR
CONSTRUCTIVAMENTE
PARA DEBATIR O
EXPLORAR IDEAS:

OA 2: REFLEXIONAR 36 HORAS 36 HORAS SEMANA SEMANA


SOBRE LAS DIFERENTES PEDAGÓGICAS PEDAGÓGICAS DEL 22 DE DEL 29 DE
2° UNIDAD
DIMENSIONES DE LA ABRIL MAYO
EXPERIENCIAS EXPERIENCIA HUMANA.
DEL AMOR
OA3: ANALIZAR LAS
NARRACIONES LEÍDAS
PARA ENRIQUECER SU
COMPRENSIÓN

OA 4 ANALIZAR LOS
POEMAS LEÍDOS PARA
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UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

ENRIQUECER SU
COMPRENSIÓN

OA 8 FORMULAR UNA
INTERPRETACIÓN DE LOS
TEXTOS LITERARIOS
LEÍDOS O VISTOS

OA 23 EXPRESARSE
FRENTE A UNA
AUDIENCIA DE MANERA
CLARA Y ADECUADA A LA
SITUACIÓN PARA
COMUNICAR TEMAS DE
SU INTERÉS

OA 25 REALIZAR
INVESTIGACIONES SOBRE
DIVERSOS TEMAS PARA
COMPLEMENTAR SUS
LECTURAS O RESPONDER
INTERROGANTES
RELACIONADAS CON EL
LENGUAJE Y LA
LITERATURA.

OA 1 LEER
HABITUALMENTE PARA
APRENDER Y RECREARSE,
Y SELECCIONAR TEXTOS
DE ACUERDO CON SUS
PREFERENCIAS Y
PROPÓSITOS.

OA 1 LEER 30 HORAS 30 HORAS SEMANA SEMANA


HABITUALMENTE PARA PEDAGÓGICAS PEDAGÓGICAS DEL 3 DE DEL 3 DE
3° UNIDAD
APRENDER Y RECREARSE JUNIO JULIO
RELATOS DE
OA 2 REFLEXIONAR
MISTERIO
SOBRE LAS DIFERENTES
DIMENSIONES DE LA
EXPERIENCIA HUMANA
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OA 3 ANALIZAR LAS
NARRACIONES LEÍDAS
PARA ENRIQUECER SU
COMPRENSIÓN,

OA 8 FORMULAR UNA
INTERPRETACIÓN DE LOS
TEXTOS LITERARIOS

OA 12 APLICAR
ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN DE
ACUERDO CON SUS
PROPÓSITOS DE
LECTURA:

OA 13 EXPRESARSE EN
FORMA CREATIVA POR
MEDIO DE LA ESCRITURA
DE TEXTOS DE DIVERSOS
GÉNEROS

OA 17 USAR
ADECUADAMENTE
ORACIONES COMPLEJAS:

OA 18 CONSTRUIR
TEXTOS CON
REFERENCIAS CLARAS

OA 22 DIALOGAR
CONSTRUCTIVAMENTE
PARA DEBATIR O
EXPLORAR IDEAS:

OA 1 LEER 28 HORAS 28 HORAS SEMANA SEMANA


HABITUALMENTE PARA PEDAGÓGICAS PEDAGÓGICAS DEL 22 DE DEL 19 DE
4° UNIDAD
APRENDER Y RECREARSE, JULIO AGOSTO
NATURALEZA Y SELECCIONAR TEXTOS
DE ACUERDO CON SUS
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PREFERENCIAS Y
PROPÓSITOS

OA 2 REFLEXIONAR
SOBRE LAS DIFERENTES
DIMENSIONES DE LA
EXPERIENCIA HUMANA,

OA 3 ANALIZAR LAS
NARRACIONES LEÍDAS
PARA ENRIQUECER SU
COMPRENSIÓN,

OA 4 ANALIZAR LOS
POEMAS LEÍDOS PARA
ENRIQUECER SU
COMPRENSIÓN

OA 8 FORMULAR UNA
INTERPRETACIÓN DE LOS
TEXTOS LITERARIOS
LEÍDOS O VISTOS

OA 15 ESCRIBIR, CON EL
PROPÓSITO DE
PERSUADIR, TEXTOS
BREVES DE DIVERSOS
GÉNEROS

OA 16 PLANIFICAR,
ESCRIBIR, REVISAR,
REESCRIBIR Y EDITAR SUS
TEXTOS EN FUNCIÓN DEL
CONTEXTO, EL
DESTINATARIO Y EL
PROPÓSITO

OA 19 CONOCER LOS
MODOS VERBALES.

OA 21 COMPRENDER,
COMPARAR Y EVALUAR
TEXTOS ORALES Y
AUDIOVISUALES
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5° UNIDAD OA 2 REFLEXIONAR 32 HORAS 32 HORAS SEMANA SEMANA


SOBRE LAS DIFERENTES PEDAGÓGICAS PEDAGÓGICAS DEL 19 DE DEL 1 DE
LA COMEDIA
DIMENSIONES DE LA AGOSTO OCTUBRE
EXPERIENCIA HUMANA,

OA 5 ANALIZAR LOS
TEXTOS DRAMÁTICOS
LEÍDOS O VISTOS, PARA
ENRIQUECER SU
COMPRENSIÓN,
CONSIDERANDO,
CUANDO SEA
PERTINENTE:

OA 7 LEER Y
COMPRENDER
COMEDIAS TEATRALES,
CONSIDERANDO SUS
CARACTERÍSTICAS Y EL
CONTEXTO EN EL QUE SE
ENMARCAN

OA 8 FORMULAR UNA
INTERPRETACIÓN DE LOS
TEXTOS LITERARIOS
LEÍDOS O VISTOS,

OA 11 LEER Y
COMPRENDER TEXTOS
NO LITERARIOS PARA
CONTEXTUALIZAR Y
COMPLEMENTAR LAS
LECTURAS LITERARIAS
REALIZADAS EN CLASES.

