Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería Industrial

Curso: Productividad Humana Código:212025

Presentación del Curso Productividad Humana

Productividad Humana es un curso de tipo teórico, mediación virtual y pertenece al campo de formación
disciplinar específica del programa de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
– UNAD.
Este curso consta de tres (3) créditos académicos, los cuales equivalen a 144 horas de trabajo académico,
que comprenden: 96 horas de acompañamiento y seguimiento tutorial que sirve de apoyo al estudiante
para potencializar el aprendizaje autónomo y su formación en el campo de aplicación de la temática a
desarrollar; y 48 horas durante el período académico para estudio independiente que se desarrolla a
través del trabajo personal y del trabajo en pequeños grupos colaborativos, con la finalidad de alcanzar las
metas de aprendizaje.
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
Aprendizaje basado en Problemas:
La estrategia de aprendizaje a utilizar en este curso es el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). El ABP
se plantea como medio para que los estudiantes adquieran los conocimientos necesarios a través de los
recursos dispuestos por el docente y los apliquen para solucionar un problema real o ficticio. En esta
metodología los protagonistas del aprendizaje son los propios alumnos, que asumen la responsabilidad
de ser parte activa en el proceso.
El ABP está conformado por las siguientes fases secuenciales: Paso 1: Leer y analizar el escenario del
problema; Paso 2: Realizar una lluvia de ideas, Paso 3: elaborar una lista tanto de los aspectos conocidos
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como de los desconocidos; Paso 4: Hacer una lista de aquello que necesita hacerse para resolver el
problema; Paso 5: Definir el problema; Paso 6: Obtener información; Paso 7: Presentar resultados.
Unidad 1: Interrelación entre las Organizaciones y el Talento Humano.
Capítulo 1: Las Organizaciones. Concepto de organización, tipos de organizaciones, eras de la
organización, estructura organizacional, la organización como sistema, principios organizacionales,
estrategia organizacional (misión, visión, objetivos), Racionalización, entorno organizacional, productividad
y competitividad organizacional (eficiencia, eficacia, indicadores).
Capítulo 2: El Talento Humano. Conociendo a las personas, variabilidad humana, estructura de la
naturaleza humana y su complejidad, motivación, liderazgo, creatividad, comunicación, grupos de trabajo,
capital humano y capital intelectual.
Capítulo 3: La organización y el Talento Humano. Relaciones de reciprocidad entre el individuo y la
organización, cultura y clima organizacional, planeación estratégica del Talento Humano, las NTIC y su
impacto en la gestión del talento humano, influencia del Talento Humano en la organización y su
estrategia, desarrollo organizacional.

Unidad 2: Provisión y Mantenimiento del Talento Humano.

Capítulo 1: Reclutamiento y selección. Necesidades de la organización, análisis y diseño de puestos,
habilidades y competencias, proceso de reclutamiento, procesos de selección, evaluación y control de
resultados.
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Capítulo 2: Remuneración (compensación). Administración de la compensación e incentivos salariales,

análisis y evaluación de puestos, sistemas de compensación, sueldos y salarios, encuesta salarial.
Capítulo 3: Condiciones de trabajo. Calidad de vida en el trabajo, Seguridad e higiene laboral, ergonomía.
Unidad 3: Desarrollo, evaluación y manejo del conocimiento.
Capítulo 1: Capacitación y desarrollo del Talento Humano. Formación del recurso humano; diseño,
metodología, ejecución, evaluación y control de planes de formación; planes de carrera.
Capítulo 2: Evaluación y control del desempeño. Obstáculos de la productividad, desempeño y
productividad, estándares de desempeño, evaluación del desempeño, métodos de evaluación de
desempeño, indicadores de gestión, Balanced Scorecard.
Capítulo 3: Gestión del Conocimiento. Fundamentos de la gestión del conocimiento, gerencia del
conocimiento, gestión del conocimiento y aprendizaje organizacional, la gestión del conocimiento y las
NTIC, gestión del conocimiento en la práctica, producir conocimiento, sistematizar el conocimiento,
proteger el conocimiento, transferir conocimiento, evaluación y mejoramiento del conocimiento.
Evaluación
El sistema de evaluación del curso se basa en lo contemplado en el Reglamento General Estudiantil, el cual
mide el nivel de avance del autoaprendizaje alcanzado a lo largo del curso. En este curso, los recursos
tecnológicos como medio activo e interactivo juegan un papel preponderante, garantizando la
comunicación entre el director, tutor y estudiante.
Es necesario consultar y estudiar las fuentes bibliográficas recomendadas dentro del curso en la guía de
cada unidad, de igual manera consultar la agenda del curso en la que se encuentran descritas todas las
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actividades a desarrollar entre ellas las evaluaciones y el peso evaluativo de cada una éstas, en ese orden
de ideas se aconseja utilizar la biblioteca virtual y el acceso a Internet, así el estudiante podrá construir e
interiorizar conocimiento y desarrollar las competencias planteadas en el syllabus.
Este curso está compuesto por tres unidades didácticas: la primera unidad está orientada a la interrelación
entre las organizaciones y el talento humano; en la segunda unidad se desarrollan los temas relacionados
con la provisión y mantenimiento del talento humano; y en la tercera unidad se presentan los aspectos
concernientes con el desarrollo, evaluación y administración del conocimiento

Estimados estudiantes ustedes están invitados a recorrer los distintos entornos e iniciar su proceso de
aprendizaje.