AYUDA HIPERMEDIAL DINÁMICA (AHD)

“LA POESÍA UN LINK QUE NOS PERMITE ACCEDER Y CONSTRUIR EL CONOCIMIENTO Y MEJORAR
LA CONVIVENCIA”

I. Observa el video Infancia y Tecnología, 1 Ventanas (Una aventura real en un mundo

virtual).mp4 y realizar una pequeña reflexión
II. Observa el video EL SUEÑO DE MI VIDA.mp4 hago una corta reflexión acerca de lo que
contiene y dar respuesta a las siguientes preguntas:
 Te gusta la lectura que está realizando la niña?
 Por qué?
 A cuál género literario crees que pertenece el texto que está leyendo la niña en el
video?
 Cómo es el lenguaje usado en el texto?
 Qué hace al niña mientras lee el texto?

III. Leo el texto ¿QUÉ ES LA PROSA? ¿QUÉ ES EL VERSO?.docx
-¿Cómo diferencias un texto escrito en prosa de uno escrito en verso? Si no conoces el
término prosa, lo buscas en el diccionario.

-Desarrollo la siguiente actividad tipo prueba SABER:

1. Cada línea de un poema se llama

A. Párrafo
B. Oración
C. Poema
D. Verso

2. El lenguaje literario se presenta en dos formas, que son:

A. La prosa y el verso
B. El cuento y la poesía
C. El poema y la narración
D. La prosa y la poesía

3. Dentro de un poema, la agrupación de versos forman una:

A. Poesía
B. Estrofa
C. Rima
D. Verso
 4. Se asemeja más a nuestro lenguaje cotidiano.

A. El cuento
B. La prosa
C. El verso
D. La estrofa

RESPUESTAS

Dile a tu profesora que te explique cómo crear y usar una hoja de respuestas.

IV. Sigue el siguiente enlace: EL SUEÑO DE MI VIDA.docx

-En el programa PAINT, dibujo el contenido del poema de María Luisa Sánchez Navarro; la
niña del video.
-Señalo las sílabas que riman en el poema, subrayándolas con el mismo color.

V. Veamos el video 01 La gallinita sabia.mp4

VI. - Escribe el cuento LA GALLINITA SABIA en prosa

- Escribe los valores que logras identificar en el cuento y
- La enseñanza que te deja; justifica tu respuesta.
 VII. Con los programas POWER POINT, WORD y PAINT, creo un texto en verso en el cual
aplico un tema de mi interés en una de las siguiente asignaturas:
a. Ciencias naturales
b. Ciencias Sociales
c. Ética
d. Matemáticas
e. Artística

VIII. Nos evaluamos

Realice las actividades en grupo

Tuve interactividad con mis compañeros mediante la exposición de conceptos
acerca del conocimiento de los textos escritos en verso
Tuve responsabilidades en el grupo que determinaran la construcción del
conocimiento
Utilice el computador para acceder a información
Utilice el computador para representar el conocimiento
Utilice el computador para complementar la información de las actividades
realizadas en la sesión disponible en redes digitales
Puedo dar cuenta de manera independiente de lo realizado en el grupo