OA 14 ESCRIBIR, CON EL
PROPÓSITO DE EXPLICAR
UN TEMA, TEXTOS DE
DIVERSOS GÉNEROS
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UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

OA 16 PLANIFICAR,
ESCRIBIR, REVISAR,
REESCRIBIR Y EDITAR SUS
TEXTOS EN FUNCIÓN DEL
CONTEXTO, EL
DESTINATARIO Y EL
PROPÓSITO:

OA 20 ESCRIBIR
CORRECTAMENTE PARA
FACILITAR LA
COMPRENSIÓN AL
LECTOR.

OA 22 DIALOGAR
CONSTRUCTIVAMENTE
PARA DEBATIR O
EXPLORAR IDEAS:

OA 1 LEER
HABITUALMENTE PARA
APRENDER Y RECREARSE,
Y SELECCIONAR TEXTOS
DE ACUERDO CON SUS
PREFERENCIAS Y
PROPÓSITOS.

6° UNIDAD OA 2 REFLEXIONAR 30 HORAS 30 HORAS SEMANA SEMANA


SOBRE LAS DIFERENTES PEDAGÓGICAS PEDAGÓGICAS DEL 1 DE DEL 4 DE
EL MUNDO
DIMENSIONES DE LA OCTUBRE NOVIEMBRE
DESCABELLADO
EXPERIENCIA HUMANA,

OA 3 ANALIZAR LAS
NARRACIONES LEÍDAS
PARA ENRIQUECER SU
COMPRENSIÓN,
CONSIDERANDO,
CUANDO SEA
PERTINENTE.

OA 8 FORMULAR UNA
INTERPRETACIÓN DE LOS
TEXTOS LITERARIOS
LEÍDOS O VISTOS, QUE
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SEA COHERENTE CON SU


ANÁLISIS.

OA 9 ANALIZAR Y
EVALUAR TEXTOS CON
FINALIDAD
ARGUMENTATIVA.

OA 11 LEER Y
COMPRENDER TEXTOS
NO LITERARIOS PARA
CONTEXTUALIZAR Y
COMPLEMENTAR LAS
LECTURAS LITERARIAS
REALIZADAS EN CLASES.

OA 15 ESCRIBIR, CON EL
PROPÓSITO DE
PERSUADIR, TEXTOS
BREVES DE DIVERSOS
GÉNEROS.

OA 16 PLANIFICAR,
ESCRIBIR, REVISAR,
REESCRIBIR Y EDITAR SUS
TEXTOS EN FUNCIÓN DEL
CONTEXTO, EL
DESTINATARIO Y EL
PROPÓSITO.

OA 22 DIALOGAR
CONSTRUCTIVAMENTE
PARA DEBATIR O
EXPLORAR IDEAS.

7° UNIDAD OA 1 LEER 36 HORAS 30 HORAS SEMANA SEMANA


HABITUALMENTE PARA PEDAGÓGICAS PEDAGÓGICAS DEL 4 DE DEL 4 DE
MEDIOS DE
APRENDER Y RECREARSE, NOVIEMBRE DICIEMBRE
COMUNICACIÓN
Y SELECCIONAR TEXTOS
DE ACUERDO CON SUS
PREFERENCIAS Y
PROPÓSITOS.

OA 9 ANALIZAR Y
EVALUAR TEXTOS CON
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UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

FINALIDAD
ARGUMENTATIVA.

OA 10 ANALIZAR Y
EVALUAR TEXTOS DE LOS
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN

OA 15 ESCRIBIR, CON EL
PROPÓSITO DE
PERSUADIR, TEXTOS
BREVES DE DIVERSOS
GÉNEROS.

OA 16 PLANIFICAR,
ESCRIBIR, REVISAR,
REESCRIBIR Y EDITAR SUS
TEXTOS EN FUNCIÓN DEL
CONTEXTO, EL
DESTINATARIO Y EL
PROPÓSITO.

OA 21 COMPRENDER,
COMPARAR Y EVALUAR
TEXTOS ORALES Y
AUDIOVISUALES.

OA 22 DIALOGAR
CONSTRUCTIVAMENTE
PARA DEBATIR O
EXPLORAR IDEAS.

OA 23 EXPRESARSE
FRENTE A UNA
AUDIENCIA DE MANERA
CLARA Y ADECUADA A LA
SITUACIÓN PARA
COMUNICAR TEMAS DE
SU INTERÉS.

OA 24 USAR
CONSCIENTEMENTE LOS
ELEMENTOS QUE
INFLUYEN Y
CONFIGURAN LOS
TEXTOS ORALES.
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UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

OA 25 REALIZAR
INVESTIGACIONES SOBRE
DIVERSOS TEMAS PARA
COMPLEMENTAR SUS
LECTURAS O RESPONDER
INTERROGANTES
RELACIONADAS CON EL
LENGUAJE Y LA
LITERATURA:

OA 26: SINTETIZAR,
REGISTRAR Y ORDENAR
LAS IDEAS PRINCIPALES
DE TEXTOS.

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