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FLUJO DE ENERGIA EN ECOSISTEMAS

a) Ecosistema:

 Autótrofos:

Son los que producen su propio alimento: plantas, algas, cianobacterias, etc.

 Heterótrofos:

Son seres que no producen su propio alimento, y a partir de ello deben buscarlo.

- Consumidores: Obtiene la materia y energía directamente de los productores o

animales.

- Descomponedores: Obtienen la materia y energía de restos de otros seres vicos.

 Abiótico:

Son los distintos componentes que determinan el espacio en el cual habitan los seres

vivos.

Red trófica

 Red trófica:

Proceso de transferencia de sustancias nutritivas, la cual obedece la cadena alimenticia.

 Cadena trófica:

Llamada también cadena alimentaria, en el que cada uno se alimenta del precedente y es

alimento del siguiente.

 Niveles tróficos:
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Se denomina a cada uno de los conjuntos de especies u organismos, de un ecosistema

que coinciden por la posición o turno que ocupan en el flujo de energía y nutrientes.

- Plantas.

- Herbívoros.

- Carnívoros.

- Omnívoros.

- Descomponedores.

- Detritívoros.

Red alimentaria: Se conoce como

red alimentaria a la estructura

formada por las interrelaciones de

alimentación existentes entre los

integrantes de un ecosistema. A

través de esta red, las distintas

especies se transfieren nutrientes y energía: cada especie se alimenta de otra y a

su vez es alimento de una tercera.

- Los productores:

Que serían las plantas y que se caracterizan porque tienen la capacidad de poder

generar energía por sí mismos, en concreto a través del proceso conocido como

fotosíntesis.

- Los consumidores

Que vienen a ser los animales y que lo que hacen es obtener energía alimentándose

de otras especies. Este sería el caso, por ejemplo, de los animales carnívoros.

- Los descomponedores:
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Estos son los seres que lo que hacen es degradar la materia orgánica que se ha derivado

de las otras “es alas” de la cadena alimentaria.

b) El flujo de energía en los ecosistemas:

El diagrama de flujo de energía establece un puente entre disciplinas al relacionar

conceptos físicos tales como las leyes de la termodinámica, con procesos bioquímicos,

como la fotosíntesis y la respiración, o biológicos, como las interacciones entre especies.

Da a su vez un marco conceptual común para comprender los procesos que ocurren en

sistemas naturales y en sistemas manejados o modificados por el hombre tales como los

ecosistemas urbanos y los agro ecosistemas.

c) Flujo de materia y energía en el ecosistema:

La energía que entra en el ecosistema es

la energía solar, que los organismos

fotosintéticos transforman en energía

química almacenada en compuestos

orgánicos.

A su paso por cada nivel trófico, una

parte de la energía contenida en estos compuestos orgánicos es liberada por la respiración

y se cede al medio en forma de calor. Así, toda la energía química almacenada por los

productores acaba, tarde o temprano, transformada en energía calorífica.

CICLOS BIOGEOQUIMICOS

El término Ciclo Biogeoquímico deriva del movimiento cíclico de los elementos que

forman los organismos biológicos (bio) y el ambiente geológico (geo) e interviene un

cambio químico. Pero mientras que el flujo de energía en el ecosistema es abierto, puesto
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que al ser utilizada en el seno de los niveles tróficos para el mantenimiento de las

funciones vitales de los seres vivos se degrada y disipa en forma de calor, no sigue un

ciclo y fluye en una sola dirección. El flujo de materia es cerrado ya que los nutrientes se

reciclan. La energía solar que permanentemente incide sobre la corteza terrestre, permite

mantener el ciclo de dichos nutrientes y el mantenimiento del ecosistema. Por tanto estos

ciclos biogeoquímicos son activados directa o indirectamente por la energía que proviene

del sol.

a) Tipos de ciclos biogeoquímicos

- Sedimentarios:

Los nutrientes circulan principalmente en la corteza terrestre (suelo, rocas, sedimentos,

etc) la hidrosfera y los organismos vivos. Los elementos en estos ciclos son generalmente

reciclados mucho más lentamente que en el ciclo gaseoso, además el elemento se

transforma de modo químico y con aportación biológica en un mismo lugar geográfico.

