SAM ROLE PLAY: Situation A: Myself, my family, relationship & choices

1. Give your best friend’s name and age.

Mi mejor amigo/a se llama….. Tiene…..años.

2. Give two details about his/her appearance.

Tiene los ojos azules/verdes/marrones y el pelo corto / largo

rubio/negro/castaño/pelirrojo.
Es alto/a, bajo/a, delgado/a, guapo/a, atlético.

3. Give two details about his/her personality.

Es alegre/ creativo/a, paciente, tolerante, trabajador/a, honesto/a,

divertido/a, generoso/a.

4. Say you met in primary school.

Nos conocimos en la escuela primaria

5. Ask your Spanish exchange partner when his/her birthday is.

¿Cuándo es tu cumpleaños?
 SAM Writing 1: Family.

You have met a new group of friends in town. You are sitting in a café
chatting about your families, friends and interests. Your friends ask you some
questions about yourself. Write a sentence for each answer.
Answer the five questions in Spanish. (2 marks each = 10)

1. (Luisa): ¿Cuántas personas hay en tu familia?

En mi familia hay…….personas. Mis padres se llaman….
Tengo….hermano/s y hermana/s. Se llama(n)……

2. (Pepe): ¿ Qué te gusta comer?

Me gusta comer pescado/ pollo / gambas / ternera / cerdo…
con verduras/ patatas/ ensalada / arroz.

3. (Rosita): ¿Qué asignaturas te gustan?

Me gusta(n) mucho…….porque es/son… interesante / entretenida /
divertida.
Me encanta (n)……
Mi asignatura preferida es…..
4. (Isabel): ¿Cómo es tu mejor amigo/a?
Mi mejor amiga es muy guay / amable/ tolerante / simpática/ alegre.
Es guapa/ bonita/ alta/ baja. Tiene los ojos…y el pelo…. Lleva /No lleva gafas

5. (Raúl) : ¿Cómo es el clima en tu región ?

En mi región hace frío/ viento…..Llueve…..Está nublado normalmente.
Hace mal tiempo. Llueve frecuentemente. El sol sale muy poco.

Revise key vocabulary related to the topic (SER / TRABAJAR /

ESTUDIAR/ GUSTAR/ LLEVAR ) and use them in different tenses.