Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
EVALUACIÓN UNIDAD 1 Textos Narrativos
EVALUACIÓN UNIDAD 1 Textos Narrativos
SEMBRANDO FUTURO…”
ESCUELA HÉROES DEL ITATA
Asignatura: Lenguaje y Comunicación- Lengua y Literatura
Profesora: Flor Muñoz E.
Nota:
NOMBRE ALUMNO(A)
FECHA ______/_______/ 2019 CURSO _____Año____ PUNTAJES
UNIDAD CUÉNTAME … IDEAL REAL OBTENIDO
I. ITEM COMPRENSIÓN LECTORA: Lee el poema que escribió Pía. Luego responde las preguntas sobre el
poema. Encierre con un círculo la mejor respuesta para las preguntas 1 a la 8. ( 1 pto c/u= 8)
1
“...SEMBRANDO FUTURO…”
ESCUELA HÉROES DEL ITATA
Asignatura: Lenguaje y Comunicación- Lengua y Literatura
Profesora: Flor Muñoz E.
3. Que viene después del 4. Pía le encantan los árboles desnudos La palabra subrayada significa:
invierno
a. Fáciles de trepar.
b. Que no se mueven.
a. El otoño c. Que no tienen hojas
b. La primavera
c. El verano
Reconocer causa y efecto Sacar conclusiones y hacer inferencias
7. ¿Cómo se sentirá 8. ¿Cuál de estos dibujos muestra el árbol del que habla Pía en su
probablemente Pía cuando poema?
termine el invierno?
a. Feliz
b. Triste
c. Temerosa
2
“...SEMBRANDO FUTURO…”
ESCUELA HÉROES DEL ITATA
Asignatura: Lenguaje y Comunicación- Lengua y Literatura
Profesora: Flor Muñoz E.
II. ÍTEM TEXTOS NARRATIVOS: Aplicar estrategias de comprensión lectora (puntaje total del ítems 20 pts.)
Recuerda
El cuento es una narración acerca de los personajes (seres de ficción), donde se cuentan acontecimientos
(hechos o acciones de los personajes) que ocurren en un ambiente (tiempo y espacio). Los personajes principales
son los protagonistas o héroes. Los personajes enemigos son los antagonistas.
EL CAMPESINO CHINO
Un campesino chino se fue a la ciudad para vender a cosecha de arroz y su mujer le pidió que no se olvidase de
traerle un peine.
Después de vender su arroz en la ciudad, el campesino se reunió con unos compañeros, y bebieron y lo celebraron
largamente. Después, un poco confuso, en el momento de regresar, se acordó de que su mujer le había pedido
algo, pero ¿qué era? No lo podía recordar. Entonces compró en una tienda para mujeres lo primero que llamó la
atención: un espejo. Y regresó al pueblo.
Entregó el regalo a su mujer y se marchó a trabajar sus campos. La mujer se miró en el espejo y comenzó a llorar
desconsoladamente. La madre le preguntó la razón de aquellas lágrimas.
La mujer le dio el espejo y le dijo:
__ Mi marido ha traído a otra mujer, joven y hermosa.
La madre cogió el espejo, lo miró y le dijo a su hija:
__ No tienes de qué preocuparte, es una vieja.
A partir de lo leído, responda lo solicitado en cada una de preguntas: Recuerde escribir con letra clara y legible.
3. Escriba tres características del texto que permitan clasificarlo como un cuento ( 2 pto c/u= 6 pts)
(Habilidad: analizar)
a. ____________________________________________________________________________________
b. ____________________________________________________________________________________
c. ____________________________________________________________________________________
3
“...SEMBRANDO FUTURO…”
ESCUELA HÉROES DEL ITATA
Asignatura: Lenguaje y Comunicación- Lengua y Literatura
Profesora: Flor Muñoz E.
4. Resuma los tres momentos principales de la narración “el campesino chino”. (2 pts. c/u = 6 pts.)
(Habilidad: seleccionar)
_____________________________________________________________________________________
Recuerda:
MUR CIÉ LA GO
4
“...SEMBRANDO FUTURO…”
ESCUELA HÉROES DEL ITATA
Asignatura: Lenguaje y Comunicación- Lengua y Literatura
Profesora: Flor Muñoz E.