Los elementos son retenidos en las rocas sedimentarias durante largo periodo de tiempo

con frecuencias de miles a millones de años. ejemplos de este tipo de ciclos son

el fósforo y el azufre.

- Gaseoso:

Los nutrientes circulan principalmente entre la atmósfera y los organismos vivos. En la

mayoría de estos ciclos los elementos son reciclados rápidamente, con frecuencia de horas

o días. Este tipo de ciclo se refiere a que la transformación de la sustancia involucrada

cambia de ubicación geográfica y que se fija a partir de una materia prima gaseosa.

Ejemplos de ciclos gaseosos son el carbono, el nitrógeno y oxígeno.

b) Ciclo del agua:


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Se pudiera admitir que la cantidad total de agua que existe en la Tierra, en sus tres fases:

sólida, líquida y gaseosa, se ha mantenido constante desde la aparición de la Humanidad.

El agua de la Tierra que constituye la hidrósfera se distribuye en tres reservorios

principales: Los océanos, los continentes y la atmósfera, entre los cuales existe una

circulación continua el ciclo del agua o

ciclo hidrológico. El movimiento del

agua en el ciclo hidrológico es

mantenido por la energía radiante del

sol y por la fuerza de la gravedad.

Alrededor del 70% de la superficie

del planeta está cubierta por las aguas de los océanos, lagos, ríos, arroyos, manantiales y

glaciares. Al perforar el subsuelo, por lo general se puede encontrar agua a profundidades

diversas (agua subterránea o mantos freáticos). La luz solar es la fuente de energía térmica

necesaria para el paso del agua desde las fases líquida y sólida a la fase de vapor, y

también es el origen de las circulaciones atmosféricas que transportan el vapor de agua y

mueven las nubes.

c) Ciclo del carbono

Es uno de los elementos más importantes de la

naturaleza. Combinado con oxígeno forma

dióxido de carbono y monóxido de carbono.

La atmósfera contiene alrededor de 0.03 %

de dióxido de carbono. Es el elemento básico de

los compuestos orgánicos (hidratos de carbono,

lípidos, proteínas y ácidos nucleicos). El


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carbono también forma parte de sales llamadas carbonatos, como el carbonato de sodio y

el carbonato de calcio, entre otras.

En niveles profundos del planeta, el carbono contribuye a la formación de

combustibles fósiles, como el petróleo. Este importante compuesto se ha originado de los

restos de organismos que vivieron hace miles de años. Durante las erupciones volcánicas

se libera parte del carbono constituyente de las rocas de la corteza terrestre.

Una parte del dióxido de carbono disuelto en las aguas marinas ayuda a determinados

organismos a formar estructuras como los caparazones de los caracoles de mar. Al morir,

los restos de sus estructuras se depositan en el fondo del mar. Con el paso del tiempo, el

carbono se disuelve en el agua y es utilizado nuevamente durante su ciclo.

d) Ciclo del oxígeno

La atmósfera posee un 21% de

oxígeno, y es la reserva fundamental

utilizable por los organismos vivos.

Además, forma parte del agua y de

todo tipo de moléculas orgánicas.

El ciclo del oxígeno está

estrechamente vinculado al del

carbono, ya que el proceso por el cual el carbono es asimilado por las plantas (fotosíntesis)

da lugar a la devolución del oxígeno a la atmósfera, mientras que en el proceso de

respiración ocurre el efecto contrario.

Otra parte del ciclo natural del oxígeno con notable interés indirecto para los

organismos vivos es su conversión en ozono (O3). Las moléculas de O2, activadas por

las radiaciones muy energéticas de onda corta, se rompen en átomos libres de oxígeno

(O) que reaccionan con otras moléculas de O2, formando ozono. Esta reacción se produce
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en la estratosfera y es reversible, de forma que el ozono vuelve a convertirse en oxígeno

absorbiendo radiaciones ultravioletas.

e) Ciclo del nitrógeno

La reserva fundamental es la

atmósfera, que está

compuesta por un 78% de

nitrógeno. No obstante, la

mayoría de los seres vivos no

lo puede utilizar en forma

directa, con lo cual dependen

de los minerales presentes en

el suelo para su utilización. En los organismos productores el nitrógeno ingresa en forma

de nitratos, y en los consumidores en forma de grupos amino.

PROCESOS DE CONTAMINACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES

a) ¿Qué son los recursos naturales?

