Índice Tomo 2
Introducción ...............................................................143
Diseño instruccional de la propuesta editorial ..... 143
Articulación de la propuesta didáctica.................148
Tabla resumen de cobertura curricular................152
Guía didáctica del docente
Unidad 4 Las caras de la ambición 154
Fundamentación de la unidad ................................154
Justificación didáctica del
diseño instruccional .................................................155
Planificación ...............................................................156
Orientaciones didácticas .........................................158
Para comenzar........................................................... 158
Perspectivas literarias ............................................. 159
Lectura en diálogo .................................................... 163
Lectura para explorar ............................................... 166
Antes de seguir ......................................................... 168
Expresión escrita y oral ............................................ 168
Para finalizar ............................................................. 171
Material fotocopiable ............................................... 173
Actividades complementarias ................................. 173
Rúbricas de evaluación............................................. 178
Evaluación complementaria .................................... 180
Solucionario ................................................................187
Texto del estudiante ................................................. 187
Guía didáctica del docente ....................................... 192
140 Guía didáctica del docente
Texto del estudiante
Unidad 4 Las caras de la ambición 174
Para comenzar ............................................................ 174
Perspectivas literarias..............................................186
Reconocer y emplear un término en contexto ...... 186
Sintetizar información ............................................ 187
Tomar notas al margen ............................................ 187
Contexto de producción ........................................... 188
Lectura ....................................................................... 191
Análisis de personajes dramáticos.......................... 199
La atmósfera dramática ........................................... 200
Puesta en escena de la obra dramática ................... 201
Lectura en diálogo .....................................................202
Sobre el sentido de algunas palabras...................... 202
Lectura ...................................................................... 203
Medios masivos de comunicación .......................... 208
Evaluar mensajes de los medios .............................. 208
Lectura para explorar ...............................................210
Antes de seguir ...........................................................214
Expresión escrita y oral............................................220
Una crónica y un foro ............................................... 220
Para finalizar ..............................................................226
 Guía didáctica del docente
Unidad 5 Contar desde Latinoamérica 194
Fundamentación de la unidad ................................194
Justificación didáctica del
diseño instruccional .................................................195
Planificación ...............................................................196
Orientaciones didácticas .........................................198
Para comenzar........................................................... 198
Perspectivas literarias ............................................. 199
Lectura en diálogo .................................................... 203
Lectura para explorar ............................................... 204
Antes de seguir ......................................................... 206
Expresión escrita y oral ............................................ 207
Para finalizar ............................................................. 209
Material fotocopiable ...............................................211
Actividades complementarias ................................. 211
Rúbricas de evaluación............................................. 217
Evaluación complementaria .................................... 219
Solucionario ................................................................224
Texto del estudiante ................................................. 224
Guía didáctica del docente ....................................... 230
Texto del estudiante
Unidad 5 Contar desde Latinoamérica 234
Para comenzar ............................................................234
Perspectivas literarias..............................................244
Imágenes mentales ................................................... 244
Distinguir hechos de opiniones .............................. 245
Formular inferencias ................................................ 245
Contexto de producción ........................................... 246
Lectura ....................................................................... 249
El tiempo en la narración ........................................ 259
Las anacronías en la narración ............................... 260
Recursos narrativos: narración
enmarcada e historia paralela ................................. 260
Lectura en diálogo .....................................................262
Sobre el arte de escribir ............................................ 262
Lectura ...................................................................... 263
Recursos léxicos valorativos .................................... 268
Figuras literarias en la argumentación .................. 269
Lectura para explorar ...............................................270
Antes de seguir ...........................................................272
Expresión escrita y oral............................................278
Un ensayo y una mesa redonda............................... 278
Para finalizar ..............................................................284
Lengua y Literatura • 2º medio 141
 Índice Tomo 2

Guía didáctica del docente Texto del estudiante

Unidad 6 El último viaje 232 Unidad 6 El último viaje 292

Fundamentación de la unidad ................................232 Para comenzar ............................................................292

Justificación didáctica del Perspectivas literarias..............................................300

diseño instruccional .................................................233
Planificación ...............................................................234
Orientaciones didácticas .........................................236
Para comenzar........................................................... 236
Perspectivas literarias ............................................. 237
Lectura para explorar ............................................... 240
Antes de seguir ......................................................... 242
Expresión escrita y oral ............................................ 242
Para finalizar ............................................................. 245
Material fotocopiable ...............................................246
Actividades complementarias ................................. 246
Rúbricas de evaluación ............................................ 250
Evaluación complementaria .................................... 252
Interpretar un término en nuevos contextos ........300
Planificar la lectura .................................................. 301
Resumir ..................................................................... 301
Contexto de producción ........................................... 302
Lecturas ..................................................................... 306
Recursos del lenguaje poético ................................. 315
Lectura para explorar ...............................................318
Antes de seguir ...........................................................325
Expresión escrita y oral............................................328
Un informe de investigación
y una exposición oral ............................................... 328
Para finalizar ..............................................................334

Solucionario ................................................................255 Métodos para investigar ..........................................340

Texto del estudiante ................................................. 255 Destrezas TIC ............................................................352
Guía didáctica del docente ....................................... 260 Glosario ......................................................................364
Para seguir leyendo .................................................366
Anexos ..........................................................................262 Bibliografía ...............................................................367
Anexo 1. Objetivos de Aprendizaje (OA) ............... 262
Anexo 2. Objetivos de Aprendizaje
Transversales (OAT) ................................................ 266
Anexo 3. Actitudes .................................................. 269

Bibliografía general .................................................. 270

Bibliografía ................................................................ 270
Webgrafía .................................................................. 270

142 Guía didáctica del docente