Se denomina a aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin

alteración por parte del ser humano.

En el Perú el deterioro del ambiente y de los recursos naturales es de preocupación por:

- Alta contaminación del agua y deterioro de las cuencas.

- Mala disposición de los residuos sólidos


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- Ciudades desordenadas con alta contaminación del aire y baja calidad de vida.

- Pérdida de los suelos agrícolas por erosión, salinización y pérdida de la fertilidad.

- Destrucción de al menos 10 millones de hectáreas de bosques y tala ilegal de

maderas finas.

- Las 221 especies de la fauna en peligro de extinción.

- Pérdida de cultivos nativos y sus variedades; y la contaminación el aire.

b) Abuso de los recursos naturales:

 Deforestación:

En el Amazonas se quemaron o cortaron 26.130 kilómetros cuadrados de bosques

tropicales en 12 meses (superficie de Galicia). El proceso de deforestación está íntim

amente ligado al de la erosión y desertificación, que supone una pérdida irreversible de

la fertilidad del suelo. Pero la infertilidad del suelo, que provoca su desertificación,

también puede estar causada por el uso excesivo de fertilizantes y pesticidas en la

agricultura o por la acumulación de residuos de todo tipo.

 Contaminación de aguas:

Esta se está debiendo tanto a los vertidos urbanos, industriales y ganaderos, como a la

utilización de pesticidas y fertilizantes en la agricultura intensiva. Además, la explotación

y el transporte de recursos naturales (petróleo, oro, carbón, mercurio, metales, etc.) son

enormemente contaminantes. Para conseguir un anillo de oro es necesario sacar 4.000

kilo de tierra. La erosión y la salinización del suelo siguen siendo problemas graves. Un

mal uso de los recursos y de la energía puede contaminar las aguas o incluso provocar

desastres naturales como las mareas negras.

 Contaminación atmosférica
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El ozono es el gas encargado de la protección de la Tierra contra las radiaciones

ultravioletas. La introducción de nuevos compuestos artificiales (como los

clorofluorocarbonos o CFCs, presentes en los aerosoles y aparatos de refrigeración), así

como de fertilizantes, reducen la concentración de ozono en la atmósfera, lo que hace que

penetren más cantidad de rayos ultravioletas.

La quema de combustibles fósiles y la extracción minera emite contaminantes a la

atmósfera.

c) Consecuencias:

 Destrucción de la capa de ozono.

 Efecto invernadero.

 Lluvia ácida.

 Desertificación

 El mal uso del agua

 La tala descontrolada de árboles

 Agricultura abusiva

 Aumento del calor global (efecto invernadero).

CONTAMINACION DEL AGUA

a) ¿Cómo se produce la contaminación del agua?

Generalmente, la contaminación del agua se produce a través de la introducción directa o

indirecta en los acuíferos o cauces de agua (ríos, mares, lagos, etc) de diversas sustancias

que pueden ser consideradas como contaminantes. Los ecosistemas tienen la capacidad

de limpiarse si reciben pequeñas cantidades de contaminantes, y retomar el equilibrio. El


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problema comienza cuando los contaminantes superan la capacidad de absorción del

sistema.

b) Consecuencias de la contaminación del agua:

Como sabemos, esa contaminación del agua puede llevar a la contaminación de los ríos,

a la contaminación de los mares, o incluso a la de lagos, embalses, presas. A fin de

cuentas, todo aquello que contenga agua.

Esta contaminación afecta para empezar a la fauna y a los diferentes seres vivos que

pueden vivir en la misma. De esta forma los productos contaminantes se introducen en la

cadena alimenticia, y van invadiendo la misma hasta llegar a los eslabones superiores, es

decir, nosotros. Al alimentarnos de los seres vivos que viven en el agua contaminada,

como por ejemplo el pescado y el marisco, ingerimos y acumulamos las toxinas que ellos

consumieron, lo que tiene consecuencias fatales a largo plazo, como la aparición de

enfermedades como alergias, o incluso cáncer.

c) Efectos de la contaminación del agua

 Efectos directos sobre la salud de la población

 Pobreza

 Deterioro y/o pérdida de la calidad del agua.

 Mayores costos para el tratamiento de agua potable.

 Restricción de uso de aguas para consumo y riego.

 Desarrollo insostenible.

 Deterioro de los ecosistemas acuáticos.

 Pérdida de flora y fauna acuática.

d) Cómo controlamos la contaminación

 Evite arrojar plásticos, vidrios, latas, y basura a los ríos, mares y lagos.
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 Reduzca el consumo del agua y el de contaminantes: detergentes, lejía, productos

de limpieza, insecticidas y tóxicos en general.

 Use menos pesticidas y abonos químicos en su jardín.

 Apoye los abonos orgánicos como el compost.

CARGA ORGÁNICA, EUTROFIZACIÓN

a) Cargas orgánicas

Uno de los indicadores más utilizados para determinar la calidad de un cuerpo de agua es

la medición del oxígeno disuelto.

En la actualidad existen varios métodos para la determinación de carga orgánica, los

cuales pueden demorar desde unos pocos minutos hasta varios días.

Definiremos a la carga orgánica como el contenido de compuestos de carbono en un

efluente, cualquiera sea su origen.

- Los compuestos de carbono son estructuras químicas (moléculas), donde el

carbono está enlazado a hidrógeno y otros elementos como azufre, oxígeno,

nitrógeno, fósforo y cloro.

- No existe una estructura única y la cantidad de átomos de carbono puede variar,

como en el caso del metano, hasta millones, como en el ADN.

En 1936, se estableció la medición de demanda bioquímica de oxígeno (DBO) como

método estándar.

La DBO permite obtener un índice de la cantidad de oxígeno disuelto consumida por

los microorganismos en el proceso de degradación de la materia orgánica.


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b) Medición de la (DBO)

En la actualidad existen tecnologías ópticas basadas en el método luminiscente

(fotoluminiscente):

- sin membranas, ni electrolitos,

- sin electrodos, ni interferencias,

- sin deriva ni variaciones en el sistema y

- sin tiempo de adecuación.

Estos equipos plug & play, con sondas calibradas de fábrica,

- permiten una operación inmediata,

- con exiguo requerimiento de consumibles y mínimo mantenimiento.

La base de este método es la interacción del oxígeno disuelto con un polímero

fotosensible, excitado por un LED específico, sobre el que se efectúa la medición del

tiempo de relajación de la excitación, lo cual es proporcional al oxígeno disuelto presente.

c) Eutrofización

“Eutrofizado” es aquel ecosistema o ambiente caracterizado por una abundancia

anormalmente alta de nutrientes.

 Causas

La eutrofización se produce cuando a un ecosistema acuático con baja tasa de

intercambio de aguas, llegan aguas con elevada carga orgánica, constituyendo ésta un

contaminante de las aguas.

Esta materia orgánica puede proceder de:


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- La aplicación de

elevadas cantidades de

fertilizantes en los

cultivos.

- Del vertido de aguas

urbanas sin depurar

con elevada carga

orgánica, como

pueden ser:

Detergentes con fosfatos, polifosfatos.

Residuos amoniacales de diferente procedencia (descomposición de materia

orgánica, productos químicos con nitrógeno, etc.).

- Etc.

Los compuestos con nitrógeno y fósforo son los nutrientes principales causantes de la

eutrofización (son nutrientes para los organismos productores o fotosintéticos de las

masas de agua).

Proceso de eutrofización

1. Al llegar a estos ecosistemas vertidos de aguas con elevadas cargas orgánicas (de

nutrientes), los organismos fotosintéticos comienzan a tener un crecimiento

exponencial. Estos organismos son desde bacterias fotosintéticas, que constituyen

el fitoplancton, y que se encuentran en la superficie del agua, hasta algas.

2. Cuando esto ocurre, la cantidad de organismos fotosintéticos es tan elevada en la

superficie de la masa de agua, que impide que penetre la luz del sol en el interior
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del ecosistema acuático. Esto provoca la muerte de los organismos que existen

dentro del ecosistema acuático, al no llegar la luz hasta ellos.

3. Al morir estos organismos, se acumula su materia orgánica en el fondo, generando

procesos de descomposición que consumen mucho oxígeno.

4. Al ir consumiéndose el oxígeno del interior de la masa de agua, ésta se convierte

en un ambiente anóxico (sin oxígeno). Este proceso comienza en el fondo, y si no

se disminuye el aporte de nutrientes, o materia orgánica, al ecosistema acuático,

y por tanto no disminuye la capa de fitoplancton superficial de forma que pueda

penetrar la luz y volver a generarse oxígeno, el ecosistema acuático va muriendo

lentamente, hasta desaparecer.

Los detergentes con fosfatos y el amoniaco son productos que, si llegan en

determinadas concentraciones a los ecosistemas acuáticos, aceleran el proceso de

eutrofización. También los fertilizantes que se utilizan en la agricultura fabricados a base

de nitratos.

CONTAMINACIÓN DEL AIRE

a) Nuestra atmósfera

La atmósfera es la capa gaseosa que envuelve

a la Tierra y cualquier alteración sobre ella

tiene una gran repercusión en los seres vivos.

Qué contamina nuestro aire

La poca visibilidad de lugares lejanos como parte del paisaje es un indicador del deterioro

de la calidad del aire.


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Si vivimos en una ciudad es común identificar la contaminación del aire y asociarla a

la actividad industrial, comercial y al uso de vehículos, características propias de una

urbe. Sin embargo, la contaminación del aire no sólo tiene su origen en la industria, en

nuestros hogares o por el uso de los vehículos.

Los fenómenos naturales que se producen en la superficie o en el interior de la Tierra

como el caso de las erupciones volcánicas, que produce emisiones de gases, vapores,

polvos y aerosoles, también contribuyen a la contaminación del aire.

Por esta razón los contaminantes del aire se pueden clasificar según su origen como

naturales y antropogénicos. Los primeros provienen de fuentes naturales y los segundos

son aquellos derivados de las actividades del hombre.

b) Efectos de la contaminación del aire

La problemática de la contaminación del aire se ha convertido en una constante en muchas

ciudades industriales de todo el mundo, lo que ha causado problemas de salud a la

población y a los ecosistemas. Tal es el caso de la niebla tóxica londinense de 1952, que

ocasionó cerca de 4 mil fallecimientos, así como el deterioro de los bosques europeos por

la lluvia ácida en los años cincuenta y sesenta del siglo XX.

Los principales contaminantes que afectan a la salud humana y a los ecosistemas son

denominados contaminantes criterio. Sin embargo, existen otros compuestos que

ocasionan efectos globales como la destrucción de la capa de ozono, el efecto invernadero

y el cambio climático.

c) Contaminantes atmosféricos primarios y secundarios

 Los contaminantes primarios: Son los que se emiten directamente a la atmósfera

como el dióxido de azufre SO2, que daña directamente la vegetación y es irritante

para los pulmones.


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 Los contaminantes secundarios: Son aquellos que se forman mediante procesos

químicos atmosféricos que actúan sobre los contaminantes primarios o sobre

especies no contaminantes en la atmósfera.

d) Gases contaminantes de la atmósfera

 Monóxido de carbono

 Dióxido de carbono

 Monóxido de nitrógeno

 Dióxido de azufre

 Metano

 Ozono

CONTAMINACIÓN DEL SUELO

El suelo es la capa superior de la corteza terrestre en contacto con la atmósfera o las aguas

que se ha formado lentamente como consecuencia de la acción combinada de los procesos

geológicos (naturaleza de la roca madre, erosión, sedimentación, etc.), climatológicos

(lluvia, viento, humedad, temperatura, etc.) y biológicos (vegetación, fauna, etc.).

La importancia del suelo para la vida radica en su participación en el ciclo del agua y

en los ciclos del carbono, nitrógeno y fósforo, además de servir como soporte en gran

parte de las transformaciones de la energía y de la materia de los ecosistemas.

a) Capacidad de uso del suelo

Dentro del Plan de Medio Ambiente de Andalucía se distinguen cuatro tipos de suelo

atendiendo a su capacidad potencial de uso agrícola, ganadero, forestal y natural, siendo

los factores que influyen en esta clasificación:

 Grado de erosión

 Relieve
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 Humedad, salinidad y permeabilidad

 Grado de cobertura vegetal

En función de estas características el suelo se destinará al desarrollo de unas actividades

u otras con el objeto de maximizar el aprovechamiento de los recursos naturales:

 Tierras marginales e improductivas: Se caracterizan por presentar un grado de

erosión muy fuerte causado por la interacción de las propias características

naturales del terreno con una elevada pendiente y escasa vegetación. Como

consecuencia, estos suelos no reúnen las condiciones necesarias para el uso

agrícola y suelen usarse como tierras de pastos y explotación ganadera. En este

apartado también se recogen las tierras totalmente improductivas

 Tierras de moderada a marginal capacidad de uso: Presentan limitaciones

importantes en el caso de determinados cultivos, además de una disminución en

la capacidad productiva y forestal

 Tierras con buena capacidad de uso: Se caracterizan por la baja pendiente,

disponibilidad de recursos hídricos, profundidad adecuada, ausencia de salinidad

e índice de erosividad potencial pequeño. Las únicas limitaciones que tienen estas

tierras son de tipo topográfico, edáfico o climático, lo que reduce en un porcentaje

el conjunto de cultivos que pueden ser explotados. Requieren técnicas moderadas

de conservación para prevenir su deterioro

 Tierras con excelente capacidad de uso: Son las de más alta calidad agrícola, con

muy pocas limitaciones que restrinjan su uso y sin problemas de manejabilidad,

de excelente productividad bajo un manejo acertado y buena fertilidad natural.

b) Contaminación del suelo

Hasta hace relativamente poco tiempo la preocupación por la contaminación del suelo ha

sido escasa, puesto que a la falta de legislación se añade la falta de una noción dada acerca
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de la relación existente entre la calidad del suelo y el óptimo aprovechamiento de las

actividades que sobre él se desarrollan.

Además de los factores mencionados anteriormente, otras causas de la

despreocupación por el mantenimiento de una adecuada calidad del suelo han sido las

siguientes:

 Los efectos de la contaminación pueden permanecer ocultos durante mucho

tiempo

 La titularidad privada de la mayor parte de los terrenos dificulta la adopción de

medidas de protección

c) Causas

 Emplazamiento incorrecto de productos y/o residuos en actividades industriales.

 Acumulación incontrolada de residuos.

 Ruinas industriales.

 Bidones enterrados.

 Emplazamiento incorrecto de productos y residuos.

 Accidentes en el transporte de mercancías.

 Fugas en tanques o en operaciones deficientes.

 Acumulación incontrolada de aguas residuales.

 Uso incorrecto de pesticidas y abonos.

 Desagües antiguos en mal estado.

 Antiguos enterramientos de residuos.

 Deposición de contaminantes atmosféricos.

d) Efectos:

 Contaminación de aguas superficiales.

 Contaminación de aguas subterráneas.


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 Contaminación de sedimentos de ríos.

 Evaporación de compuestos volátiles.

 Contaminación del aire interior de habitáculos.

 Empleo del agua contaminada para abastecimiento.

 Ingestión de tierra Contaminada.

 Usos recreativos de aguas superficiales contaminadas.

 Peligros en excavaciones.

 Contaminación de hortalizas y animales de granja por utilización de aguas

subterráneas.

CONTAMINACION AGRICOLA

La contaminación agrícola es un tipo de contaminación producida por el hombre, como

otras muchas contaminaciones.

La agricultura siempre ha causado grandes problemas en el medio ambiente, con el

corte de árboles para poner las cosechas, y las nuevas tecnologías para mejorar los

cultivos, así como pesticidas, fertilizantes, etc.

Estos son filtrados en el suelo y finalmente acaba llegando a los ríos o aguas

subterráneas (ver contaminación del agua

Por tanto, la contaminación del suelo consiste en la introducción de elementos extraños

al sistema suelo o la existencia de un nivel inusual de uno propio que, por sí mismo o por

su efecto sobre los restantes componentes, genera un efecto nocivo para los organismos

del suelo, sus consumidores, o es susceptible de transmitirse a otros sistemas

a) Existen distintos tipos de plaguicidas y se clasifican de acuerdo a su acción.

 Insecticidas:

 Herbicidas:
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 Fungicidas

b) Principales efectos y consecuencias de la contaminación agrícola:

 Erosión del suelo: El mal uso de la tierra, la tala de árboles, la escasa cultura de

recuperar el medio ambiente, el uso de fertilizantes provoca que el suelo este

totalmente contaminado y por lo tanto no se muy productiva en la agricultura.

 Salinización y anegamiento de suelos: Muchas tierras de cultivo han bajado su

productividad por ese motivo.

 Agotamiento de acuíferos: Actualmente el agua se está escaseando porque la

gente cada vez necesita más agua para cultivar sus productos ya sea por los escases

de lluvias.

c) Soluciones a la contaminación agrícola

 Uso los insumos químicos con cuidado y no en exceso.

 Promover campañas contra la deforestación.

 Usar una moderada cantidad de agua.

 No contaminar el suelo.

ESTIMACION DEL METANO LIBERADO A LA ATMOSFERA

a) ¿Qué es metano?

El metano, CH4, es un gas que se forma cuando la materia orgánica se descompone en

condiciones en que hay escasez de oxígeno; esto es lo que ocurre en las ciénagas, en los

pantanos y en los arrozales de los países húmedos tropicales. También se produce en los

procesos de la digestión y defecación de los animales herbívoros. El metano es un gas de

efecto invernadero que contribuye al calentamiento global del planeta Tierra ya que

aumenta la capacidad de retención del calor por la atmósfera.


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Es emitido por algunas actividades humanas: la agricultura, la minería y el uso de los

combustibles fósiles, además el metano es liberado a la atmósfera por los humedales y

otras fuentes naturales, como las vacas y otros rumiantes. La aportación de las vacas sería

una simple anécdota si no fuera por la enorme población de ellas que hay en el mundo

como consecuencia de la ganadería.

b) Problema:

No es fácil alimentar a la población humana, y más carne se debería producir para evitar

la desnutrición de una parte importante de la humanidad.

c) Las emisiones y absorciones de CO2 que resultan de las variaciones de las

reservas de carbono en la biomasa,

• CO2 procedente de los suelos orgánicos cultivados

• Emisiones distintas del CO2 provenientes de incendios en toda la tierra

gestionada

• Emisiones de CH4 procedentes del cultivo del arroz

• Emisiones de N2O de todos los suelos gestionados

• Emisiones de CO2 asociadas con la aplicación de cal y urea a los suelos

gestionados

• Emisiones de CH4 que provienen de la fermentación entérica del ganado

• Emisiones de CH4 y N2O procedentes de los sistemas de gestión del

estiércol

d) El Protocolo Internacional de Kioto (1997)


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Establece límites para los distintos gases de efecto invernadero contempla el compromiso

de los países desarrollados a evaluar y cuantificar las concentraciones de estos gases y a

desarrollar técnicas para reducirlos.

Este factor de emisión, expresado en kilos de CH4 por cabeza y año, depende de la

ingestión de energía bruta (EB) y del factor de conversión de CH4 (Ym)

(ecuación 1):

Donde:

FE = Factor de emisión de CH4

(kg CH4/cabeza/año)

EB = Energía bruta ingerida (MJ/cabeza)

Ym = Factor de conversión de CH4, expresado como la fracción de la EB del alimento

que se transforma en CH4

CONTAMINACION MINERA

En el Perú la actividad minera es uno de sus mayores ingresos económicos ya que somos

ricos en minerales y naturaleza. Pero tienen sus consecuencias prácticamente irrevertibles

las cuales algunos son:

a) Emisiones sólidas:

El polvo emitido tiene su origen en las propias actividades extractivas, durante la voladura

y arranque de material, o durante los procesos de carga y transporte, o en relación a

procesos metalúrgicos. Además, puede haber una importante remoción eólica de material

fino en escombreras y balsas abandonadas.


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b) Gases:

Los gases emitidos tienen su origen en la combustión de la maquinaria, la emisión natural

durante el proceso de extracción (CO2, CO, grisú —mezcla explosiva de metano y aire),

la emisión en voladuras, y la emisión en procesos directamente relacionados con la

actividad minera: combustión de carbón (COx, NOx, SOx), pirometalurgia (SO2).

c) Ruido:

Se genera por voladuras, maquinaria pesada de arranque y transporte, maquinaria de

molienda, etc.

d) Onda aérea:

Se produce por las explosiones de las voladuras, y es una onda de presión, que se propaga

por el aire Desertización: Deforestación, erosión, pérdida de suelo fértil. Atenuándose

con la distancia, generando vibraciones.

e) Modificación del relieve:

Impacto visual, alteración de la dinámica de los procesos de ladera.

LOS GASES DE EFECTO INVERNADERO: ¿POR QUÉ SE PRODUCE EL

CALENTAMIENTO GLOBAL?

Desde fines del siglo XIX, los científicos han observado un aumento gradual en la

temperatura promedio de la superficie del planeta. Este aumento se estima que ha sido de

entre 0.5ºF y 1.0ºF. Los diez años más calientes del siglo XX ocurrieron entre 1985 y

2000, siendo 1998 el año más caliente del que se tenga datos. Este calentamiento ha

reducido las áreas cubiertas de nieve en el hemisferio norte, y ha ocasionado que muchos

de los témpanos de hielo que flotaban en el Océano Ártico se hayan derretido.


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Recientemente también se ha observado cómo, debido a este aumento en temperatura,

grandes porciones de hielo de Antártica se han separado del resto de la masa polar,

reduciendo así el tamaño del continente helado.

a) Causas del calentamiento global:

Gracias a la presencia en la atmósfera de CO2 y de otros gases responsables del efecto

invernadero, parte de la radiación solar que llega hasta la Tierra es retenida en la

atmósfera. Como resultado de esta retención de calor, la temperatura promedio sobre la

superficie de la Tierra alcanza unos 60ºF, lo que es propicio para el desarrollo de la vida

en el planeta. No obstante, como consecuencia de la quema de combustibles fósiles y de

otras actividades humanas asociadas al proceso de industrialización, la concentración de

estos gases en la atmósfera ha aumentado de forma considerable en los últimos años. Esto

ha ocasionado que la atmósfera retenga más calor de lo debido, y es la causa de lo que

hoy conocemos como el calentamiento o cambio climático global.

b) Consecuencias del calentamiento global

 Clima:

El calentamiento global ha ocasionado un aumento en la temperatura promedio de la

superficie de la Tierra. A causa de la fusión de porciones del hielo polar, el nivel del mar

sufrió un alza de 4-8 pulgadas durante el pasado siglo.

 Salud:

Un aumento en la temperatura de la superficie de la Tierra traerá como consecuencia un

aumento en las enfermedades respiratorias y cardiovasculares, las enfermedades

infecciosas causadas por mosquitos y plagas tropicales, y en la postración y

deshidratación debida al calor.


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 Calidad de aguas superficiales:

A pesar de que incrementará la magnitud y frecuencia de eventos de lluvia, el nivel de

agua en los lagos y ríos disminuirá debido a la evaporación adicional causada por el

aumento en la temperatura.

 Calidad de aguas subterráneas:

Un acuífero es una fuente de abastos de agua subterránea. El nivel superior del agua en

un acuífero se conoce como el nivel freático. Como consecuencia del aumento en

temperatura, el nivel freático bajará debido a la evaporación, disminuyendo así la cantidad

de agua disponible en el acuífero.

 Ecosistemas terrestres:

Como consecuencia del calentamiento global, la región tropical se extenderá hacia

latitudes más altas, y la región de bosques de pinos se extenderá hacia regiones que hoy

forman parte de la tundra. De perder los suelos su humedad por efecto de la evaporación,

muchas áreas ahora cubiertas de vegetación podrían quedar secas, ensanchándose la

región desértica del planeta.

 La agricultura:

Debido a la evaporación de agua de la superficie del terreno y al aumento en la

magnitud y frecuencia de lluvias e inundaciones, los suelos se tornarán más secos

y perderán nutrientes con mayor facilidad al éstos ser removidos por la escorrentía.

Esto cambiará las características del suelo, haciendo necesario que los agricultores

se ajusten a las nuevas condiciones. La necesidad de recurrir a la irrigación será

esencial durante las épocas de sequía, que debido a la evaporación.


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 La flora y la fauna:

Debido a los cambios climáticos y a los cambios en los ecosistemas terrestres, la

vegetación característica de cada región se verá afectada. Los bosques de pinos se

desplazarán hacia latitudes más altas, la vegetación tropical se extenderá sobre una

franja más ancha de la superficie terrestre, y la flora típica de la tundra y la taiga

ocupará un área más reducida. Como consecuencia, al alterarse la vegetación

característica de muchas reservas naturales, así designadas para proteger el hábitat

de especies amenazadas, estas reservas podrían dejar de ser el hábitat ideal para

las mismas, ocasionando su extinción.